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初三新學期計劃書范本十篇

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初三新學期計劃書要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的初三新學期計劃書樣本能讓你事半功倍,下面分享初三新學期個人計劃書范本十篇,供你選擇借鑒。

初三新學期計劃書范本十篇

初三新學期計劃書范本(篇1)

經(jīng)過初中兩年的學習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。

在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知此刻不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足

對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1.在課堂上,雖然老師講的資料不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習這方面,我做的還不太盡人意。

2.在考試時,有時不能做到專心致志。

3.老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

4.在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習、預(yù)習

關(guān)于各科目的一些缺陷:

一.語文

1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。

2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

二.數(shù)學

1.缺少課外難題的訓(xùn)練。

2.自我總結(jié)潛力尚欠提高。

三.英語

1.語法訓(xùn)練欠佳。

2.需加強課外閱讀潛力。

四.物理

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

(一)整體措施

1.課后回家做到條理化的復(fù)習。

2.考試時要做到專心。

3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。

{二}具體計劃

《語文》

1.加強課外閱讀。

2.閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

3.找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習作。

《數(shù)學》

1.在完成書上練習題的基礎(chǔ)下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。

2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

3.從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的潛力。

《英語》

1.在將書上資料吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

3.增大詞匯量。

《物理》

1.尋找課外題型。

2.增強筆記的條理性。

《化學》

1.熟記化學元素周期表。

2.熟記化學概念。

3.多接觸課外化學題型。

【三】奮斗目標

應(yīng)對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。

【主要目標】

1.年級排行要求:前20名。

2.直升蘭化三中。

【次要目標】

1.盡量提高課外積累量。

2.提高寫作水平。

初三新學期計劃書范本(篇2)

初三的安排:

1.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西.

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習.

7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上.

8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.

學習方式:

對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.

英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

政治考試的時候就應(yīng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.

生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散.

歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選取.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.

最后一點,學習之余要注意勞逸結(jié)合.

1、正確認識初三學習,它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放松,學習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不松,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學習的,書中只是未提人家是怎樣放松地!

學會放松還有很多要學的

我對此深有體會.基礎(chǔ)十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學習,祝你順利渡過中考。

初三新學期計劃書范本(篇3)

一、(1)9月31日前完成文言文分類(參考《精選》P166)

(如:戰(zhàn)爭類、對話類、游記類、傳記類等)

(2)10月30日前完成文言文字詞的整理

(通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義)

二、(1)每周的周一、周三、周五復(fù)習文言文

(八上、八下、七上、七下、九上、九下)

(2)單周的周二復(fù)習基礎(chǔ)知識

(字詞、拼音、成語、錯病句、語言運用、名著等)

單周的周四復(fù)習課外閱讀練習

(說明文、議論文、記敘文)

(3)雙周的周二復(fù)習基礎(chǔ)知識

(字詞、拼音、成語、錯病句、語言運用、名著等)

雙周的周四進行作文練習

三、每周的周二早讀默寫要求背誦的篇目(參考《精選》P118—P121)

每周的周五午讀聽寫六冊的字詞(參考《精選》P1—P22)

四、每周周五完成《實戰(zhàn)》的一套20__年模擬題。

初三新學期計劃書范本(篇4)

初三是初中生學習生涯中的一個重要階段,在這短短的一個學年中,既要學習初三新課程,又要復(fù)習鞏固以前所學的知識,所以這個階段為學習的黃金時段和沖刺階段,如何確定初三的奮斗目標、具體制訂學習計劃和措施是我們的關(guān)鍵。

應(yīng)高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學習和打仗一樣,如果沒有認真提前準備,沒有制定具體目標,很可能“吃敗仗”。為了勝利,應(yīng)在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”,增加學習與考試的競爭實力,要制定初三的學習計劃,明確自己應(yīng)怎樣學,要清楚實現(xiàn)什么目標,才能做到心中有數(shù)。

應(yīng)堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一部分學生的成績十分偏科,卻認為再奮斗為時晚矣,于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄,甘愿去等待失敗。但是經(jīng)過努力是能夠改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,要堅信自己在初三,是有期望趕上的,只要及時補習、查漏補缺。

應(yīng)重視選取奮斗目標的條件依據(jù)。選取初三學習目標應(yīng)以科學的態(tài)度來選取,認真總結(jié)以前的學習狀況,對各學科認真反思,弄清楚到底掌握了哪些知識,到底哪些方面還比較薄弱,做到“認識自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標,一一解決過去學習上的問題,防止要求高而達不到、低而夠不了的問題;要量力而行??傊?,選取目標要以自己的學習基礎(chǔ)、學習潛力為基礎(chǔ)。

應(yīng)認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中,既要學習初三新知識,又要補習以前沒學好的知識,要科學地、合理地規(guī)劃學習目標。

初三的安排:

1.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西.

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習.

7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上.

8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.

學習方式:

對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.

英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

政治考試的時候就應(yīng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.

