學(xué)習(xí)啦 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容

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植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容范文(10篇)

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植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇1

[活動(dòng)目標(biāo)]

培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識(shí),直到植樹(shù)的好處。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

小樹(shù)苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹(shù)的過(guò)程.

[行動(dòng)口號(hào)]

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

[活動(dòng)時(shí)間]

[活動(dòng)內(nèi)容]

1、植物種植全校播種行動(dòng):

人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,寫(xiě)觀察日記或符號(hào)表示,進(jìn)行成果展示。

2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):

相關(guān)樹(shù)木的資料片輔導(dǎo),收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)的調(diào)查在班上交流、宣傳。

4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:

充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

[活動(dòng)安排]

集體進(jìn)行活動(dòng)

1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹(shù),并記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。并進(jìn)行植樹(shù)登記統(tǒng)計(jì)。

2、 進(jìn)行與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的調(diào)查表,并在班內(nèi)交流。

3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,觀察日記。

4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng),表愛(ài)樹(shù)心意。

5、觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。

6、“綠意角”評(píng)比活動(dòng):

植樹(shù)活動(dòng)

1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

2、給樹(shù)松土,施肥等,讓樹(shù)快快長(zhǎng)。

3、給樹(shù)整枝,給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。

[活動(dòng)過(guò)程]

小朋友組織開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)?;顒?dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹(shù),并在小樹(shù)上系掛了孩子心中的愿望?;顒?dòng)中,孩子們自然地融人到大自然中,初步了解了人與自然的依存關(guān)系,意識(shí)到“保護(hù)環(huán)境、植樹(shù)造林”就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹(shù)完畢,孩子們還和家長(zhǎng)一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記……本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認(rèn)識(shí)到要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、保護(hù)小樹(shù)苗,培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識(shí),從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。

[活動(dòng)分析]

“十年造樹(shù)、百年育人”,活動(dòng)使孩子和小樹(shù)成了好朋友,而家長(zhǎng)則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹(shù)”……該活動(dòng)充分體現(xiàn)了《綱要》的精神——生活和教育的密切結(jié)合,在體驗(yàn)中,他們共同放飛夢(mèng)想。

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇2

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng) 從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

一、 活動(dòng)目標(biāo):

1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、自己動(dòng)手,親身體驗(yàn)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、心愿卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),并塑封。制作白紙的橫幅。

三、活動(dòng)流程:

一、植樹(shù)前的談話 :你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))(把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。) 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱) 你知道樹(shù)木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、門(mén) 窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣) 如果沒(méi)有樹(shù)會(huì)怎樣? 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害,多種樹(shù)。用樹(shù)林擋住風(fēng)沙,減少風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害。

二、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)儀式開(kāi)始:

(一)教師組織幼兒給樹(shù)系心愿卡,(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹(shù)說(shuō)一句祝愿的話,老師拍照。

(二)共同制作橫幅:護(hù)綠行動(dòng),從我做起。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

2、教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

全體中班小朋友以繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇3

一、活動(dòng)目的和意義

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實(shí)際情況

在全校開(kāi)展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅

增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色

三、活動(dòng)時(shí)間

3月1日——3月31日

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)宣傳動(dòng)員階段

1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、召開(kāi)主題班會(huì),講解樹(shù)木知識(shí)。

(二)活動(dòng)階段

1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,美化校園。

2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),在校園進(jìn)行集體種樹(shù)活動(dòng)。

3、各班級(jí)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

(三)總結(jié)階段

1、開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)。

2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書(shū)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇4

一、活動(dòng)主題

“眾翻一世界,眾葉一菩提。植下一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠”

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__森林公園

三、報(bào)名時(shí)間

__月__日__:__截止

四、活動(dòng)時(shí)間

__月__日全天

五、主承辦方

主辦:___縣體育局、___縣管理處、___縣人民醫(yī)院

承辦:___戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

六、報(bào)名形式與方法

1、報(bào)名形式

a、以個(gè)人名義報(bào)名參加。(可帶1—2名家屬,小孩不計(jì)算其中)

b、以團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名參加。

2、報(bào)名方法

短信/電話至

需提供信息:

1、姓名、性別、年齡。

2、參與人數(shù)

3、聯(lián)系方法

4、是否參加聚餐

七、出行方式

1、自駕車(chē)。__:__在___縣___門(mén)前集結(jié),與拼車(chē)組一同前往。

2、自行車(chē)。由____戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)旗下的___負(fù)責(zé)組織前往。__:__在——森林公園停車(chē)場(chǎng)集結(jié)。

3、拼車(chē),由活動(dòng)參與者與協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)___,統(tǒng)一拼車(chē)或租車(chē)前往。

