幼兒園年度工作計劃
關于幼兒園年度工作計劃范文(10篇)
新一年的開始,是時候寫一份詳細的年度計劃了,你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編給大家整理的幼兒園年度工作計劃,僅供參考希望能幫助到大家。
幼兒園年度工作計劃【篇1】
一、指導思想
本學期我園后勤工作在園務計劃工作指南的引領下,繼續(xù)以《幼兒園教育綱要》為工作指針,以保教為中心,后勤助動,繼續(xù)倡導艱苦創(chuàng)業(yè),務實創(chuàng)新,任勞任怨,愛崗奉獻,踏實奮進的工作態(tài)度,思考新的后勤發(fā)展主題,著眼長遠發(fā)展,科學管理,使成績有新突破,嚴格防范,安全警鐘時時敲,堅決杜絕安全隱患,立足本質,為教育一線提供后勤保障、為幼兒、家長、前勤、幼兒園做好服務。
二、主要工作目標:
1、加強后勤人員隊伍建設,更新觀念,增強服務意識,努力探索規(guī)范化途徑。
2、加強園容園貌建設,創(chuàng)設優(yōu)美的育人環(huán)境。
3、扎實有序地抓好幼兒園安全工作,開展各項衛(wèi)生保健工作,提高衛(wèi)生保健質量。
4、加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度,做好各項維修工作,保障教育工作正常、有序進行。
三、具體工作與措施
(一)進一步加強后勤人員的綜合能力,不斷提高后勤人員素質 1、繼續(xù)加強后勤人員的思想教育,學習一些時事政治,禮儀培訓,對照崗位職責,認識職業(yè)的重要性,引導她們牢固確立保教意識、更新服務觀念,做到與時俱進。
2、加強后勤人員業(yè)務培訓。學習幼教雜志上的有關幼兒保育、保健、安保、食品衛(wèi)生安全方面的成功經驗和先進的保育方法,使保育工作操作規(guī)范化。在學習的同時注意總結本月各方面好的做法,排查存在的不足,布置下月的工作和應注意的方面,保育員之間相互交流保教心得和好的做法和想法,并在如何做得精,如何做得的細上做進一步的探討研究。從而起到相互促進相互提高。保健老師適時給保育員、食堂人員作安全衛(wèi)生,消毒等方面的規(guī)范化操作輔導和培訓,通過實際操作,相互間的觀摩交流來不斷提高日常操作水平,進一步加大督促和檢查的力度,使每位后勤人員真正明確各自規(guī)范操作的要求,正確掌握各種消毒的配比和使用。為提高后勤人員的業(yè)務操作水平本學期還將對保育員開展生活小竅門的比賽、食堂人員進行刀功比賽。評出最佳服務明星。以良好的氛圍,團結協(xié)作的精神,扎扎實實做好各項后勤工作。
3、繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。
(二) 抓好校園衛(wèi)生管理,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境 1、加強園內花木、草坪、種植園地養(yǎng)護工作,在草坪成長期,加強施肥,定期拔草、修枝、灑藥,開春做好樹木花草的添置,做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內外布置美觀,富有童趣。
2、整個校園內外分工到人,明確責任區(qū)與責任人,包干人員做到保管區(qū)隨時整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,室內保持墻面的整潔,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。
3、根據(jù)上學期衛(wèi)生檢查情況不盡人意,本學期將實行后勤部門、各級部后勤組長協(xié)同參與衛(wèi)生檢查工作,使衛(wèi)生評比工作更民主、更有實效,并促使全園教職工共同管理幼兒園清潔衛(wèi)生工作。
(三)加強財物管理,開源節(jié)流,創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園 1、加強園產管理,努力發(fā)揮有效資產的效益。繼續(xù)探索物財管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,及時做好園產登記、保管、申領、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作,定期檢查各班室的資產情況,督促加強保管,各室物品責任到人,各室物品不得隨意搬動,有遺失損壞追究責任。
2、加強教學設施的維修與更新,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經費開支。3、嚴格執(zhí)行財務制度,認真執(zhí)行購物審批制度,合理使用好各類經費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費,每月落實幼兒伙食賬目的公布。
4、堅持勤儉辦園的原則,努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設,積極倡導節(jié)約用水、用電、辦公用品等,減少浪費。抓好物品進出庫管理,認真做好進出庫記錄,定期清點庫存物品、按時盤結,減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作,確保正常教學秩序。
4、各室固定資產的報損核對工作 5、整理、歸檔工作 6、安排暑期安全值日護校工作 7、開展暑期維修工作
