7年級(jí)語(yǔ)文讀后感
7年級(jí)語(yǔ)文有一些很經(jīng)典的課文，大家讀了之后，讀后感寫(xiě)了哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理7年級(jí)語(yǔ)文讀后感，一起來(lái)看看。
7年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇1：散步讀后感
兒子放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，就把語(yǔ)文書(shū)遞上：“媽媽你的作業(yè)——閱讀《散步》并寫(xiě)出讀后感”
我認(rèn)真的閱讀。文中描寫(xiě)了三代人在一起散步的小事情，語(yǔ)言樸實(shí)真摯，可是我讀后心里是沉甸甸的。
南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意的鋪著”——呵呵，到處都是生命的痕跡。“我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面……”溫馨，恬靜。人到我們這個(gè)年紀(jì)，已經(jīng)說(shuō)是人到中年了，父母健康，孩子活撥茁壯成長(zhǎng)，這就是福氣。
作者不是僅僅要告訴我們這些——“到了一處，我蹲下來(lái)，背起母親，妻子也蹲下來(lái)背起兒子……好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。” 愛(ài)就是幸福，愛(ài)是模范，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)需要傳遞。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字就把中華民族的傳統(tǒng)美德“尊老愛(ài)幼”就這樣從一代傳到下一代。我不語(yǔ)，深深感受作者在文字里的心意。
我的父母把我扶養(yǎng)成人，我來(lái)養(yǎng)育我的孩子，教育他成長(zhǎng)成人，把愛(ài)的接力棒一棒棒傳下去，我就是他的模范。我父母，我孩子，我，我愛(ài)人，想到他們心中會(huì)泛起一陣陣柔情來(lái)消融初讀此文的沉重。我們大家在一起，手牽手，肩并肩，只要我們?cè)谝黄?，生活就是美好的，生命就是完幸福的。我的世界就是完整的?/p>
7年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇2：偉大的悲劇讀后感
我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當(dāng)做冒險(xiǎn),在他們身上我學(xué)到了許許多多的啟示,他們是偉大的,令人崇敬的英雄!
想起現(xiàn)在的社會(huì),不是自私自利,即使嫉妒成性,試問(wèn):能有幾個(gè)人能向他們這樣擁有誠(chéng)實(shí)守信的紳士風(fēng)度呢?
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,錢(qián)已經(jīng)成為人類(lèi)不可缺少的東西,人類(lèi)為了錢(qián),貪婪,自私,時(shí)常涌現(xiàn),他們心目中所向往的只有一個(gè)字-----錢(qián)~錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的.這句話(huà)我基本上認(rèn)同,有較好的經(jīng)濟(jì)頭腦,但是沒(méi)有遠(yuǎn)大滿(mǎn)足的心胸的人,總有一天會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰的。
斯科特的五位隊(duì)員,他們是人類(lèi)敬仰的英雄.在與大自然的搏斗中,他們雖然失敗了,但是他們戰(zhàn)勝了心靈的考驗(yàn),在他們身上,我看到的是許許多多的高尚品質(zhì):在與隊(duì)友的相處之間,他們將自我犧牲,團(tuán)結(jié)的集體主義精神表露的天衣無(wú)縫;這往往讓我想起,在我們班上的有部分同學(xué)。'一切以自我為中心\'的思想很濃重,他們?nèi)狈Φ氖菆F(tuán)結(jié),總是把班級(jí)的利益拋之九霄云外,把個(gè)人利益放在首位,甚至是至高無(wú)上的;在事業(yè)上,他們流露出的是勇敢,是堅(jiān)毅,是執(zhí)著,是為事業(yè)而甘于獻(xiàn)身的英雄氣概,不為個(gè)人得失和利益,只是為了心中的理想,只為自己所追求的而努力!這種精神是多么可貴啊!對(duì)親人,對(duì)朋友,對(duì)祖國(guó),他們流露出來(lái)的是無(wú)私的愛(ài),這些隊(duì)員是人類(lèi)學(xué)習(xí)的楷模,他們是最偉大的!!
在任何事情上,只要有親自實(shí)踐過(guò),有真正用心的努力過(guò),這樣就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧了!!
認(rèn)識(shí)大自然,挑戰(zhàn)人類(lèi)自我,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,生活才會(huì)豐富多姿!!
7年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇3：最后一課讀后感
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)辜的人民帶來(lái)了什么!或許，有一點(diǎn)還“不錯(cuò)”，就是戰(zhàn)爭(zhēng)能讓一個(gè)人瞬間成長(zhǎng)。但我想，誰(shuí)都不喜歡這種“成長(zhǎng)”方式吧!?
普法戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后，從白發(fā)老人到年幼小童，都是那樣地愛(ài)國(guó)!這，使我感動(dòng)。
我不盡想起了，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民，也是如此，為了祖國(guó)，不惜一切代價(jià)。雖然地域不同，種族不同，時(shí)代不同，但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的損害卻是一樣一樣一樣地!
可惡的侵略者，該死的戰(zhàn)爭(zhēng)狂，無(wú)恥的叛國(guó)賊，他們是對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起人民，對(duì)不親父母，更對(duì)不起自己的罪人!
我覺(jué)得母語(yǔ)對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語(yǔ)沒(méi)了，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語(yǔ)言彼此不通，就是一盤(pán)散沙。
那么，外語(yǔ)與母語(yǔ)到底哪個(gè)重要呢?
如今這個(gè)社會(huì)，不學(xué)英語(yǔ)你就別想上高中大學(xué)，更別想找個(gè)好工作了。既然外語(yǔ)如此重要，學(xué)外語(yǔ)的人多就不奇怪了?，F(xiàn)在連幼稚園都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課了。English成了全球通用的“國(guó)際普通話(huà)”，其他語(yǔ)種已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅，面臨消失的危險(xiǎn)……這是不能忽視的。
當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語(yǔ)課便顯得格外重要。“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話(huà)唱歌吧!”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲。
“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。”
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