校園里的活雷鋒作文
校園里的活雷鋒作文10篇
每個人在生活中都會遇到或多或少的困難,只要我們向對方伸出援助之手,就會幫助別人度過難關,使別人感到幸福和快樂,同時自己也得到了最大的快樂,這不也正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)嗎?讓我們攜起手來,從我做起,讓校園里人人都是活雷鋒!下面一起隨學習啦小編來欣賞校園里的活雷鋒作文吧。
校園里的活雷鋒作文精選篇1
“學習雷鋒,好榜樣……”這首歌大家應該都已經(jīng)耳熟能詳了吧,而真正做到這些的,也一定會有很多人。這不,我們班就出現(xiàn)了一個“活雷鋒”。
“王莉莉,今天又不是你值日,不用你打掃?!鞍⊙?,沒關系,為班級爭光嘛,早晚都是要干的?!边@是王莉莉和一位同學的對話。沒錯,我說的“活雷鋒”就是王莉莉。瞧,那小小的眼睛下有一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面又有一張大嘴巴,她愛笑,笑起來很甜,還會露出兩個小酒窩呢!你看,她又開始幫其他小組做值日了,只見她拿起洗干凈的抹布,開始擦窗臺、講臺,把它們擦得干干凈凈,一塵不染,然后又掃地,擺桌椅,擦黑板……王莉莉不一會就干完了,像個嫻熟的老手。雖然她累得直喘氣,但臉上卻洋溢著幸福的笑容。唉,這回值日生又可以偷懶了。
又有一次,我和王莉莉正走在回家的路上,這時,一個騎著三輪車的人進入我們的眼簾,那是一個收破爛的叔叔,車上的東西太多,壓得他連那個小坡都上不去,王莉莉二話不說,立馬跑過去幫收破爛的叔叔去推車,王莉莉個小,勁卻很大,當我回過神來的時候,王莉莉已經(jīng)幫他把三輪車推過去了,那個收破爛的叔叔對他點頭致謝,王莉莉也給他了一個大大的笑容。
這樣的事件其實有很多,我們班的人都叫她“小雷鋒”,你呢?
校園里的活雷鋒作文精選篇2
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,可這種為人民服務的精神卻像三月的春風吹遍了祖國大地。瞧,我們班就有小雷鋒。
記得四年級第二學期的時候,我肚子不舒服,我咬緊牙關,挺過了一節(jié)課。幾次想報告老師,可畢竟是公開課,能上一次也蠻難的,我不想擾亂課堂秩序。
我的肚子疼得慢了,可語文課一上,我的肚子就開始翻江倒海,教室里很靜,連一根針掉在地上都聽的見,我下意識的舉起了手,可又緩緩放下,沒等話說出口,只聽“嘩”的一聲,我吐了出來,一向文靜的語文老師對我說;“何廖晨,快下去漱漱口”。我的臉剎時通紅,我抹抹嘴,沖下了樓……
我回到教室,看到這一幕,我頓時鼻子一酸,眼眶濕潤了。此時教室里臭味撲鼻,不少同學捂著鼻子直往后退,只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土,弄來許多沙子墊在我的桌子下,王晨拿起掃把把土攤均勻,遞來一杯水讓我簌簌口,我哭了,我被同學們樂于助人的精神打動了。過了一會,王晨把土撮走,教室又恢復了安靜……
窗外的樹枝在微風中搖曳,我想了又想:我們班也有雷鋒,那雷鋒叔叔就沒有死,作為新世紀的接班人,這種金子般的精神,我們一定要把它傳承下去。
校園里的活雷鋒作文精選篇3
陽春三月,春光明媚,暖暖的風徐徐吹著。這風吹暖了大地,吹進了校園。今天早上課間活動時,我們幾個要好的同學到操場上做游戲。正玩得高興時,有位同學突然叫起來:“哎呀!死老鼠,死老鼠。”
大家順著這位同學手指的方向看去,在草坪上看到了一只死老鼠,死老鼠身上還爬滿了蟲子,陣陣惡臭隨風飄過來。我一下子渾身起了雞皮疙瘩,還差點嘔吐。大家圍著,看著死老鼠都不約而同的說:“真惡心!”肖靖蕾看了看死老鼠,說:“我們得把它處理了?!闭f完她拉著許燁的手向教室走去,不一會兒,她們拿來了掃把和畚斗,一起把死老鼠掃進了畚斗,然后把死老鼠倒進了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里,可心里卻想:老鼠又臟又臭,而且是死的。她們卻敢碰,真傻!
