做最好的黨員讀后感

　　汪維宏與魏風(fēng)華合著了《做最好的黨員》，是一本規(guī)范黨員行為和提高思想覺悟的書。讀了之后，大家怎么寫感想?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理做最好的黨員讀后感，一起來看看。

　　做最好的黨員讀后感篇一

　　認真閱讀了《做最好的黨員》后，深有感觸。作為一名共產(chǎn)黨員，需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的進步。書中例舉的優(yōu)秀黨員都是普通人，有我們一樣的喜怒哀樂，他們的優(yōu)秀點滴能使人萌發(fā)學(xué)習(xí)的動力。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨決擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務(wù)與奉獻，落實在自己的日常工作中。他們只是在平凡的工作崗位中，全心全意的踐行一名共產(chǎn)黨員的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，可他們那“干一行，愛一行，精一行”的工作理念，是我們各行各業(yè)，特別是同樣作為共產(chǎn)黨員的我學(xué)習(xí)的楷模，是我們黨員的標兵，我更為自己處在這樣的一個優(yōu)秀組織中感到無比的驕傲。

　　工作的標準沒有止境，學(xué)習(xí)也同樣沒有止境。一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一定要“活到老、學(xué)到老、用到老、進步到老”。這不是一句空話，而是時代對共產(chǎn)黨員提出的要求。只有不斷的充電、學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能、新方法，才能吸收更多的養(yǎng)分充實自己，并運用到工作中，真正干得出彩。對老師而言更是如此，要給孩子一杯水，自己必須有一桶水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，用以指導(dǎo)自己的實踐，滋潤自己的心田，提高自己的業(yè)務(wù)知識和能力。積極參加各項業(yè)務(wù)活動，吸收新的信息，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，多進行教學(xué)反思，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教科研的能力。只有不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能不斷提高自我，完善自我，才能更好地去吸引孩子的目光，收獲孩子的愛。

　　《做最好的黨員》讓我的工作和學(xué)習(xí)又有了新的方向，我要從以下幾方面來提升和促進自己。

　　一、堅定政治信念

　　共產(chǎn)黨員的政治信念就是對共產(chǎn)主義和社會主義的信念。共產(chǎn)主義是人們向往的人類社會高度發(fā)達時期的社會制度，它的低級階段是社會主義。只有加強自己的理想信念學(xué)習(xí)，才能促進自己堅定共產(chǎn)主義信念，自覺地做到以黨和人民的利益為重，增強執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和積極性。要大張旗鼓地宣傳學(xué)習(xí)馬列主義、共產(chǎn)主義、社會主義，尤其要學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的教育。“三個代表”思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承，是對黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的新概括，是對馬克思主義黨的學(xué)說的新發(fā)展，是新形勢下對各級黨組織和黨員、干部提出的新要求。

　　二、加強師德修養(yǎng)

　　作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優(yōu)秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學(xué)生學(xué)會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。

　　作為教師，維護人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。

　　三、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想

　　“全心全意為人民服務(wù)”，是一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準。一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在處理問題時、在面臨選擇時，能夠自覺超越個人的情感，將對人民群眾的服務(wù)與奉獻，落實到自己的工作以及點點滴滴的生活中。作為一名人民教師，面對的是正在茁壯成長的孩子們，更應(yīng)該學(xué)會全心全意為他們服務(wù)。一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧!”我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。它是人類最艱辛、最復(fù)雜的事業(yè)，也是最幸福、最光輝的事業(yè)。因為我們培養(yǎng)的是祖國21世紀的建設(shè)者，因為在我們平凡的工作中蘊藏著偉大與豪邁。我們的理想將永遠凝結(jié)在對學(xué)生的培養(yǎng)和對事業(yè)永恒的追求中。為了我們的理想，為了學(xué)生的發(fā)展，我一定會加強學(xué)習(xí)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，充分運用啟發(fā)式、討論式、探究式，不斷激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，將學(xué)生引入知識的殿堂。實踐證明，優(yōu)秀教師的成長之路，是用書籍筑出來的。在工作中，我要努力拓寬學(xué)習(xí)的渠道，走近學(xué)者，走進書本與教材，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長補己之短，把學(xué)習(xí)當作自己的工作，乃至生命中不可或缺的部分。同時我也要細心備課，讓每一個學(xué)生都參與到課堂中來，真正成為課堂的主人。我也要注意學(xué)生的智力和能力差異，設(shè)計不同層次的問題，讓每一個學(xué)生都有跳一跳就能摘到的果子，給每一個學(xué)生已成功的機會。同時，我還會關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把師愛灑向每一位學(xué)生的心田。師愛即教師對學(xué)生的愛，就是熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生。只要家長不放棄孩子，學(xué)生不放棄自己，我們教師就決不放棄任何一個學(xué)生。以嚴導(dǎo)其行，以愛溫其心，讓每一個學(xué)生都在師愛的天空下健康快樂的成長。

