學(xué)習(xí)啦

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)10篇

時(shí)間: 翠翠9999 分享

讀傅雷家書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的讀傅雷家書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享讀傅雷家書(shū)心得與感悟10篇,供你選擇借鑒。

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)10篇

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)精選篇1

《傅雷家書(shū)》,今天讀完了,有點(diǎn)慢,因?yàn)殡s事太多了,看看停停,不過(guò),它仍然很吸引我,所以,仍舊讀完了。所謂雜事,就是雜事,過(guò)后想想沒(méi)用的事,比如擺弄手機(jī),回到家一集一集的看電視劇,現(xiàn)在,都有點(diǎn)夠了,恢復(fù)到以前,看看書(shū)的日子吧,也挺好。

《傅雷家書(shū)》告訴我們,什么是偉大的父愛(ài),告訴我們,一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂,盡管有時(shí)會(huì)遭受到意想不到的磨難、侮辱、迫害,陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后真實(shí)的光不能永遠(yuǎn)湮滅,還是要為大家所認(rèn)識(shí),使它的光焰照徹人間,得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛(ài)。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。傅雷藝術(shù)造詣極為深厚,對(duì)無(wú)論古今中外的文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)的各個(gè)領(lǐng)域。都有著極淵博的知識(shí),令人欽佩!而對(duì)兒子的教育,也是從愛(ài)國(guó)到做人,到專(zhuān)業(yè),到與人交往的注意事項(xiàng)等等面面俱到,這種父愛(ài),才是如山的父愛(ài)!

傅雷最后被冤枉,走上不歸路,真是國(guó)家的損失,無(wú)奈當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)環(huán)境如此,任何人都避不開(kāi)生活的大環(huán)境,心痛……

這樣看來(lái),我這個(gè)做母親的也要時(shí)刻反省和提高自己,雖沒(méi)有傅雷的淵博,也要努力學(xué)習(xí)才行!

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)精選篇2

《傅雷家書(shū)》這絕不是普通的家書(shū),它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書(shū)中顯而易見(jiàn)。他在給兒子傅聰?shù)男爬?,這樣說(shuō):“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也能夠傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面?!?/p>

做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。傅聰在異國(guó)漂流的生活中,從父親的這些書(shū)信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路。傅聰這種熱愛(ài)祖國(guó),信賴(lài)祖國(guó)的精神,與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他的教育,是不能分開(kāi)的。優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書(shū)。

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)精選篇3

“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”一份家書(shū)包含了多少愛(ài),而傅雷則在兒子出國(guó)學(xué)習(xí)到成家,寫(xiě)了上百封。傅聰就在傅雷夫婦這樣的教育下,在藝術(shù)上取得了巨大的成功。

許多家長(zhǎng)急切的想要望子成龍、望女成鳳,往往忽略孩子的想法,說(shuō)不通講不過(guò)就“打”,使孩子更加的厭煩學(xué)習(xí),恨不得想讓每一個(gè)孩子都成為一個(gè)像馬云那樣的成功人士,但家長(zhǎng)的教育方式正確嗎?“打”“罵”常常會(huì)成為教育孩子的常用方式,用不恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃⒆?,沒(méi)有用心溝通,很容易使自己的孩子步入歧途。

有好的教育方式為何不去嘗試呢?多與孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界,用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ逃?

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)精選篇4

《傅雷家書(shū)》是父親傅雷寫(xiě)給兒子傅聰?shù)?#39;家書(shū)。

本書(shū)的作者傅雷,是我國(guó)著名的文學(xué)家。他不僅是位才華橫溢的長(zhǎng)者,更是一位好父親。從這本書(shū)的一字一句中可以感受到父愛(ài)的深情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在涌現(xiàn)。

在一封封家書(shū)中,我感受到了傅雷對(duì)兒子的愛(ài)和成功的教育。他希望兒子擁有與自己斗爭(zhēng)的勇氣,或者是把自己的事做的妥帖穩(wěn)當(dāng)。但更多的是對(duì)兒子數(shù)不盡的千叮嚀萬(wàn)囑咐的愛(ài)。

在生活中,我們可能并不在意,但傅雷用真情實(shí)感,用心中的筆寫(xiě)下的家書(shū),卻讓人明白了父愛(ài)如山。

書(shū)中有不盡的作為長(zhǎng)者的教誨,也有作為晚輩的煩惱。書(shū)中的談藝術(shù)部分,則將我們帶入名家的人生,讓我們領(lǐng)悟真諦!

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)精選篇5

都說(shuō)父愛(ài)如山,愛(ài)得深沉?!陡道准視?shū)》正是一部具有非凡意義的教育篇章,充滿了父親對(duì)于兒子的殷切期望。那個(gè)時(shí)代唯一的通信工具就是書(shū)信,這是聯(lián)絡(luò)感情的重要樞紐,《傅雷家書(shū)》不同于其他家書(shū)的意義就在于他對(duì)于國(guó)家、藝術(shù)的態(tài)度影響了一代又一代的人。

《傅雷家書(shū)》是中國(guó)教育的典范,包含了深刻的人生道理。傅雷的兩個(gè)孩子都是行業(yè)的佼佼者,不管是音樂(lè)行業(yè)還是教育行業(yè),他塑造了一個(gè)教育典范。不僅僅是因材施教,他教會(huì)了孩子們做人、做事。他通過(guò)書(shū)信教導(dǎo)孩子,讓他們出類(lèi)拔萃,同時(shí)訓(xùn)練他們的思想,敲警鐘以給孩子們一些忠告。書(shū)信中長(zhǎng)篇累牘的記述了傅雷在如何做人、在生活的細(xì)節(jié)和藝術(shù)修養(yǎng)方面,都給與指導(dǎo)。技藝固然重要,但是人格更重要,做一個(gè)德藝雙磬的人才是傅雷對(duì)子女的期盼。諄諄教誨讓人讀起來(lái)格外親切,就像一個(gè)長(zhǎng)輩在你耳邊“絮叨”。

