學(xué)習(xí)啦 教師代表發(fā)言稿15篇

教師代表發(fā)言稿15篇

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教師代表發(fā)言稿范文15篇

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教師代表發(fā)言稿15篇

教師代表發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我來到一中已經(jīng)四年,在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,同事的幫助和支持下,讓我進步、成長、收獲了很多。今天我們共同迎來了第31個教師節(jié),在這個特別的日子里,被授予優(yōu)秀教師的稱號讓我無上光榮,感謝學(xué)校對我工作的肯定和嘉獎。

我能在工作中取得一點點成績,應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來越好的辦公環(huán)境、公平公正的專業(yè)成長檔案考核使我們工作熱情高漲,教學(xué)成果顯著。

11年帶班以來,尤其是半路接班,讓沒有任何經(jīng)驗的我深刻體會到獲得學(xué)生的尊重和愛戴真的不容易。面對學(xué)生,我深信并堅持著和學(xué)生做朋友,以理解、寬容來拉近我們的距離,一段時間下來,我得到了學(xué)生們的信任,也讓他們明白天下沒有免費的午餐,成績來自于勤奮努力。為了管好班級,我把全部精力都放到了班級管理上,堅持每天自己寫吧,充分利用在校時間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計劃學(xué)習(xí)。

在課堂教學(xué)中,我曾為上好一堂公開課而日思夜想,為一道難題如何給學(xué)生講明白而絞盡腦汁。為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我苦思教學(xué)方式,課堂上講練結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)法技巧,讓學(xué)生真正體會到“我學(xué)習(xí)我有收獲”。比如在給學(xué)生講浮力時,以練為主,讓學(xué)生動手實驗,互相討論,在課堂基礎(chǔ)上直接體會結(jié)論,真正做到“師生互動、生生互動”。這種教學(xué)上的嘗試讓我在盟級、校級的教學(xué)活動中略有收獲?!?0__年錫盟初中學(xué)校教學(xué)聯(lián)誼會”活動中獲得一等獎,“全盟首屆初級中學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課比賽”中獲得二等獎,兩次在一中“同課異構(gòu)”活動中獲得一等獎。

一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受到耕耘的辛酸和快樂,被評為優(yōu)秀教師,我覺得自己仍有很多不足。在此,我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說一聲“節(jié)日快樂”,一直以來,我們不斷追求進步,今后,我們將更團結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。

教師代表發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位來賓、老師們,同學(xué)們:

在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第二十個教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!

從1985年第一個教師節(jié)至今,二十年的時光匆匆而過,也正是這二十個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”的確,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。

“人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報國”,親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

教師代表發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:

大家下午好! 今天,我能代表學(xué)校的獲獎教師在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知這點成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,更離不開六年級三班全體同學(xué)的努力和配合。所以,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。

轉(zhuǎn)眼間我來到__小學(xué)工作已三年了,三年來我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作?;厥走^去的三年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂。而今__小學(xué)對于我來說已不僅僅是一個工作的單位,更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負(fù)、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺,是另一個溫暖的家。此時此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。17年中,有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。17年中,我?guī)н^低年級,也帶過高年級,在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識,更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人,當(dāng)我懷揣愛心和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂;當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯時,我會誠懇地指出;當(dāng)他們情緒低落時,我會用眼神和語言鼓勵;當(dāng)他們身體不適時,我會像媽媽一樣去關(guān)愛;當(dāng)他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助;當(dāng)我用微笑、贊許的目光,親切的話語,連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。同時我也深深地

感覺到,作為一名普通教師,雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。的確,這些都沒有說錯。但是,那些沒有做過教師這個職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈爾說過,果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實,選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻?!叭嗣窠處煛边@四個字說到底就是意味著一種責(zé)任,一種樂于奉獻、勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們教師永遠(yuǎn)牢記于心,不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長,關(guān)系到學(xué)生的進步,學(xué)校的發(fā)展,以及國家的未來。因此,我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海!時代在前進,教育在發(fā)展,我們將會以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,愿__小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時維九月,志存高遠(yuǎn)啟征程;三秋之初,春華秋實展新篇。今天高朋滿座,俊采星馳,我們共同慶祝附中實驗學(xué)校第二個教師節(jié)表彰大會,共同迎接全國第34個教師節(jié),值此之際,我有幸作為青年教師代表,給所有老師道一聲節(jié)日快樂,說一聲辛苦了。