　　閱讀《做最好的共產(chǎn)黨員》讓我受益非淺，它也將成為我的枕邊文書，我將時常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學(xué)習(xí)，與文中最好的共產(chǎn)黨員相比，我還有差距，但我相信我會一天天一點點的進步，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　做最好的黨員讀后感篇二

　　每個人都在自己的生活圈扮演不同的角色，生活工作中的方方面面都有我們要擔當?shù)氖姑c責(zé)任。作為一名黨員，我們有更多的使命和責(zé)任，在各個方面力爭取得良好的成績，爭做最好的共產(chǎn)黨員。我們離“最好”還有多大差距?

　　我認真拜讀了汪維宏與魏風(fēng)華兩位同志所著的《做最好的共產(chǎn)黨員》，讓人耳目一新、受益良多。書中的八個章節(jié)更是精辟的歸納出了如何做一名最好的共產(chǎn)黨員的八個方面的要求和標準，即要講誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、重求實、愛學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新和有敬畏。書中講述樸素的哲理、鮮活的故事、妙趣橫生的典故，從當代先進模范人物的事跡和崇高精神中為我們概括出了怎樣才能成為做好的共產(chǎn)黨員。但是，個人認為成為“最好的共產(chǎn)黨員”并不是可望而不可及的。書中列舉的一個個優(yōu)秀黨員事跡，他們其實也都只是普普通通的黨員，就如同你我一樣。當時他們之所以能被稱之為“最好的共產(chǎn)黨員”，就是因為他們能牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，嚴格要求自己，時刻不忘體現(xiàn)黨員的先進性和先鋒模范作用。在處理問題、面臨抉擇時，他們能自覺超越個人情感，將個人榮辱和利益置于最后，將為人民服務(wù)和奉獻落實在自己的日常工作和生活中。他們兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，在自己的崗位和領(lǐng)域做出了各自貢獻。真正達到了“要講誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、重求實、愛學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新和有敬畏”這八個方面的標準，無愧于一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。 由此可見，我們每一名黨員其實都是可以成為“最好的共產(chǎn)黨員”的，而要做一名最好的共產(chǎn)黨員，我認為我要從以下幾個方面努力：

　　一、要立場堅定，無限忠誠

　　忠誠是衡量人品的一個重要標準，更是衡量一個黨員對組織歸屬感、認同感的基本標準。“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”這是每個黨員在入黨時的誓言，是不可動搖的行為準則。

　　共產(chǎn)黨的忠誠，是基于馬克思主義信仰和黨性原則的政治忠誠。忠于黨，忠于人民，是每個共產(chǎn)黨員最起碼的操守。中國共產(chǎn)黨這個當初只有幾十人的弱小組織，之所以能夠從小到大，由弱到強，最終成就建國大業(yè)，就是因為有千千萬萬忠誠的共產(chǎn)黨員沖鋒在前，不怕犧牲。

　　只有忠誠于黨，忠誠于黨的事業(yè)，共產(chǎn)黨員才能無愧于這個光榮的稱號。忠誠不老的李文祥老人是我們學(xué)習(xí)的榜樣;敢于“曬出”黨員身份的韓偉是我們學(xué)習(xí)的榜樣;將軍的兒子巴特爾是我們學(xué)習(xí)的榜樣;“雷鋒傳人”郭明義更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當前社會正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期，我們要學(xué)習(xí)這些榜樣，做到在市場經(jīng)濟大潮中不迷失方向，立場堅定跟黨走，以對黨的無限忠誠為力量，全身心地投入到各項工作中去。

