讀瞿秋白傳有感
讀瞿秋白傳有感
瞿秋白傳寫(xiě)出了瞿秋白有著無(wú)畏的革命精神，我們有什么閱讀感想呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理讀瞿秋白傳有感，一起來(lái)看看。
讀瞿秋白傳有感篇1
我喜歡讀書(shū)，特別喜歡讀有關(guān)歷史和人物傳記的書(shū)，面前的這本《瞿秋白傳》，我已經(jīng)讀了三遍。每讀一遍，都會(huì)被瞿秋白的精神震撼著。
瞿秋白是江蘇常州人，是我國(guó)著名的散文作家，文學(xué)評(píng)論家，中國(guó)革命文學(xué)事業(yè)的奠基者之一。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、理論家和宣傳家，是中國(guó)共產(chǎn)黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。
他勤學(xué)善思。小時(shí)候，瞿秋白背誦宋代張俞《蠶婦》詩(shī)，母親問(wèn)他：“上城歸來(lái)的人，為什么淚滿巾?”他說(shuō)：“因?yàn)轲B(yǎng)蠶的人穿不上綢，不養(yǎng)蠶的卻滿身綢。”母親聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“讀書(shū)能悟出其中的道理，這才是真讀書(shū)。”因此在我們的學(xué)習(xí)中，也要學(xué)會(huì)思考，不能死學(xué)、學(xué)死。
他喜歡讀書(shū)。他說(shuō)“作為一個(gè)中國(guó)人，尤其是知識(shí)分子，起碼要懂得文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)。否則又怎么能算一個(gè)中國(guó)人呢?”因此無(wú)論多忙，他都堅(jiān)持讀書(shū)，即使在他生病時(shí)，仍然夜以繼日地讀書(shū)。我們也要在學(xué)習(xí)之余多讀書(shū)，在書(shū)本中汲取知識(shí)，不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。
他積極投身革命。辛亥革命爆發(fā)，年僅12歲的他，在家首先把象征著封建壓迫的辮子剪掉。1919年爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng)是他一生政治生涯的開(kāi)始。他忍住病痛，在酷熱中奔波于街頭，聯(lián)絡(luò)、組織、演講……短暫的一生留下6個(gè)“第一”：第一個(gè)在我國(guó)報(bào)道十月革命后蘇俄實(shí)況;第一個(gè)在我國(guó)用文藝體裁描寫(xiě)列寧;第一個(gè)在我國(guó)完整譯配《國(guó)際歌》;第一個(gè)系統(tǒng)地介紹馬列主義文學(xué)藝術(shù)理論的人;創(chuàng)作了歌頌中國(guó)工農(nóng)革命的第一首歌曲;創(chuàng)辦了我黨第一張日?qǐng)?bào)……他的一生，是革命的一生。作為生活在新世紀(jì)的我們，要關(guān)心政治，關(guān)心國(guó)家，提高社會(huì)主義覺(jué)悟，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
他具有無(wú)畏的革命精神。1935年2月瞿秋白被捕。在獄中面對(duì)敵人的審訊、勸降，堅(jiān)守革命氣節(jié)，并說(shuō)出：“頭可斷，志不可敵。”1935年6月，蔣介石密令殺害他時(shí)，他談笑自若，從容走向刑場(chǎng)。沿途唱著《國(guó)際歌》等。到達(dá)羅漢嶺后，他盤(pán)膝而坐，說(shuō)：“此地很好”，高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”等口號(hào)英勇就義，年僅三十六歲。
讀完《瞿秋白傳》后，心中頗不寧?kù)o。想起他贈(zèng)給友人陳炎斌的照片上的一段題詞：“如果人有靈魂的話，何必要這個(gè)軀殼!但是，如果沒(méi)有的話，這個(gè)軀殼又有什么用處?”是的，正如魯迅先生說(shuō)的：有的人死了，他依然活著。瞿秋白就是如此，因?yàn)樗幸粋€(gè)不死的靈魂。
讀瞿秋白傳有感篇2
文/趙婉欣
一代偉人瞿秋白，這位為中國(guó)付出畢生精力的人士，在以前，我對(duì)他還很陌生。這些天我讀了《偉人瞿秋白》這本書(shū)，瞿秋白這個(gè)名字深深地印在了我的腦海中。這本書(shū)記述了他從童年時(shí)期到成年的事情，有詳寫(xiě)有略寫(xiě)，就如同這些事是發(fā)生在我身上的一樣。