去年是附中實驗學(xué)校建校元年,回想這一年,我們一路同行,共迎風(fēng)雨,同賞晴空,齊心協(xié)力打開了附中實驗建校的新局面。在這一年里,我們并肩奮斗,是教師,是同事,更是家人,但我還想說,我們也是開拓者,是奮斗者,是前行者。

開拓者,我們最勇敢。作為建校第一批師生,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,面對全新的局面,我們拿出遇水架橋,逢山開路的勇氣與執(zhí)著,開拓創(chuàng)新,實干真干,這注定會在附中實驗的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年,學(xué)校及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)走進教室,深入宿舍,實踐調(diào)研,創(chuàng)新管理;這一年,老師們立足課堂,導(dǎo)學(xué)自主,靈活管理,提高本領(lǐng);這一年,生活老師建立寢室內(nèi)務(wù)管理細(xì)則,規(guī)范統(tǒng)一,整潔有序,培養(yǎng)習(xí)慣;這一年,我們心中有目標(biāo),腳下有力量,腳踏實地的打造出了附中實驗密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。

奮斗者,我們最青春。走入教學(xué)樓,“無奮斗,不青春”六個遒勁大字宣示著奮斗者的誓言,而一年來,我們也用實際行動扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年,我們?nèi)w教師奮斗在教學(xué)理念的前沿,外派學(xué)習(xí),攻關(guān)科研,集體磨課,研討學(xué)情——盡力備好每節(jié)課,全心上好每堂課;這一年,我們班主任老師奮斗在班級管理的第一線,盯班、尋策、用心,關(guān)注每個細(xì)節(jié),關(guān)愛每位學(xué)生。奮斗者,不負(fù)如來,不負(fù)卿。一年來,我們學(xué)校的聲譽和口碑得到了社會的高度認(rèn)可和提升,我們的老師和管理團隊受到了家長的一致信任和贊揚,我們的學(xué)生也實現(xiàn)了能力提高和習(xí)慣養(yǎng)成的跨越。

前行者,我們最無畏??鬃釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍?,任重而道遠(yuǎn)”。今年,我們學(xué)校的招生實現(xiàn)了爆發(fā)式的增長,又有一千余名師生加入了附中實驗。而今站在新學(xué)期的起點,我們又有了新使命,新?lián)?dāng),責(zé)任更大,擔(dān)子更沉,需要將一年來收獲總結(jié)的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為前行的動力,在繼往開來的道路上,無畏無懼,澎湃前行,再創(chuàng)輝煌。我相信,在學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校的教學(xué)管理又將邁向新臺階,繼續(xù)擴大社會影響力,辦家長贊譽、社會滿意的高質(zhì)量教育;我們的教師將繼續(xù)弘揚高尚師德,潛心立德樹人,讓愛溢滿校園;我們的學(xué)生將繼續(xù)努力,化繭為蝶,做最好的自己。我們攜手同心,一起奮斗,譜寫附中實驗的新篇章。

聚洪荒力,做開拓者,立鴻鵠志,做奮斗者,負(fù)千鈞擔(dān),做前行者。如今我們同處社會新時代,共得人生新際遇,我們只有一起開拓實干,青春才能無悔;只有一起奮斗拼搏,青春才能亮麗;只有一起砥礪前進,青春才能昂揚。

在最后,衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)有所成,習(xí)有所得,祝愿各位老師工作順利,心情愉悅,身體健康!

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

大家好。我是____老師__X,來自湖南師范大學(xué)。今天,能夠在這里代表新教師發(fā)言,我很激動,但更多的是榮幸。__X中學(xué)是全國十大民辦學(xué)校之一,也是三湘名校,能夠在這里任教我感到很自豪,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了人生的舞臺和實現(xiàn)價值的機會。在這里,我謹(jǐn)代表全體新教師向你們說聲:謝謝!