　　二、 要腳踏實地，做好本職工作

　　作為一名黨員，在工作上要把自己當成工作的主人，以“不缺位，做到位，不越位，能補位”四個方面來嚴格要求自己。面對工作和任務(wù)時，要特別能自覺，不是被動應(yīng)付，而是自動自發(fā)。

　　對于最好的黨員，做事只有一個衡量標準，那就是要做就做最好。做事情既要憑能力，更要有認真的工作態(tài)度，要腳踏實地地做好本職工作，完成每一個任務(wù)。作為年輕黨員，要在實踐中鍛煉提高，培養(yǎng)自己嚴謹認真，一絲不茍的精神。還要注意探索科學(xué)的工作方法，如工作要有計劃，不打無準備之仗;工作要細致，注意每一個細節(jié)，完成好每一個階段的工作;在工作的方式方法上，還要有所創(chuàng)新，以提高工作的效率。

　　三、要勤于思考，不斷學(xué)習(xí)

　　“肯干”還要“會干”、“巧干”，“會干”、“巧干”則要求我們掌握正確的方法，與時俱進。因此，在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的今天，學(xué)習(xí)比任何時候都重要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進，不被時代淘汰。學(xué)習(xí)就是競爭力，已有的知識，只能管用一時，但好的學(xué)習(xí)卻能管用一世。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者總是主動充電，主動鉆研的，只有通過不斷主動學(xué)習(xí)新知識、新技能、新方法，才能吸收更多的養(yǎng)分充實自己，并運用到工作中，真正干得“出彩”。一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員一定要活到老，學(xué)到老。

　　四、要甘于奉獻，愛崗敬業(yè)

　　奉獻是一種發(fā)自內(nèi)心的情感，它最大的特點就是只求付出而不圖回報，趙世術(shù)老師，把自己全部的青春奉獻給了學(xué)生。他每天主動背孩子過冰涼徹骨的河水，即使后來患上風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，病情嚴重到無法握筆時還找來橡皮筋和膠鞋帶，叫學(xué)生幫忙把粉筆綁在大拇指和食指間，他先后將400多個山里娃送出大山，有的還留學(xué)國外。

　　還有同樣有著奉獻精神的水電維修工徐虎，雖然只是一位普通的修理工，可是他卻干著不普通的工作，幾十年如一日，義務(wù)為居民修理2100余處故障，花費了6300多小時的業(yè)務(wù)時間。他還開設(shè)了“徐虎熱線”，深入社區(qū)聽取意見，及時處理群眾來信，解決了多起物業(yè)維修方面的疑難雜癥。

　　他們讓我真正明白了奉獻的真諦。奉獻，不在于你在什么位置上，而在于一種習(xí)慣，一種人生態(tài)度和追求。哪怕你只在一個小小的崗位上，也無時無刻可以有奉獻的精神，奉獻不是失去、不是痛苦，是愛心的流露、善意的表達，最終收獲的是發(fā)自內(nèi)心的快樂、事業(yè)的進步、人格的升華。

　　因此，作為一名黨員，更應(yīng)該向趙世術(shù)、徐虎等優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，堅持奉獻精神，不斷提高自己的工作能力，與“崗”俱進，讓自己成為服務(wù)人民的“行家里手”。

　　作為一名黨員，要時刻牢記黨的宗旨，要時刻踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用優(yōu)秀黨員的先進事跡勉勵自己，用優(yōu)秀黨員的生動標準要求自己，為使自己早日成為一名最好的共產(chǎn)黨員而努力奮斗。

　　我相信，只要有信心有決心有方向有方法，我們每一名黨員都可以通過努力，在各自的崗位和領(lǐng)域做出貢獻，更好的為祖國為人民服務(wù)，成為一名“最好的共產(chǎn)黨員”。