幼兒園年度工作計劃【篇2】
一、 指導思想
以《綱要》為指導方針,落實市教育局工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。
二、 工作要點及措施
(一)、加強師德師風建設,加強干部作風建設
1.要嚴格遵守“十個嚴禁”、“八項規(guī)定”,強化教師考勤,堅守師德底線,努力提升師德水平,提高工作效率,提升保教質量。
2.組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
3.學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
(二)教師以制度建設為載體,提升學校管理水平
活動設置;各項計劃、總結制定的規(guī)范;各項日常工作檢查的規(guī)范;各項評優(yōu)選先方案、各項工作任務落實等方面健全制度。教師工作從強化備課、上課、研訓參與、班主任工作、等方面健全制度。環(huán)境改進從強化園內(班級)衛(wèi)生、門窗完好、班級區(qū)角等方面健全制度。通過健全制度,有效地推進了幼兒園發(fā)展,帶幼兒教育質量整體提升。
(三)以申示工作為途徑,提升保教工作質量
全園教職工發(fā)揚艱苦奮斗、齊心協(xié)力的拼搏精神,努力工作,爭創(chuàng)貴州省省級示范幼兒園;全園以創(chuàng)建“示范幼兒園”為契機,全面提高我園的保教質量,從而促進__市幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展
1.加強教育教學管理促進保教質量提高
2.加強專題研究提升教科研水平。
3.做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
4.架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展
5.抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎
(四)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合
1.在保教結合的原則基礎上,強化保育員的保育意識。
2.保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
三、各月工作安排
二月份:
1.進行報名工作、幼兒入園前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
2.做好幼兒的回園跟蹤工作。
3.制定班計劃、月計劃、周計劃。
4.加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。
5.開展全園安全大排查。
三月份:
1.做好幼兒入園工作,安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)管理,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。
2.各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。
3.開展有關“元宵節(jié)”“三八婦女節(jié)”“植樹節(jié)”活動。
4.開展教研活動,組織教師進行教研活動。
5.召開新學期家長會。
6.開展推門課活動。
7.組織上好“開學第一課”。
四月份:
1.開展常規(guī)教研活動。
2.加強安全教育專題活動。
3.組織開展“清明節(jié)”活動
4.組織開展“春季親子運動會”活動。
5.開展骨干教師示范課活動,進行教師經驗交流。
五月份:
1.做好“五一”的幼兒安全教育工作。
2.組織教師參加全市公民辦幼兒園五項全能比賽。
3.籌備“六一”的各項工作。
4.骨干教師示范課活動。
六月份:
1.開展“六一”慶?;顒?,邀請家長參與。
2.繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。
3.組織教師進行教研及教師經驗交流。
4.加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
5.組織開展“端午節(jié)”主題活動。
6.各班做好期末工作小結,整理相關資料。
7.清點財產、資料歸檔;
七月份:
1.做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
2.做好暑假校園修繕工作。
幼兒園年度工作計劃【篇3】
一 情況分析:
幼兒園在課程開發(fā)和實施的過程中應加強與家庭、社區(qū)的密切合作。我園的各項工作的開展如果單靠幼兒園教育是難以奏效的,家長在我們教育的過程中是我們的合作伙伴,可見家長參與教育的重要性和必要性,因此,家庭教育是整個教育的一個重要組成部分,正受到前所末有的普遍關注,我們必須站在新的高度重新審視家長對教育的重要作用,充分整合利用家庭、社區(qū)教育資源,充分發(fā)揮家長的教育作用,實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的同步協(xié)調發(fā)展。