在這本書(shū)里，我了解到了瞿秋白為何會(huì)這么義無(wú)反顧地走上這條革命之路了。瞿秋白出生于書(shū)香門第，從小就受到了良好家庭的影響、教育，在幼年時(shí)他就知道了要把祖國(guó)從封建、迷信、任人宰割的坑里拉出來(lái)，并且他深刻地意識(shí)到了祖國(guó)的國(guó)恥。在本書(shū)中，有一頁(yè)就令我難忘：有一年國(guó)慶節(jié)，人們都在歡歡喜喜、張燈結(jié)彩、開(kāi)開(kāi)心心、載歌載舞的過(guò)節(jié)。但有一個(gè)人心中不但不歡快，而且充滿悲憤，他就是童年時(shí)的瞿秋白。他一氣之下，在他親手糊的白色燈籠上題了兩個(gè)字，那兩個(gè)字力透紙背，令人感到一股悲憤之情。那兩個(gè)字就是“國(guó)喪”。因?yàn)樵谛■那锇卓磥?lái)，這一個(gè)節(jié)日代表著中華民族的恥辱。
還令我敬佩的是瞿秋白那視死如歸、不怕?tīng)奚目少F精神。那一年，瞿秋白被國(guó)民黨捕獲，送入重慶牢房，而后在他36歲時(shí)被敵人殺害。在這短暫而又寶貴的36個(gè)春夏秋冬中，他不僅和敵人做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，而且他一向在為人民服務(wù)。瞿秋白他一生喜愛(ài)書(shū)，在他住在姨媽家的那段時(shí)間里，他廢寢忘食的讀藏書(shū)。他在小學(xué)時(shí)因家境貧困而沒(méi)錢上學(xué)，因?yàn)樗陌l(fā)憤圖強(qiáng)，后來(lái)他還是考上了大學(xué)。從這兒我還體會(huì)到了：只有具備豐富知識(shí)底蘊(yùn)的人長(zhǎng)大才能做大事。
“瞿秋白”這個(gè)偉大的人，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，我不會(huì)忘記他。他的品質(zhì)和人格，我更不會(huì)忘記，早已刻在我的心中。
讀瞿秋白傳有感篇3
文/邵華陽(yáng)
以前課堂上曾聽(tīng)語(yǔ)文老師列舉文人志士時(shí)講述過(guò)瞿秋白這位偉人的事跡，今天終于有幸拜讀了《瞿秋白傳》。也許像我這個(gè)年紀(jì)還不能更深層次解讀偉人瞿秋白的心路歷程，但掩卷沉思，面對(duì)這位偉人短暫而不平凡的生命軌跡我有種難言的感慨與憂傷，面對(duì)偉人崇高的大無(wú)謂的革命斗志我由衷地頂禮膜拜……
瞿秋白出生于仕官書(shū)香之家，多才的母親在秋白幼小的心靈中深深播種一顆酷愛(ài)文學(xué)的種子，加上他本人勤學(xué)善思，成績(jī)出眾，他十一歲那年小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，就考進(jìn)他的故鄉(xiāng)常州府的中學(xué)堂，不幸的是，他家境敗落，生活困頓，只剩半年就畢業(yè)的他卻讀不起書(shū)，只能中途輟學(xué)，再加上他那至親的母親為貧困與債務(wù)所迫，絕望之余無(wú)奈自殺，他萬(wàn)分苦惱，面對(duì)悲凄的人生，他覺(jué)得畸形的舊社會(huì)，一片漆黑，他思索著，掙扎著，繼續(xù)求學(xué)。這種上進(jìn)的精神，不朽的力量使我折服，相比之下，我們今天幸福無(wú)比地享受著老師們傳授的大量知識(shí)，我們有時(shí)還偶有懈怠厭學(xué)情緒，真是無(wú)地自容啊。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，瞿秋白于1920年赴俄遠(yuǎn)行，正如他答友人詩(shī)所言“采花釀蜜;蜜蜂成時(shí)百花謝，再回頭，燦爛云華。”真所謂“宇宙的意志”，他甘愿奉獻(xiàn)自己的青春創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)!如今也有許多出國(guó)留學(xué)人士，真希望他們也能胸懷大志，努力求學(xué)，報(bào)效祖國(guó)。
書(shū)中介紹偉人瞿秋白在革命歷程中的血淚史，以及他英勇就義的革命豪情也深深震動(dòng)了我?！啊逼陂g，“_”的惡毒的誹謗與誣陷瞿秋白同志是“叛徒”，使他的忠魂永遠(yuǎn)不得安寧，但世人以及后代之人為您喊冤，因?yàn)槟侵袊?guó)勇敢的斗士，是黨的忠臣，后輩們緬懷您!
在人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有像偉人瞿秋白那樣厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光芒就會(huì)驅(qū)散絕望之云霧。他在人世間只匆匆地度過(guò)了寶貴的三十六個(gè)春秋，除去他的童年和求知的歲月——從1920年到1935年，他在社會(huì)上工作才十幾個(gè)年頭，他的革命活動(dòng)主要是為黨的工作搖旗吶喊以及實(shí)際的政治斗爭(zhēng)，和魯迅先生一樣，他是一位勇敢的戰(zhàn)士，他的那支筆就是為中國(guó)革命沖鋒陷陣銳利的武器;他就如明末清初的史學(xué)家談遷一樣支撐著病體，把畢生最充沛的精力獻(xiàn)給了后代，獻(xiàn)給了社會(huì)!他那誓不低頭的抗?fàn)幾藨B(tài)，必將獲得人們的喝彩。
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