20__年6月畢業(yè)后,我參加了__X中學(xué)的招聘,在通過了重重考驗之后,有幸成為了__X中學(xué)的一名老師,加入了這支優(yōu)秀的教師隊伍中,實現(xiàn)了自己的三尺講臺夢。初為人師的我,充滿了欣喜和期待。懷著一片丹心育桃李的愿望,開始了自己的工作。但是,工作的時候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)好人民教師是一件多么不容易的事情。剛開始工作就遇到了很多的困難,比如,上課時總會很緊張,課講不好進度跟不上,學(xué)生還有抵觸情緒等等。那時候,總覺得自己面對是山,而自己手里是把小鐵鍬,只能望洋興嘆。我相信許多新老師都有同樣的感受。但看到周圍上了年紀(jì)的老師都那么兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦,我就又充滿了斗志,畢竟我們還年輕,有什么困難不能克服呢?__X有一支優(yōu)秀的教師隊伍。工作在這只隊伍里我感覺進步很快,因為這里的老師很博學(xué),每次同他們交流我總能收獲很多東西,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣;生活在這只隊伍里我感覺很幸福,因為這里的老師很無私很熱情,總在我最困難的時候關(guān)心我、幫助我,在我最沮喪的時候安慰我、鼓勵我。在這些老師的無私幫助下,我也開始慢慢適應(yīng)現(xiàn)在的工作了。在這里我要感謝這些無私的老師們,是你們引領(lǐng)我向一名合格教師前進,謝謝你們!

特別感謝羅國民老師,肖義成老師,周海芝老師對我教學(xué)中的指導(dǎo)和幫助;感謝黃校長,周校長,劉校長,劉校,他們作為領(lǐng)導(dǎo)即以身作則一絲不茍的工作,又如兄長般和藹親切。感謝我的辦公室的同事們秦霞老師,周瑞梅老師,胡曙老師,劉丹老師……他們都是那么有愛、青春活力,幽默而敬業(yè)。當(dāng)我因暫時不熟悉校園管理規(guī)章制度,當(dāng)我在教學(xué)上還不能得心應(yīng)手時,當(dāng)我因語言的障礙時而遇到問題弄出尷尬和笑話,當(dāng)我偶爾想家情緒低落時,__X的老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友總是能夠十分的包容我,給我安慰和鼓勵,給我生活方面的關(guān)懷和照顧。讓我感受到了家一般的溫暖。如果工作比作我的戀人,那么__X是初戀,是我最美好珍貴的記憶。

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別了短暫的寒假生活,我們迎來了春季學(xué)期。新學(xué)期,新的開始。在新的一年里,我希望我們?nèi)w新教師能夠相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進步!最后,我代表全體新教師向校領(lǐng)導(dǎo)保證,新學(xué)期里我們一定全心全意工作,努力提高教學(xué)水平,我們將和學(xué)生們一起乘風(fēng)破浪,盡顯__X風(fēng)采。

我的發(fā)言完畢,謝 謝!

教師代表發(fā)言稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,教出成績,是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。

成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。

借此機會,我想對同學(xué)們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。

作為一名教師,我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。

作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善自我的教師。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。在新學(xué)年里,我依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將以先進的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請教,認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進,風(fēng)雨同舟;給領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,給教育一個奇跡,給自己一個交代,給學(xué)生一個未來,我堅信,借助這次大會的東風(fēng),清泉小學(xué)這艘教育上的大船,一定會在陳校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠(yuǎn)航!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

教師代表發(fā)言稿【篇7】

老師、同學(xué)們:

大家下午好!

在第____個教師節(jié)來臨之際,我們歡聚在一起隆重集會,熱烈慶祝____八一中學(xué)____周年華誕。

我謹(jǐn)代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。

作為一位和八一中學(xué)一起成長起來的教師,我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!

忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景;

忘不了師生一起前往八家戶菜地運送積肥的浩浩蕩蕩大軍;

忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。

無論是在怎樣的條件下,偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上,不抱怨、不驕傲,用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土,精心培育著每一個祖國的未來。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力,八一中學(xué)終于迎來了本屬于她的輝煌,教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階,學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高,高考成績一年一個新跨越,每年都為北大、清華等全國重點高校輸送一大批優(yōu)秀人才。

____載風(fēng)風(fēng)雨雨,____載滄桑巨變, ____年碩果累累。在____年的辦學(xué)歷史上,一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),辛勤耕耘,努力工作,為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才,為新疆乃至全國的社會經(jīng)濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻,這是我們幾代八一人的驕傲!這是我們幾代八一人的榮耀!

回顧過去,我們豪情滿懷;

展望未來,我們信心百倍。

在今后的工作中,我們將遵循八一中學(xué)“弘本 崇德

睿智 篤行”的校訓(xùn),以飽滿的工作熱情,以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感,把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。

我們堅信,有各位領(lǐng)導(dǎo),來賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八

一中學(xué)的明天會更好,八一中學(xué)一定會在下一個____年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。

最后,祝大家節(jié)日快樂!