我園教師在教育的過程中已經能注重發(fā)揮家長的教育作用,我們的家長在教育的過程中也有了一定參與教育的意識,但是我園家長的教育學歷層次有著很大的差異,我們地段內許多家庭都是祖輩帶著孩子的,因此,家庭教育中卻仍普遍地存在與二期課改、素質教育相距甚遠的問題和誤區(qū):如,重智輕德,重知輕能,忽視全面發(fā)展;溺愛,保護多,包辦多,過高期望,導致在教育上違背規(guī)律;在家庭的教育中爸爸媽媽的教育和老人的教育不能一致起來,隨意性大,缺乏明確的目標與方向;重生理、輕心理;忽視對幼兒獨立人格的尊重等這樣一些情況,幼兒園與家庭,教師與家長之間的地位還不夠平等,家長在教育中往往只是一個配角,這些問題與誤區(qū)的存在既限制了家庭教育優(yōu)勢的發(fā)揮,也影響了幼兒園教育的整體效果,對幼兒的教育極為不利。因此,樹立家園教育同步同方向發(fā)展是必然的趨勢。而轉變家長工作的唯一途徑就是用《課程指南》的新理念引領我們的工作,反思過去的工作,盡快指導家長參與到我們的教育中來。
二 工作目標:
1、通過多種途徑,傳播科學育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力。
2充分利用家庭、社區(qū)的教育資源,開展多種形式的家長活動,探索積累親子教育經驗。
三、活動形式:
親子活動、親子游戲、家長講座、家長經驗交流、伙委會、家長志愿者服務隊、教育活動大公開、家委會、家長接待日。
四、具體內容和安排:
時間
目標
內容
承擔人
2—3月
1、召開本學期第一次家委會會議,讓家委會成員了解本學期的教育目標、計劃并布置和預約一些工作。
2、家長接待日,了解家長需求的同時讓家長了解填寫成長冊的重要意義。
4、通過親子活動,增進家長、老師、幼兒之間的情感,體驗集體活動的愉悅。
1、家委會會議《一》
2、家長接待日《一》
3、親子活動
陸惠芳
4月
1、伙委會會議,向家長展示我園幼兒每天的午餐的樣菜,讓家長更多地了解我園的伙食。
2、通過個別家長介紹,讓家長了解填寫成長冊的重要意義和方法。
3、介紹親子活動外出的目標和要求,引導家長
1、伙委會會議《一》
2、家長講座《一》
如何走近孩子填寫好孩子的成長冊。
陸惠芳
5月
1、通過讓家長露一手活動,請家長根據(jù)自己孩子的年齡特點自制一樣運動器材,展示家長的材藝,拓展家長的教育資源。
2、通過家委會會議讓家長了解前階段的工作和布置下階段的工作。
3、通過會議了解家長在教育上的需求,并請家長對我們教育上存在的問題進行指出聆聽家長的心聲。
1、巧手大比拼
2、家委會會議
《二》
3、家委會會議
《二》
陸惠芳
6月
1、通過接待了解一些對學習有困難家長在教育上的需求,聆聽家長的心聲。
2、讓家長通過看教育活動了解我們幼兒園的'教育,讓家長能參與到幼兒園的主題活動中來,知道怎樣與幼兒共同收集資料。
3、通過伙委會會議讓家長更多地了解我園的伙食,并能給出更多的金點子,提高我園或是的質量。
4、通過家長講座幫助家長掌握更多的為孩子在生理上、心理上、物質上做好幼小銜接的準備。
1、家長接待日《二》
2、教育活動大公開
3、伙委會《二》
4、家長講座《二》
(幼小銜接)
陸惠芳
1、讓家長了解我園幼兒伙食安排情況,向家長推薦幾個我園的特色菜。
1、伙委會會議
幼兒園年度工作計劃【篇4】
一、教師應做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防、燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要提醒注意安全,避免事故的發(fā)生。
3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。
4、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
5、及時預防傳染病的發(fā)生,確保人人健康。
6、嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數(shù)。
7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識。
9、嚴格要求幼兒遵守交通規(guī)則。
10、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品。
11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二、在幼兒方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少3次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利獎勵。
1、加強常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
幼兒園年度工作計劃【篇5】
一、工作目標:
1、創(chuàng)建市優(yōu)質園。
2、創(chuàng)建A級食堂、園林式校園。
二、主要內容與措施
(一)園務管理抓規(guī)范,搞創(chuàng)建,創(chuàng)品牌
1、完善班子建設
在托幼辦的幫助下,完善領導班子建設:園長負責全面管理、財務、人事;后勤助理負責后勤管理、法制安全和父母工作;業(yè)務助理負責教育教學、教研科研、德育工作、園本研修。班子人員在思想上強化三個認識:一體認識、開拓認識、服務認識,努力形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
2、規(guī)范過程管理