下午,上課時老師知道了這件事,表揚了肖靖蕾和許燁。說她們是主動做好事的活雷鋒,還獎她們一顆星。聽著老師的話,看著她們胸前的星,我的臉上熱辣辣的,為早上的想法感到后悔。老師還說三月是學雷鋒活動月,叫我們要多向肖靖蕾和許燁學習,做個主動做好事的同學。
三月春風吹遍校園,你看,林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學……校園里的小雷鋒越來越多了。
校園里的活雷鋒作文精選篇4
說起雷鋒,相信大家一定印象深刻。我們應該要學習他那種樂于助人的品質(zhì)。我們班也有個雷鋒,他就是我們班的活雷鋒——小明,下面,就讓我為你們介紹小明這個“活雷鋒”的事吧。
記得那是一個星期天下午,我和同學們約好去歸讀公園玩。調(diào)皮而貪玩的我不聽媽媽勸,固執(zhí)地要滑滑板出去玩,我滑著滑板在路中央,越滑越快,還高興地哼起了歌曲《讓我們蕩起雙槳》:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……但是,意外卻發(fā)生了,一輛大客車像離弦的箭向我射來。說時遲,那時快,那輛大客車眼看就要撞上我了,我連忙把滑板滑向路邊,但卻摔了一跤,周圍的小伙伴看到我都視若無睹,唯有小明連忙跑過來?!澳阍趺戳?不要緊吧?”小明神情緊張地說?!昂呛?,沒什么大問題,就是腳扭了一下。”“那你現(xiàn)在能坐起來嗎?別在地上躺著,對身體不好!”小明關心地說。“嗯,可以!”一聽到我的回答,小明立刻小心而慢慢地將我扶起來?!白甙?我們到那邊坐會吧!”小明親切地說?!班?”不一會,我們來到亭子里?!翱柿税?我去給你買水喝,你先在這兒休息會吧!”說完,小明立刻向小賣部跑去??粗∶鞯谋秤埃业难蹨I不禁流了下來……
他就是我們班的活雷鋒——小明。
雷鋒雖已不再,但他的精神永遠活在我們心中。
校園里的活雷鋒作文精選篇5
光陰似箭,日月如梭。已是六年級學生的我馬上就要步入中學的殿堂,與我朝夕相處了幾年之久的同學就要分別了。每個同學與我的感情都好比山那么高,海那么深。但我最忘不了的還是助人為樂、弘揚雷鋒精神的學習委員吳艷。
雷鋒叔叔曾經(jīng)在日記本里這樣寫道:“我愿永遠做一顆螺絲釘。”我們親愛的學習委員正是這種“釘子精神”的傳承人,她艱苦樸素、助人為樂。記得有一個星期天,我和她一起去公園玩。路過一個十字路口,忽然看見一個衣衫襤褸的小女孩在街邊行乞。小妹妹雖然身上臟兮兮的,但模樣乖巧可人,她為什么會在這里呢?在她這個年齡,本應該是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝??伤?卻孤零零的蹲在那里乞討。她那雙黯淡的眼睛里含著淚花,仿佛在對人們說:“各位好心人,您們行行好,施舍給我?guī)讉€硬幣吧!”吳艷呆呆的望著小女孩,不知在思考著什么,不一會兒她的手不知不覺地伸進口袋,找出一張錢,我一看,呀!10元,這對她來說可不少呀!只見她豪不猶豫地走到小女孩跟前,說:“小妹妹,姐姐給你十元錢,你去買幾個饅頭來吃吧!”說完利索的把錢塞進小妹妹瑟瑟發(fā)抖的小手里,小女孩嘴唇動了動,沒出聲,癡癡的望著吳艷。我和吳艷走后,只見小女孩仍舊蹲在那里呆呆的看著那張錢,眼里含著淚花,好久,好久……
我們的活雷鋒——吳艷已經(jīng)多次被評為“三好學生”,但她一點也不驕傲,繼續(xù)履行著自己為人民服務的使命!
校園里的活雷鋒作文精選篇6
陽春三月,是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息,滿含關愛的日子里。我校學生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里,學生們有說有笑,忽見前方有一塑料袋,學生堆里立即竄出一個人來,三步并兩步?jīng)_向前,彎腰,撿起,扔進垃圾桶,Good!好一個連環(huán)動作,好一個初中生!