我認(rèn)為《傅雷家書(shū)》的意義在于教導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。先做人后做事,這是任何時(shí)候都應(yīng)該牢記的。

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)精選篇6

山水相隔,斷的是夢(mèng)中人的音容笑貌,斷不了的是彼岸人纏纏綿綿的情思。

一封書(shū)信用了半年的積蓄,漂洋過(guò)海的來(lái)傳情。紙上帶有墨香的字跡寫(xiě)的是綿柔的心,述的是嬋嬋的情。

在這個(gè)高速的訊息時(shí)代,很少有機(jī)會(huì)再去盼望輕輕薄紙,片片話語(yǔ)的信?,F(xiàn)在,短短幾秒也能與遠(yuǎn)在大洋彼岸的人就會(huì)互通音訊。同時(shí),千篇一律的字體,不夠規(guī)整的格式卻讓人有所缺失,失掉了當(dāng)年翹首以待的心情。

《傅雷家書(shū)》不像小說(shuō)那樣讓人想廢寢忘食的讀下去。通篇都是對(duì)子女與兒媳的思念甚至懊悔,以及開(kāi)導(dǎo)。人總是在失去后才會(huì)珍惜。當(dāng)我們離開(kāi)至親至愛(ài)親朋好友,才會(huì)思念他們,反省與他們犯下的過(guò)錯(cuò)。家書(shū)不是藝術(shù)品,只是父母對(duì)兒女絮絮叨叨的.話語(yǔ),讀起來(lái)就會(huì)想起自己父母數(shù)落我們時(shí)的畫(huà)面,親切又大同小異。

傅雷和兒子都從事藝術(shù),在那個(gè)時(shí)代。一場(chǎng)錯(cuò)誤的嚴(yán)重左傾的“革命”,使藝術(shù)文化深陷。傅雷一家也必定受到了嚴(yán)重又不公正的打擊。但在信中,傅雷仍不忘教育兒子愛(ài)國(guó)的堅(jiān)毅精神,還有對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,贊美,對(duì)盲從盲信的無(wú)知者的批判。

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)精選篇7

讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷給兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子的精神令人感動(dòng)。

從書(shū)中我體會(huì)了父母對(duì)我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作,為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習(xí),用功努力,能為將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,過(guò)上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒(méi)有才能、水平,以后如何面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?

我讀了《傅雷家書(shū)》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)精選篇8

《傅雷家書(shū)》這本書(shū)初讀無(wú)味,但若是細(xì)細(xì)品讀才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣所在。

傅雷是一個(gè)感情十分飽滿的人,他很?chē)?yán)肅,說(shuō)起的內(nèi)容也沒(méi)有什么別出心意。但他有一種父親的關(guān)懷,是真正用心對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo),將自己的人生經(jīng)歷融入一封封家信之中。在他的字里行間中,我看到了他對(duì)學(xué)問(wèn)對(duì)生活的敬畏,與忠誠(chéng),以及他端正無(wú)比的價(jià)值觀。我認(rèn)為這樣的人才真正值得我們尊敬。這樣的作品,雖然文學(xué)藝術(shù)價(jià)值并不算非常高但是讓我們看到了真正的人生。其實(shí)就是看起來(lái)索然無(wú)味,并不像我們平常所閱讀的那些文學(xué)家,筆下所說(shuō)的那樣,總能體會(huì)到美與新奇。但就是在這樣的生活中,傅雷告訴我們要仍然保持自己的熱忱,擁有自己的生活態(tài)度。在塑造人生價(jià)值觀的初中時(shí)期,我認(rèn)為讀這樣的書(shū),才是對(duì)我們的未來(lái)有著深遠(yuǎn)影響以及意義的。

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)精選篇9

讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷給兒子立下的三個(gè)原則。不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子的精神令人感動(dòng)。

從書(shū)中我體會(huì)了父母對(duì)我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作,為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習(xí),用功努力,能為將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,過(guò)上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒(méi)有才能、水平,以后如何面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?

我讀了《傅雷家書(shū)》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

讀傅雷家書(shū)心得體會(huì)精選篇10

“異國(guó)他鄉(xiāng)的你,帶走的是父母一顆牽掛的心”“心系兒子的你們,寄出的是萬(wàn)言的關(guān)心與精神”。這是傅聰與傅雷夫婦的真實(shí)寫(xiě)照。185封信,185篇好文章。185篇家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,185種孩子對(duì)父母的理解。

傅雷給兒子的信,以教導(dǎo)的口吻居多,以清晰明了的方式,展現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、滿腹經(jīng)綸的父親形象,他對(duì)兒子暗藏著的關(guān)心與呵護(hù),令我感動(dòng)不已。

而作為一個(gè)溫厚善良、端莊淑良的母親,她對(duì)兒子的愛(ài)以及對(duì)后來(lái)兒媳和孫子的關(guān)心,也是在信中展現(xiàn)的淋漓盡致。

傅雷教給兒子的是一些事業(yè)、知識(shí)方面的教導(dǎo);梅馥教給兒子的是一些繁瑣的家務(wù)事。這一內(nèi)一外的結(jié)合,實(shí)在是家庭教育中的典范。

很幸運(yùn)能夠讀到這本書(shū),讓我體會(huì)到父母對(duì)孩子的苦心,讓我更加理解了父母!

1762401