園部倡導三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。在管理過程中,建立健全各種常規(guī),工作有依據(jù)、有程序、有標準、有責任、有評價,形成完整的體系。在具體管理上抓環(huán)節(jié)、抓節(jié)點、做精細,力爭凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致。園領導參與教育教學實踐第一線,每周堅持到班聽課、指導一日活動組織。以照片、文字等形式在網(wǎng)站、宣傳欄定期公布幼兒園重大活動,上報江寧教育信息網(wǎng)。
3、確保創(chuàng)建通過
根據(jù)市優(yōu)創(chuàng)建標準,責任到人,完善資料,裝訂歸檔。整頓治理環(huán)境和教室一日活動組織,迎接市優(yōu)質園區(qū)級評估、市級驗收,確保通過。
4、提升品質內涵
參加區(qū)幼教教科研共同體,力爭以共同體模式為抓手,強化本園課題《整合
課程背景下幼兒園早期閱讀集體活動的實踐研究》,結合我園教師、幼兒、地域、管理者理念等因素的差異性,在共性品牌特點的指導下,體現(xiàn)本園的獨特性,發(fā)揮文化建設參與閱讀環(huán)境打造的優(yōu)勢,在公共區(qū)環(huán)境創(chuàng)設上營造“書香情境”,在課程設置中增加“早閱課程”,在教師培訓中注重“早期閱讀教育”,在保教服務中優(yōu)先“閱讀配置”,在表現(xiàn)形式上有“園長媽媽講故事”,有閱讀室里現(xiàn)代化電子視聽閱讀,有科發(fā)室的“花園里有什么”互動墻,有親子區(qū)的閱讀延伸作品展,有“閱讀節(jié)”的繪本音樂劇表演……讓閱讀無處不在,閱讀無時不在。逐漸形成本園獨特的品牌特色。
(二)保教工作抓質量,促科研,顯特色
1、抓保教質量
在實踐中根據(jù)課程設置的要求,在一日生活的各個環(huán)節(jié)實施教育,逐步提高教師的互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務認識。
根據(jù)本園大部分教師是初入職場新人的師資特點,借助創(chuàng)市優(yōu)質園契機,繼續(xù)著力幫助教師進行集體教學的研究,分科、分類入門過關,帶領大家集體備課,提高團隊合作效能。所有教師要按照本園教師文本撰寫要求,認真規(guī)范撰寫各種計劃、方案、表格,重實效,關注幼兒、教師兩方面成長。同時倡導教師在教學活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內容,有機選擇改為我教學所用,充分發(fā)揮我園現(xiàn)代化教學設備的功用,在有目的、有準備的活動中促進幼兒發(fā)展。
以活動促發(fā)展,以競賽促成效。根據(jù)我園特點及教師、幼兒的具體情況,一開始就強調“規(guī)范”,因地制宜開展業(yè)務專題學習-優(yōu)質園現(xiàn)場觀摩——小型競賽——反思交流——整改相互觀摩的系列活動,扎扎實實提升教師基本功。五月份擬組織全園教師基本功大賽,以教學活動組織、彈琴、舞蹈、繪畫、手工、歌唱、普通話等為抓手,促進全體教師悉心鉆研教學藝術和技能技巧,推薦第一名參加片、區(qū)教師基本功大賽。
主動參加秣陵幼兒園、機關幼兒園參與省級課程游戲化建設項目研究成果推廣活動,促進本園課程游戲化水平的提高。
2、抓教師培訓
繼續(xù)做好各層次教師培訓工作,參加進修學校的集中面授、網(wǎng)絡遠程培訓、園本培訓、通識培訓、菜單式培訓、教學觀摩、名師指導等多種形式組織培訓,促進教師隊伍整體素質的提高。抓住機遇主動參加園領導崗位能力培訓、骨干教師培訓、新教師崗中培訓等區(qū)級培訓,抓好省、市網(wǎng)絡培訓及高層次培訓的落實,強化園本研修管理。
幼兒園年度工作計劃【篇6】
一、基本情況
20__年,我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。
在這幾年的教育教學活動中,使我快速的成長起來了。我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。
二、優(yōu)勢分析
1、我快樂,我充滿童真
一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切的教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。
2、我年輕,我充滿希望
二十五歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在計算機操作方面比較熟練,基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但因為我年輕,有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好。
三、弱勢分析
“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學習中成長,在工作中成熟,勤一定能補拙。
四、個人目標
既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它?,F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點:
1、參加教育學專業(yè)的本科學習,在理論上進一步完善自己。
2、在一定的計算機應用的基礎上,進一步學習多媒體課件的制作。