4、其他。__:__在—寺森林公園停車(chē)場(chǎng)集結(jié)。

八、活動(dòng)安排

__:__—__:__在——森林公園停車(chē)場(chǎng)集結(jié),由協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織合影;

__:__—__:__集中在_____森林公園停車(chē)場(chǎng)進(jìn)行翻協(xié)會(huì)員登記,登記的會(huì)員領(lǐng)取由翻協(xié)提供的小紀(jì)念品一份。(報(bào)名時(shí),請(qǐng)準(zhǔn)備身份證正反兩面復(fù)印件一份,供協(xié)會(huì)存檔以及今后開(kāi)展戶外活動(dòng)時(shí)為會(huì)員購(gòu)買(mǎi)意外保險(xiǎn)。協(xié)會(huì)此次集中登記后至五一前不再對(duì)外進(jìn)行會(huì)員登記,請(qǐng)有意加入——戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)的朋友安排時(shí)間前往參加。協(xié)會(huì)將根據(jù)報(bào)名的先后順序排號(hào),為會(huì)員定制會(huì)員胸牌。)

__:__—__:__前往—管理處安排的地段參加協(xié)會(huì)簡(jiǎn)短的植樹(shù)儀式。儀式結(jié)束,會(huì)員可以在協(xié)會(huì)劃定的范圍自由植樹(shù)。(協(xié)會(huì)共提供樹(shù)苗_____株,寓意_____、除此之外,個(gè)人、家庭以及團(tuán)隊(duì)需要樹(shù)苗的可以在報(bào)到處領(lǐng)取,協(xié)會(huì)免費(fèi)另外提供樹(shù)苗__株,先到先得,領(lǐng)完為止。)

__:__—__:__由協(xié)會(huì)安排在——吃齋飯,暨新會(huì)員見(jiàn)面會(huì)。

__:__—自由活動(dòng)。(需要拼車(chē)的會(huì)員依舊與——聯(lián)系,由協(xié)會(huì)組織返回。其他出行人員不做安排。)

九、特別聲明

本次活動(dòng)純屬——組織的公益性活動(dòng),在我們活動(dòng)方案涉及的項(xiàng)目?jī)?nèi)不收取任何費(fèi)用(包括餐費(fèi))。其他開(kāi)支(游船游湖等),費(fèi)用自理,協(xié)會(huì)概不負(fù)責(zé)。為感謝——對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,活動(dòng)參與者盡量帶走自己所產(chǎn)生的垃圾。

十、溫馨提示

由于本次活動(dòng)屬“零收費(fèi)”公益性活動(dòng),活動(dòng)主辦方自籌資金,參與人員需牢記協(xié)會(huì)所作出的溫馨提示:帶小孩的朋友,自己照顧好自己的小孩,活動(dòng)主辦方有義務(wù)協(xié)同看管,此外不負(fù)任何安全責(zé)任;請(qǐng)參加活動(dòng)的成員看管好自己的隨身物品,如遇失竊,主辦方有義務(wù)協(xié)助調(diào)查,其他概不負(fù)責(zé);請(qǐng)參加活動(dòng)的成員注意保護(hù)環(huán)境,杜絕一切不文明行為,一經(jīng)查證取消協(xié)會(huì)會(huì)員資格。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇5

3月12日,是一年一度的植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié),將會(huì)因?yàn)閻?ài)貝樂(lè)親子圖書(shū)館的存在而有不同的意義。通過(guò)植樹(shù)與讀書(shū)相結(jié)合的活動(dòng),我們來(lái)引導(dǎo)家庭接觸社會(huì)和親近大自然,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),激發(fā)孩子的的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力,激發(fā)家長(zhǎng)的參與意識(shí),促進(jìn)親子關(guān)系,磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)家庭的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

一、活動(dòng)主辦方

主辦方:邯鄲愛(ài)貝樂(lè)親子圖書(shū)館

二、活動(dòng)時(shí)間

三、活動(dòng)地點(diǎn)及交通方式

活動(dòng)地點(diǎn):

集合地點(diǎn):

交通方式:

四、活動(dòng)方式

讀書(shū)+植樹(shù)+野外燒烤

五、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)說(shuō)明。

2、介紹有關(guān)綠植及保護(hù)綠色的重要性。

3、講講跟“樹(shù)”有關(guān)的故事。

《樹(shù)真好》、《在肯尼亞種樹(shù)》

推薦圖書(shū):《小種子》《葉子》《一粒種子的旅行》《愛(ài)心樹(shù)》《植樹(shù)的男人》《字母樹(shù)》《蘋(píng)果樹(shù)之歌》《小樹(shù)葉和大橡樹(shù)》等

4、以家庭為單位植樹(shù)

5、野外燒烤

六、材料和工具

1.用地:由書(shū)館統(tǒng)一租借

2.樹(shù)苗:由書(shū)館統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)

3.鐵鍬:由書(shū)館統(tǒng)一租借

4.水桶:大水桶由書(shū)館統(tǒng)一租借,小水桶可由家庭自備

5.手套:自備

6.野餐墊:自備

7.食物:愛(ài)貝樂(lè)提供,零食自備

七、活動(dòng)費(fèi)用

1.會(huì)員家庭:

2.非會(huì)員家庭:

3.交費(fèi)方式:請(qǐng)將費(fèi)用在報(bào)名截止日前交到書(shū)館,報(bào)名確認(rèn)以交費(fèi)為準(zhǔn)。

八、活動(dòng)招募及截止時(shí)間

1.招募對(duì)象:

2.咨詢電話:

3.報(bào)名方式:

編輯短信 寶寶姓名+年齡+會(huì)員或非會(huì)員到_____

編輯微信 寶寶姓名+年齡+會(huì)員或非會(huì)員到_____

4.報(bào)名截止時(shí)間:

九、 溫馨提示:

安全第一,游玩第二,其余次之。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇6

一、活動(dòng)意圖:

在我國(guó)第38個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí),我園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,讓孩子們給園內(nèi)的樹(shù)木掛上標(biāo)簽,體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

二、 活動(dòng)主題:

“種出來(lái)的春天”。

三、 活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月11日

四、 活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)

五、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班班級(jí):“播種春天的希望,中班班級(jí):“珍愛(ài)綠色”,大班班級(jí):“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.小班班級(jí)活動(dòng)主題“播種春天的希望”。

流程:給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草,播種農(nóng)作物種子。

2.中班班級(jí)活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,”

流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影。

3.大班班級(jí)活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植桃樹(shù) ——給心愿樹(shù)掛牌并合影。(心愿卡寫(xiě)上種植人及名稱)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇7

一、環(huán)保教育主題:

承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動(dòng)口號(hào):

“美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”

三、活動(dòng)目標(biāo):

1.幫助幼兒知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。

2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能,了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力,環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

四、 活動(dòng)過(guò)程:

主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

你們看!小樹(shù)發(fā)芽了,花兒馬上要開(kāi)了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們?nèi)祟?。我們要?ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

但是自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)綠、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。

請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié):

我們倡議大家從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):

1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色,也可以借此機(jī)會(huì)撰寫(xiě)觀察日記,進(jìn)行成果展示。

4、各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì),開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹(shù)枝,不踐踏草坪。

主持人總結(jié):

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動(dòng),愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”

集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇8

一、活動(dòng)主題:

綠色、氧氣、健康、時(shí)尚

二、活動(dòng)主辦單位:

活動(dòng)協(xié)辦單位:

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、集合地點(diǎn):

植樹(shù)地點(diǎn):

五、交通工具:

大吧車(chē)接送、自駕車(chē);

六、種植樹(shù)種、數(shù)量:

公孫樹(shù),50-100棵;

七、活動(dòng)流程:

1/09:00:黃興路步行街集合

2/09:15:宣誓

3/09:30:出發(fā)

4/09:30――10:30:赴陽(yáng)光100國(guó)際新城會(huì)所(參觀過(guò)程中領(lǐng)取干糧和礦泉水)

510:30:到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)

6/10:30-13:30:植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始,內(nèi)容如下:

A、植樹(shù)造林;

B、互動(dòng)游戲;

C、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)主持人、會(huì)員和陽(yáng)光100俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人;

D、業(yè)主代表講話。

八、活動(dòng)和宣傳執(zhí)行:

____負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行

九、活動(dòng)規(guī)模:

200人左右(注:根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)可以調(diào)整)

十、活動(dòng)效果及預(yù)期:

此次以義務(wù)植樹(shù)公益活動(dòng)答謝支持項(xiàng)目的客戶,彰顯晟地長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城的企業(yè)文化理念,同時(shí)也讓廣大業(yè)主在此次活動(dòng)中,了解和體驗(yàn)綠色環(huán)保在我們?nèi)粘I钪械闹匾饬x。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對(duì)活動(dòng)的全程報(bào)道,擴(kuò)大晟地麗江的知名度,從而達(dá)到銷售的目的。

為保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行和取得圓滿成功,通過(guò)活動(dòng)執(zhí)行方長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城以及合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報(bào)道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,可以說(shuō)活動(dòng)本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價(jià)值回報(bào)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇9

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1.了解樹(shù)的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

二、行動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

三、活動(dòng)時(shí)間

20__.3.11---20__.3.14

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開(kāi)展系列活動(dòng)

(1) 圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡。

(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)。(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇10

一、活動(dòng)目的

3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī),開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班班級(jí)積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)口號(hào)

建綠色校園,樹(shù)綠色理想

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月10日-20__年6月1日

四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)(3月10日)

結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班班級(jí)級(jí)光榮升旗手代表班班級(jí)級(jí)全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)。

2、 綠色環(huán)保主題班班級(jí)會(huì)(3月11日)

各班班級(jí)在周二下午主題班班級(jí)會(huì)上,開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”為主題的班班級(jí)會(huì)活動(dòng),并以班班級(jí)級(jí)為單位進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

3、 “植樹(shù)節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹(shù)節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班班級(jí)級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。

4、 室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)

以班班級(jí)級(jí)為單位,班班級(jí)級(jí)同學(xué)為各自班班級(jí)綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖,書(shū)面或電子稿均可。我們將各班班級(jí)綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日-3月31日)

各班班級(jí)根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對(duì)班班級(jí)級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)花、草或者其它美化班班級(jí)級(jí),但是班班級(jí)級(jí)布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)

請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),也可以通過(guò)咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

7、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);

2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

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