祝本次慶?;顒尤〉脠A滿成功!

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家下午好!首先我非常榮幸在第二十二個教師節(jié)即將到來之際,代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽。能夠在今天大會上發(fā)言,我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視,對一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動,在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。

同事們,當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園,當(dāng)你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣,看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時候,你是否感覺到自己的腰板挺的更直了?當(dāng)你走上三尺講臺,履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)時,你是否體會到教育工作的偉大與快樂?

大學(xué)畢業(yè),走出校園,我們選擇了物業(yè)學(xué)院,也接受了物業(yè)學(xué)院對我們的挑選。從此,學(xué)院給我們搭建了一個施展個人魅力與人生價值的舞臺。有了它,我們的知識和才干有了用武之地,有了它我們才積累了更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。拿我個人來說,一年前,一個非師范專業(yè)的我懷著對教師這一職業(yè)的執(zhí)著來到這里。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功,從備課到板書,從教態(tài)到教學(xué)語言,一步一步讓我信心十足地走上講臺,實現(xiàn)了我的人生夢想。為了更好地完成教學(xué)任務(wù),學(xué)院先后送我到北京、上海兩地學(xué)習(xí)最先進的智能化技術(shù)并取得了相應(yīng)的教師資格證書。讓我有了更多機會充實完善自己。而我,則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業(yè)中,一絲不茍的把知識傳授給我的學(xué)生,來回報學(xué)院對我的培養(yǎng)。當(dāng)我看到我指導(dǎo)的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現(xiàn);當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于――教師這一職業(yè)帶給我的滿足感。真的,那一刻,我找到了自己的價值……

學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺,我想不管你正擔(dān)任著什么角色,既然選擇了,我們就要珍惜,兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球”,我想說:“以物業(yè)學(xué)院為支點,我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天。”我們的人生價值也將得到最大程度的張揚,在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!

秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,生機勃勃的校園;這片熱土,把我們愛教、樂教的激情點燃。我們擁有同樣的夢想和追求,我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩,讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿【篇9】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:

下午好!非常榮幸,我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。

在這春意盎然的日子里,我們來到了充滿著溫馨與愛的__校園。這標(biāo)志著我們已經(jīng)由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師,從此,掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗?/p>

自從踏進__以來,我孜孜不倦地捧閱著這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中,在校史館的徜徉中,尤其是在這七天和高一學(xué)生一起在烈日和汗水的洗禮中,我們不斷深入__、理解__,我們感受到:__有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;__有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,他們一直致力于促進每一位學(xué)生的健康成長和卓越發(fā)展,使他們成為未來的領(lǐng)跑者;__有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學(xué)生,他們承載著__所賦予他們的責(zé)任意識和創(chuàng)造精神,走向大學(xué)、走向社會,成為國家和社會的棟梁。因此能成為__的一員,我們感到無比幸運和自豪。

但這對我們每一位新教師來說,卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展,才能促進每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的__教師,才能不辱“__教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優(yōu)秀的__教師而不斷努力。

“學(xué)高為師,身正為范”。我們將秉承__百年的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心向老教師請教,認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課,爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺,盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時,我們將以擔(dān)任見習(xí)班主任為契機,不斷積累經(jīng)驗,勤懇工作,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,愛護關(guān)心每一位學(xué)生,積極與學(xué)生進行思想交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心,做到教書育人、為人師表,為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,文明使者,豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺,我們就要安貧樂道,無怨無悔。

陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄百年__更加輝煌的明天。

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是__鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的之指點及214、215班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們在這里共同慶祝__中學(xué)2012-2013學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責(zé)任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

借此機會,我想向__中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是__中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

新的學(xué)年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!

教師代表發(fā)言稿【篇11】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我作為新教師代表在這里發(fā)言,有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開始,我感到十分榮幸。老師、同學(xué)們,告別了安靜的假期,沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。當(dāng)我走進整潔干凈的校園時,我倍感親切;看到沉穩(wěn)熱情的教師們,我感到了家的溫馨;看到稚嫩可愛的你們,我仿佛看到了蟠小未來的希望。就是帶著這樣激動的心情,和滿懷的希望,我走進了我們的小學(xué),也開始了我新的教學(xué)生涯。