3、在美術方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。
4、對于每個幼兒都要投去關注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關心。
5、通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經驗,成為一名“教研型”的幼兒園教師。
一、思想工作
在新學期,我們必須學會理解教師的道德行為準則,不斷鼓勵自己在工作中,以充分的熱情參與工作,總是以優(yōu)秀教師的標準要求自己。
二、能力發(fā)展
我希望在各個方面都能有新的改進:在教學方面,我將認真準備兒童活動所需的材料;寫好每一個教學計劃;多學習,將先進的幼兒教育經驗應用到自己的教學中;多反思,結合自己班級的孩子情況,實施有效的教育方法;平行班走、看、聽、互相學習,促進孩子的發(fā)展;與經驗豐富的教師溝通。在生活中,熱情、友好、謙虛、團結、互相幫助。針對班上的特殊兒童,制定特定的個人教育方法,正確指導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,鼓勵兒童更快更好地適應幼兒園。在課堂工作中,嚴格要求自己,樹立榜樣,做好校長工作。
三、努力方向
本學期我制定了以下目標和措施:
1)盡快提高中班兒童的管理和教學能力。
2)努力提高專業(yè)素質,認真學習,學習業(yè)務,盡快了解和掌握中產階級兒童的年齡特征和發(fā)展特征。
3)繼續(xù)加強家長工作,及時有效地與家長溝通。
四、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,一學期不請假,無故遲到,不曠工;以飽滿的熱情對待工作。
五、家庭共育
家長工作很重要,家長工作是聯(lián)系家園的有用橋梁,只做家長工作,促進班級管理,我將積極與家長聯(lián)系,與家長討論適合每個孩子的教育方法,使家庭成為教育伙伴,充分發(fā)揮教育潛力,認真聽取家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長與教師之間的距離,加快家庭聯(lián)系窗口內容的更換頻率,為家長提供更好的服務。此外,我還必須每周向家長反饋孩子在幼兒園的情況,經常了解家長的需求,努力做得更好,成為家長心目中的好老師。
幼兒園年度工作計劃【篇7】
為切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產安全,維護幼兒園正常的教育教學活動,根據(jù)__中心小學對安全工作的要求,結合本園的實際情況特制定本工作計劃:
一、指導思想。
認真履行上級有關部門關于“穩(wěn)定壓倒一切”和高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范,樹立信心,確保穩(wěn)定“的工作方針,加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。切實抓好幼兒園安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故,消除幼兒園安全隱患,使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學習活動環(huán)境。
二、工作目標。
通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
三、安全主題:
本年度安全工作的主題:生命安全高于一切。
四、主要工作及措施。
(一)加強領導,明確責任。
1、成立領導小組。
(1)組長:__。
(2)副組長:__。
(3)成員:__、__、__、__、__。
(4)具體分工如下:
①__:全面負責幼兒園的安全工作,“平安校園“組織領導地塊。
②__:負責幼兒安全的具體工作;兼“平安校園“安全管理一塊。
③__:負責幼兒的安全設施設備的管理和食品衛(wèi)生安全工作;兼“平安校園”安全教育一塊。
④__:負責幼兒園的安全晨檢及重點部位的監(jiān)督與管理工作;兼維護穩(wěn)定一塊。
⑤__:負責幼兒園“平安校園“周邊治理一塊。
⑥__:負責幼兒園的安全教育宣傳工作。
⑦__、__:負責幼兒園的教育教學工作的安全工作。
2、明確責任。
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
(二)加強宣傳教育:
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救自護方面知識的教育。
(三)加強檢查,嚴格管理。
根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。
2、用電、防火檢查。
①加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。
②師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
③幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
(四)衛(wèi)生工作:
1、認真貫徹落實各種文件精神,做好幼兒園的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,炊管人員要把購物、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理點心質量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