操場上,有的班級正在測長跑成績,一位初三女生面紅耳赤,兩手叉腰,艱難的,緩慢的在紅條子跑道上,向前跑著,跑著。呀!只見她體力不支,一下子癱倒在地上,接著是一陣嘔吐……遠處一正在練習籃球的初三女生見狀,慌忙跑來,拿出餐巾紙?zhí)嫠磷欤鏊酒饋?,看那行走的方向,是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下,跑步女顫巍巍地站了起來,走到半路,跑步女騰地站在原地,一個大幅度的轉頭,只見那眼光中含著尷尬,歉疚。八百米的終點處,一位初三體育老師點了點頭,又揮了揮手,示意跑步女可以離開。就像受到了解放的信息,跑步女這才慢吞吞的,繼續(xù)走向衛(wèi)生間。
教室里,三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報,正當三人忙得不可開交,又一位女生加入了她們的隊伍。后來者一來便說道:“我作業(yè)做完了,你們誰還沒做好,快去做吧,不然等一下就不能按時交上作業(yè)了!”話音一落,一位女生停下了手中的活計,回到座位上做作業(yè)去了。不一會兒,先離開的那位女生回來,來換下一位女生去做作業(yè)……
放學后,一位女生正忙著整書包,要去參加學校組織的第五節(jié)課的課外補習。前腳剛沖到門口,后腳還沒踏出之際,“哎,__×,你今天不是要掃地嗎?”一位同學問道?!把?,我就顧著要去補習,忘記要掃地了?!蹦俏慌D身打算先去掃地,“這樣啊,那你先去補習好了,我來幫你掃。”“嘿嘿,謝謝噢,下一次我一定補回來?!本驮诘谖骞?jié)課的上課鈴聲響起前,那位女生來到了那補習的地方。
瞧,一個個小小活雷鋒,誰說雷鋒英年早逝?這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎?
校園里的活雷鋒作文精選篇7
鄭紅艷,我們班大家庭中最平常,最普通的一位同學。就是她,總是在我們有困難的時候第一個沖出來,就是她,總是在勞動時撿別人覺得又臟又亂的地方打掃。
有一次,該我們小組打掃教室衛(wèi)生,可是一吃完中午飯,我的組員一個個溜得比老鼠還快,只剩下我一個人拿著掃把當“掃地將軍”,看到這偌大的教室,臟兮兮的地面,氣得我連連跺腳大叫。正當我感嘆悲慘的命運時,鄭紅艷走過來,一聲不吭地從衛(wèi)生角拿起一把掃把從第四組開始掃起來,看到他專注掃地的背影,我趕忙跑到她身邊,拍拍他的背驚訝地說:“鄭紅艷,你不是我們組的人,干嘛在這兒掃地,出去玩吧。”她沒有因為我的話停下來,仍然一邊埋頭掃地,一邊平靜的說:“我沒事干,正好沒人掃地,我干脆當個‘替補’讓你輕松點嘛?!边@句話讓我一下子驚呆了,我以前從沒想過主動幫別人打掃衛(wèi)生,覺得那樣做是“傻瓜”的表現(xiàn),現(xiàn)在我在鄭紅艷的行為上明白了助人為樂的含義了。
記得還有一次,班長讓一個同學去清洗倉鼠的籠子,倉鼠籠子的底座上已經(jīng)有一層黑黢黢的便便,還發(fā)出難聞的氣味,一聽班長提出這個要求,大家都默不作聲,有的埋頭做作業(yè),有的“逃出”教室玩去了,這時一個熟悉的身影出現(xiàn)了,起身去提籠子,同桌攔住她說:“好臭呀!多洗兩次就成清潔工了,別去,可是她卻什么也沒說,從衛(wèi)生角取了一張抹布,提著籠子走出了教室。我去上廁所時,見她在水池旁洗著倉鼠的“便盒”,只見她毫不嫌棄地將粘在便盒上的便便用手搓掉??吹竭@我好奇地問:“你難道不覺得惡心嗎?”“當然惡心,但也只能用手呀,你又沒刷子?!彼魺o其事地說。她把便便摳掉后,用水沖干凈,又仔細地看看,真得干干凈凈了,才露出滿意的笑容,這個笑容永遠留在了我的心底。
她做的每一件事看上去雖小,但一件一件加起來能說出的就不知有多少。我們?nèi)喽急凰龅氖赂袆恿恕T诩o念雷鋒的那一天,我們不約而同地想到,鄭紅艷難道不是“活雷鋒”嗎?