新學(xué)期是我夢想的起點,更是同學(xué)們新的開始。當(dāng)你們背著書包,迎著朝陽,走在上學(xué)的路上時,要昂首挺胸、精神抖擻;當(dāng)你們拿著課本,坐在教室時,能聚精會神、善于思考;希望你們走在放學(xué)的路上時,更要問問自己,今天我學(xué)到了什么、怎樣能做到更好?希望你們憑著自己對知識的渴望、對理想的執(zhí)著,用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會多一份收獲,少一次失去;多一份成功,少一次失敗,演繹出自己最精彩的人生。

一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)前班,一二年級的小朋友們,你們對校園也許還比較陌生,但你們要聽老師的話,做文明懂禮貌,講衛(wèi)生,誠實的好孩子;三四五六年級的學(xué)生們更要做積極向上,講誠信,勤奮的好學(xué)生,做好低段學(xué)生的榜樣。

曾經(jīng),成為一名教師是我人生最初的夢想。如今夢想實現(xiàn),我真切的感受到教師這個行業(yè)的崇高和偉大,也體會到了其中蘊含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對自己說,雖然我無法做到最好,但我會做得更好。我也時常提醒自己:即使我個人的力量很微弱,無法改變每一個的學(xué)生,但我也會盡最大的努力正面影響更多的學(xué)生。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,可以說成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們一定嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,積極地投入到工作中去,更好地實現(xiàn)人生價值。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們和經(jīng)過磨礪的我們,都會變得更加成熟,穩(wěn)重而自信。

最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來對我們的關(guān)心和照顧。我也衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿【篇12】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:

大家上午好!

我是中學(xué)初三語文教師,在此我真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機會。作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,請允許我代表全體教師,向關(guān)心支持教育事業(yè)、關(guān)心愛護廣大教師的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,表示最衷心的感謝!向教育戰(zhàn)線上的全體同仁說一聲:節(jié)日快樂!

過去的一個學(xué)年,在全體老師的共同努力下,我校中考的語文成績?nèi)〉萌械诹?。作為農(nóng)村中學(xué)里的一名普通的語文老師,多年來,我一直擔(dān)任班主任和語文學(xué)科教研組長,現(xiàn)在我把教學(xué)中的幾個方面的經(jīng)驗和一點心得體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師做以匯報。

大家都知道,中學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué),教學(xué)條件不是很好,尤其是近幾年,隨著農(nóng)村生活水平的提高,家長們盲目地攀比,都千方百計地把孩子送往城里中學(xué),導(dǎo)致我們學(xué)校的生源質(zhì)量不高,學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊。面對這種困境,馮中人沒有怨天尤人,更沒有自暴自棄,而是勇敢的面對現(xiàn)實,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是積極地創(chuàng)造條件,深化課題研究,經(jīng)過多年試驗和打磨,學(xué)校創(chuàng)造性地提出了“三環(huán)六步”教學(xué)模式,即課堂教學(xué)“自研”、“助學(xué)”、“訓(xùn)練”三個主要環(huán)節(jié)和“激趣導(dǎo)學(xué)”、“自學(xué)共研”、“交流展示”、“精講釋疑”、“達標(biāo)檢測”、“反饋強化、總結(jié)升華”等六個步驟,優(yōu)化了學(xué)習(xí)過程,營造了民主、開放的教學(xué)氛圍,改變了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,把合作探究學(xué)習(xí)方式引進課堂;改變了老師只注重自己講的好不好,不關(guān)心學(xué)生學(xué)的會不會的做法。課堂教學(xué)改革實踐,提高了我們的教學(xué)水平,推進了我們的專業(yè)化成長,提升了課堂教學(xué)效率。

這次成績的取得,也是我們語文教研組共同努力的結(jié)果。身為學(xué)校語文學(xué)科教研組長,我一直認(rèn)為:只有語文組每一位教師的業(yè)務(wù)水平都提高了,馮中的語文教學(xué)才能逐步走向成熟,學(xué)生的語文成績才能穩(wěn)步提高。所以,我自覺帶領(lǐng)全體語文學(xué)科教師,積極開展語文教研活動,課堂教研堅持“說課—講課—評課—反思”一條龍式的教研方法。我們發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的集體力量和智慧,研討好每一節(jié)課,上好每一篇課文,出好每一份測試題,做好每一周的教研活動。我們尤其注重集體備課環(huán)節(jié),為了把課備得更深入,更實效,我們每次有一個主備人當(dāng)老師,另外幾名當(dāng)學(xué)生,現(xiàn)場提問、現(xiàn)場解答,演示具體的重要的授課環(huán)節(jié)。大家在交流中相互補充,一起成長,共同提高。對我安排的各項工作,大家分工協(xié)作,不分你我,從來不計較干多干少,從來沒有人說不。作為組長,我真的很感動:工作中,一次次傾心的探討,一個個善意的提醒,一句句溫暖的話語,這樣的感動每天都在延續(xù)著……由于老師們積極參加教研活動,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,提高了教學(xué)水平。