(五)交通安全。
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。
2、學年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學習,防止事故發(fā)生。
幼兒園年度工作計劃【篇8】
一、情況分析:
我園為公辦二級幼兒園,共開設18個班級,小班、中班、大班三個年級組各為6個班,約收幼兒550名。我園有后勤三大員計19名,其中保健員2名,保育員12名,營養(yǎng)員5名。除2名保健員和1名保育員為正式員工,其他均是聘用工,占84.2%。三大員熱愛保育工作,勤勞肯干。本學期我園將迎來二級幼兒園復驗工作。
優(yōu)勢:
園內19名三大員中,2名保健員:1名為經驗豐富的老保健、1名為新入編保健員。保育員高級職稱在讀1名和中級職稱在讀4名;營養(yǎng)員烹飪中級1名。目前除了4名保育員和2名營養(yǎng)員還沒有證書外,其他人員均持證上崗。三大員隊伍穩(wěn)定,均在我園工作多年。
不足:
上學期邀請兒保朱醫(yī)生來園檢查保育工作,發(fā)現(xiàn)我園的保育現(xiàn)場操作能力不強、保健資料不夠完善。
本學期將針對保育工作薄弱環(huán)節(jié),開展保健自培、保育員、營養(yǎng)員規(guī)范操作培訓等崗位練兵,從各個方面狠抓保育操作,確保二級幼兒園復驗的順利通過。
二、指導思想
根據(jù)《幼托機構保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質量,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂的成長。
三、工作目標:
1、不斷加強保健資料的積累及管理,完善我園的衛(wèi)生保健制度。
2、積極開展三大員的業(yè)務培訓,不斷提高三大員的工作質量。
四:重點工作及措施:
1. 保健教師方面:為了進一步做好保健工作,具體措施如下:
(1)自學(《上海市兒童保健工作常規(guī)》、《托幼機構消毒隔離》等專業(yè)書籍。)
(2)外出觀摩,學習姐妹園的保育規(guī)范化操作和資料管理的經驗并指導本園工作實際。
(3)積極參加各類培訓活動,溫故而知新,有效運用于工作實踐。
2. 后勤隊伍方面:進一步加強保育員、營養(yǎng)員規(guī)范操作管理,提高常規(guī)工作水平。具體措施:
(1)認真安排營養(yǎng)員和保育員的業(yè)務學習內容,并做好記錄。
(2)開展保育員和營養(yǎng)員的專業(yè)知識測試,提高保育員和營養(yǎng)員的業(yè)務水平。
(3)定期檢查保育員和營養(yǎng)員的常規(guī)工作,并做好相關記錄,及時督促整改。
五、常規(guī)工作:
(一)把好新入園幼兒的體檢和預防接種證查驗關,體檢合格率和接種證查驗率均達100%。做好接種、漏種登記;對體弱兒、肥胖兒建立個案、對生長遲緩、超重、貧血幼兒進行監(jiān)測,做好隨訪工作。
(二)加強晨間檢查和全日觀察,嚴格做到一摸、二看、三問、四查,通過晨檢了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療工作。
(三)建立保健教師保育工作檢查制度,對教師、保育員、營養(yǎng)員的重點工作進行每天檢查、評估,發(fā)現(xiàn)問題督促改進,加強對幼兒午餐習慣、午睡情況、儀表及個人衛(wèi)生的檢查,并列為月工作質量評估的內容之一。規(guī)范保健資料,制定保健教師每月工作自查表,開展定期的學習、培訓和資料檢查。
(四)安全防病工作:
1、完善我園各項安全制度、工作職責和緊急預案,繼續(xù)加強安全教育,簽署安全工作責任書,提高各崗位人員的安全責任意識。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點,開展安全教育,開展“逃生演習”活動,形成安全教育長效機制。對意外事故的發(fā)生要及時通知家長,或送當?shù)蒯t(yī)療部門。
3、加強消毒隔離工作,確保不發(fā)生集體傳染病和食物中毒事故,提高保健教師日常工作管理的能力。
4、根據(jù)季節(jié)防病需求,以多種形式開展健康教育。
(五)營養(yǎng)衛(wèi)生工作
1. 執(zhí)行食品驗收制度,認真做好食品驗收,確保入園食物的新鮮、安全。
2. 做好合理營養(yǎng)指導工作,根據(jù)配送中心菜譜和幼兒年齡段需求適當調整烹飪方法,烹飪過程科學,確保色香味俱全。
3. 每月10日前完成營養(yǎng)分析工作,根據(jù)營養(yǎng)分析情況適時調整和平衡幼兒膳食,力爭三大產能營養(yǎng)素達到要求。
4、 每月召開伙委會,進一步健全“伙委會”制度,對幼兒的一餐兩點質量進行日常的監(jiān)控和評價,不斷提高幼兒伙食質量。幼兒膳食費盈虧控制在2%以內。
幼兒園年度工作計劃【篇9】
一、指導思想
自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強課余學習,提高自己的思想素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、班級情況分析