校園里的活雷鋒作文精選篇8
說起雷鋒大家肯定都不陌生吧,是的,他是一位普通的中產(chǎn)主義戰(zhàn)士,一位無私奉獻的人,他還有一顆善良的心,他雖然僅僅只活了22個春秋,但他那光輝燦爛的形象卻永遠活在我們心中。
其實,在我們的身邊也存在著許許多多擁有和雷鋒精神一樣的人。
記得在我上二年級的時候,有一次下午放學天上忽然下起了一場大雨,所有帶傘的同學都走出了校門或被家長接走了,但不知今天媽媽怎么還沒來接我,我站在學校的走廊里心急如焚??粗饷娴拇笥杲z毫沒有要停下來的樣子,我決定一鼓作氣沖進雨里然后跑回家??烧斘揖砥鹧澞_準備跨進雨里的時候,不知怎的,我頭頂上的雨忽然停了,我抬頭一看,呀!原來有一位高高瘦瘦的大哥哥為我撐起了一把傘,似乎他早已看出了我的焦急與驚訝,于是就面帶微笑地對我說:“走,你家住哪?我送你?!薄拔壹揖妥W校附近,謝謝你大哥哥!"正當我們走出學校不遠時媽媽趕來了。我埋怨的說:”媽媽,你進今天怎么來這么遲呀?幸好有這位大哥哥,不然我早就被淋成’落湯雞‘了。媽媽說:“那趕快謝謝人家”??烧斘乙f聲謝謝時,大哥哥已經(jīng)走遠了。
從他的背影里我看到了他的友愛與善良,他的這種關愛他人不求回報的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?他是校園里的活雷鋒,是雷鋒精神在校園里生根發(fā)芽了。
這件事雖然過去一年多了,但是每當想起那件事就會讓我感動萬分。是呀,每個人在生活中都會遇到或多或少的困難,只要我們向對方伸出援助之手,就會幫助別人度過難關,使別人感到幸福和快樂,同時自己也得到了最大的快樂,這不也正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)嗎?所以,親愛的同學們,讓我們攜起手來,從我做起,讓校園里人人都是活雷鋒!
校園里的活雷鋒作文精選篇9
她個兒不高,圓圓的臉,一雙充滿智慧的大眼睛,透出溫柔的善意,她愛笑,一笑便露出一對甜甜的酒窩。她純真、樸實,她就是我們班的“活雷鋒”——華源鈺。
她學習成績總是名列前茅,為了提高同學的學習成績,不管是盛夏還是嚴冬,每天早晨,華源鈺總是第一個來到學校,帶領同學參加早讀,有時還自己出題給早來的同學做練習。每天傍晚,她總是最后一個離開學校。在咱們教室里,常??吹剿β档纳碛?。提起她,同學們總會豎起大拇指,然而,她只是微微一笑。三年來,她默默無聞地為我們班奉獻著,從來沒有一聲怨言。她,就是我們班的活雷鋒!
記得那一個炎熱的夏天,我們班上的廖穎超感冒了,吐了一地,老師看見了,趕緊扶著廖穎超到醫(yī)務室去看病??梢还呻y聞的氣味飄蕩在教室的上空。班上同學見了,有的捂著鼻子,直喊“真臭、真臭!”有的尖叫著,躲得遠遠的;還有的若無其事的做著自己的作業(yè)。華源鈺見此情景,二話不說,連忙跑到衛(wèi)生角,趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看著她,像“丈二的和尚——摸不著頭腦”。過了一會兒,她回來了,垃圾斗裝了滿滿的沙子,這時大家才恍然大悟,原來她跑到操場裝沙子去。只見她快速走到廖穎超的座位,把沙子往吐得的地方倒下去,接著又把沙子掃進垃圾斗,然后倒到垃圾筒,她累得滿頭大汗。這時上課了,她又趕緊回到座位上,裝作什么事也沒有發(fā)生。
不拍臟,不拍累,樂于助人,這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個活雷鋒感到驕傲,感到自豪!
校園里的活雷鋒作文精選篇10
雷鋒同志大家都知道,他的偉大事跡很多人都能說上一兩句,很多人都用雷鋒教育自己的孩子,我也是被他教育長大的。
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?!?/p>