在做好教研活動的同時,我深感自己肩上責(zé)任重大,面對九年級時間緊、任務(wù)重的現(xiàn)實情況,不管教學(xué)任務(wù)有多難,我都迎難而上,做好自己的教學(xué)工作。

第一、認(rèn)真?zhèn)湔n,針對考點重點,系統(tǒng)全面地對知識進行總結(jié),組織好每一節(jié)課的復(fù)習(xí),我們的復(fù)習(xí)連點成線,連線成面,做到步步相連,環(huán)環(huán)相扣,努力幫助學(xué)生構(gòu)建起全面而富有彈性的知識網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)高效的復(fù)習(xí)。比如在復(fù)習(xí)修改病句這個知識點時,我把所有病句類型整理、歸納、分類,然后分別舉例并指出修改方法,上課給學(xué)生講完后,又寫了滿滿兩大張貼在教室的墻壁上,一個學(xué)生看完后,感慨的說:我絕對不怕考病句了。為了能讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握從小學(xué)到中學(xué)九年的語文學(xué)科知識,我經(jīng)常利用雙休日和節(jié)假日在家上網(wǎng)查找、收集、整理復(fù)習(xí)資料,很少有時間過問自己孩子的生活和學(xué)習(xí)。

第二、注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),授之以魚不如“授之以漁”。重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思維技巧的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)有所長。學(xué)生孔德芳一遇到文言文就束手無策,甚至有時干脆不做這類題,導(dǎo)致語文成績較差。我了解了他的情況后,給他開了“小灶”,為了教給他學(xué)習(xí)文言文的方法,我犧牲中午休息的時間,給他補課,慢慢地他的語文成績提高了,中考考出了優(yōu)秀的成績。

第三、注重提高偏科生的成績。我的班上有幾個男生的整體成績在全班是前幾名,可是他們的語文成績較差,特別是作文錯別字連篇,語句不通順,我看在眼里,急在心里。我就針對他們不同的情況,分別制定合適的目標(biāo),讓他們不斷地進步,在期末考試前,他們基本達到了應(yīng)考的要求,在升學(xué)考試中,他們都取得了較為滿意的成績。

第四、督促學(xué)生充分利用時間。初三學(xué)期一開始,我就安排學(xué)生每天背一首詩詞和一篇文言文。為了督促他們,為了每天能早到學(xué)校,檢查學(xué)生的背誦,我說服丈夫,在王莊附近找了一間宿舍,每周一到周五,我們一家三口就擠在這個面積不到30平方的房間,雖然條件有些艱苦,但這樣可以節(jié)省半個多小時的路上時間,我就有更多的精力用在學(xué)生身上。并且,每節(jié)語文課,我都提前三分鐘到教室,抽查學(xué)生背誦詩詞或者課文。這樣,學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣,日積月累,語文成績自然提高了。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在這令人激動的時刻,我卻不敢激動,因為我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的期盼,老師們無限的信任,更能想到同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。成績只能代表過去,新的征程正在前方等待著我們。我想,所有獲獎的教師和教育工作者都不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想,收獲新的希望!

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,工作順利!合家幸福!

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿【篇13】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,能夠代表新教師在這里發(fā)言,一起慶祝__X學(xué)校新學(xué)期的開始。

能成為一名教師,我感到無比自豪。不僅因為教師身上肩負(fù)著偉大的教書育人責(zé)任,更因為我們的生活與一群最可愛最純真的人相伴,這時教書便不只是一份工作,更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社會的要求,學(xué)校的囑托,家長的期待,無時無刻不在督促我,要盡最大的努力去幫助孩子們。作為剛踏上工作崗位的新老師,也許我們還沒有練就高超的教育技能,沒有積累到豐富的工作經(jīng)驗,但我們有一顆對教育職業(yè)最赤誠的熱愛之心,對三尺講臺的無限深情。