本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適應幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,能正確清楚地表達自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我為中心的現(xiàn)象較多等。
在教師方面,我們班還是由我和大胡,在教育教導幼兒上都有較高的認識,都掌握了比較有成效的教學方法,老師們與家長們的關系也非常不錯。
三,培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面:
1、組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。
2、養(yǎng)成良好的飲食習慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習慣。
認知發(fā)展方面:
1、認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運動來增強體質。
2、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念。社會性發(fā)展方面認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界。知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力。
四、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
五、保育方面
1、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
2、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展。 以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。
六、安全計劃
重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
七、家長工作
目的:做好家長工作,提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時了解在園情況。
2、通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。
總之,我班兩位老師將繼續(xù)努力,團結一致,同心協(xié)力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績。
幼兒園年度工作計劃【篇10】
一、基本情況
上學年我園趕時間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質幼兒園、綠色學園、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標。用較少的時間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務實內部每一位教師的教育教學水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。
在指導思想上,我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。
二、主要工作目標
(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。
(二)加強師資隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。
(三)加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進教師內涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經驗總結,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
(四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。
(五)有計劃地改進園舍設施,為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量。
(六)樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。
(七)在園內開展各項競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽。
三、主要措施
(一)加強師德建設,全面提高教師素質
1、 利用每周一的政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。
4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并進行交流。
(二)加強教科研工作,積極構建園本課程
1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上,進一步分解落實,明確目標和任務,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質保量進行課題實施