我相信,我們會傳承__X老師優(yōu)秀的精神:清正奉獻團結(jié)致遠(yuǎn)為十周年校慶獻上一份滿意的答卷,使__X更加美麗。

孩子們,珍惜在學(xué)校的每一寸光陰吧。在這里,你學(xué)到的將會讓你受用一輩子。書本是你最值得信賴的伙伴,同學(xué)是你跌倒時依靠的'肩膀,老師永遠(yuǎn)是你疑惑時停泊的港灣。我希望你們愛惜書本,關(guān)心同學(xué),尊敬老師,做一名勇敢、好學(xué)、懂禮貌的好少年。學(xué)習(xí)并不可怕,如果你享受合作學(xué)習(xí)的快樂,如果你熱愛集體生活的溫馨,如果你渴望智慧火花的迸發(fā),學(xué)習(xí)將會是最幸福的事。

今天,就讓我們帶著快樂起航,駛向幸福、駛向成功!最后祝老師和同學(xué)們,新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進步!

教師代表發(fā)言稿【篇14】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:

下午好!非常榮幸,我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。

在這春意盎然的日子里,我們來到了充滿著溫馨與愛的__校園。這標(biāo)志著我們已經(jīng)由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師,從此,掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗?/p>

自從踏進__以來,我孜孜不倦地捧閱著__這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中,在校史館的徜徉中,尤其是在這七天和高一學(xué)生一起在烈日和汗水的洗禮中,我們不斷深入__、理解__,我們感受到:__有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;__有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,他們一直致力于促進每一位學(xué)生的健康成長和卓越發(fā)展,使他們成為未來的領(lǐng)跑者;__有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學(xué)生,他們承載著__所賦予他們的責(zé)任意識和創(chuàng)造精神,走向大學(xué)、走向社會,成為國家和社會的棟梁。因此能成為__的一員,我們感到無比幸運和自豪。

但這對我們每一位新教師來說,卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實現(xiàn)自身的'卓越發(fā)展,才能促進每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的__教師,才能不辱“__教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優(yōu)秀的__教師而不斷努力。

“學(xué)高為師,身正為范”。我們將秉承__百年的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心向老教師請教,認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課,爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺,盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時,我們將以擔(dān)任見習(xí)班主任為契機,不斷積累經(jīng)驗,勤懇工作,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,愛護關(guān)心每一位學(xué)生,積極與學(xué)生進行思想交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心,做到教書育人、為人師表,為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,文明使者,豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺,我們就要安貧樂道,無怨無悔。

陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄百年__更加輝煌的明天。

謝謝大家!

教師代表發(fā)言稿【篇15】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是9月10日,是我們?nèi)w教師的節(jié)日,也是我們所有教師最開心、最快樂的一天。在這美好的時刻,在這個極其特別的日子里,能作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,我向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝,向所有老師說聲:“辛苦了,節(jié)日快樂!”祝愿所有老師身體健康、萬事如意。

懷著對教育事業(yè)的熱切向往,我們扎根于這方熱土。一路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師這一職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們每時每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;教師這一職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們將歷經(jīng)艱辛,無私奉獻;教師這一職業(yè),需要用真誠和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須保持一份清醒、保持一份沉靜,不斷地完善自我。為此,我們必須時刻警醒自己,完善自己,不斷追求事業(yè)和人格上的新高度。只有這樣,我們才能勝任我們的工作,才能無愧于社會給予我們的信任和責(zé)任。

近年來,我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異。優(yōu)美的校園環(huán)境,優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施,這既是我們?nèi)w教師施展才華的舞臺,也是全體學(xué)生實現(xiàn)人生理想的基石?;叵雱倓傔^去的上屆畢業(yè)班,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和任課教師的共同努力下,實現(xiàn)了我校教學(xué)質(zhì)量的再一次提升,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師,交出了一份滿意的答卷,獲得了全體教師的肯定和尊重。這一次,接力棒傳到了我們的手上,過去的成績帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。我們的工作不能有絲毫懈怠。我想,只有我們把辛勤耕耘、無私奉獻作為自己的座右銘,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,用我們?nèi)康男难团?,竭盡我們的每一份力量,才有可能取得更好的成績。

老師們,新的征程已經(jīng)開始,讓我們昂首挺胸,攜手共進,把今天作為一個新起點,奮發(fā)進取,為我校的教育事業(yè)獻出我們的一切!

最后我再次祝愿老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝全體學(xué)生生活愉快,學(xué)習(xí)進步。

謝謝!

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