生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散.

歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選取.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.

最后一點,學習之余要注意勞逸結(jié)合.

我是剛剛畢業(yè)的初中生,對此深有體會.基礎(chǔ)十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學習,祝你順利渡過中考^_^

學習計劃是在學習活動開始之前,他人或者學習者自身對某一段時間內(nèi)學習活動的設(shè)計和安排。學習計劃有時也叫學習規(guī)劃,或規(guī)劃自己的學習。這種安排設(shè)計四個因素,即目標資料、時間、標準和方法措施。

第一,在學習方面有什么打算。包括重點的確定;方法的改善,如課堂聽講應(yīng)注意什么,復(fù)習、預(yù)習應(yīng)怎樣進行等;具體目標,如期末各學科的成績要到達什么水平等等。

第二,時間安排。上述的各項任務(wù)的目標要想落實,務(wù)必有時間保證,所以在計劃中必須要對完成各項任務(wù)的時間做出具體的安排,那里應(yīng)注意,一方面要盡可能地準確,另一方面又要留有余地,以便根據(jù)狀況變化做出調(diào)整。

第三,具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分,沒有標準的學習計劃是空洞的計劃,也很容易落空。比如計劃每一天回家后記20個英文單詞,到底怎樣才算記住了,是會背、會默寫、還是會讀,要有明確的要求。

第四,制定完成學習任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。

一個學習計劃的制定必須要切實、具體且具合理性。

課前預(yù)習的方法要點:

(1)看過課本之后,盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考書);

(2)遇到不清楚的地方做個記號,聽課時個性留意,帶著問題聽課,有的放矢學習。

合理利用時間,就要善于定計劃。小計劃如每一天晚自習前,先想一下要學什么,用紙記下來,看自己完成得怎樣??记皟扇齻€星期也做一下計劃,對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么,都就應(yīng)心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學習計劃再多說兩句:

1)學習計劃要有個性,要根據(jù)自己的學習狀況,生活習慣來制訂;

2)學習計劃要有可執(zhí)行性,不要好大喜功,貪多圖快,要使學習計劃能夠切實的、具體的貫徹下來;

3)學習計劃要宏觀、微觀俱到,長短結(jié)合。

初三新學期計劃書范本(篇5)

初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。

在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足

對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1. 在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習這方面,我做的還不太盡人意。

2. 在考試時,有時不能做到專心致志。

3. 老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

4. 在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習、預(yù)習

關(guān)于各科目的一些缺陷:

一.語文

1. 在語文學習過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

2. 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

二.數(shù)學

1. 缺少課外難題的訓(xùn)練。

2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。

三.英語

1. 語法訓(xùn)練欠佳。

2. 需加強課外閱讀能力。

四.物理

1. 接觸題型不夠多。

2. 課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

(一)整體措施

1. 課后回家做到條理化的復(fù)習。

2. 考試時要做到專心。

3. 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4. 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。

初三新學期計劃書范本(篇6)

在這個新的學期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大群眾之中。和同學們一齊來探討知識的海洋。用心的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學生…………

懷著激動的情緒,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期盼著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。

1.每一天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認真聽講,用心發(fā)言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復(fù)習當天的資料并預(yù)習第二天上課的資料。

5.對于副課及歷史,地理,生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學完一單元或一課時,要比較《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8.每一天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

莫泊桑說:“人生活在期望之中,一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的期望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?,新的期望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們再一次踏上征途……

我覺得首先就應(yīng)做到的是就應(yīng)認真聽課,將老師課上所講資料完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的資料是基矗在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,構(gòu)成鞏固。

在復(fù)習中就應(yīng)提倡務(wù)實精神,也就應(yīng)重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1。因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動??臻e時間多看課外書,每一天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習。多做深,精的題目,拓展思維。

3。每一天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4。根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

5。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

“學而時習之”預(yù)習重要,復(fù)習也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排行,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年??鞓穼W習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么但是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎不,我期望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我必須要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

初三新學期計劃書范本(篇7)

迎著秋姑娘的腳步,新的學期又到來了。這個學期作為初三年級班主任的我,將使學生們的學習工作在一個緊張和忙碌的氛圍中開展,因為這是要升入初三的第一個學期。學習固然重要,但學生們的德育工作將齊頭共進,一刻不能松懈。針對這一系列的情況,我的初三班主任德育工作計劃是這樣的:

一、班級概況:

班級現(xiàn)有人數(shù)58人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。

個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

二、班級奮斗目標:

在本學期的班主任德育工作計劃中,將努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。中國教育總網(wǎng)文檔頻道在小學階段,能使每一位同學都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施:

1、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標準,要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

2、學習、紀律、衛(wèi)生方面

根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結(jié),表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分,表現(xiàn)好的要加分,中國教育總網(wǎng)文檔頻道周五進行總結(jié),評出單項小明星及全能小明星,并在家校本上進行簡單的自我小結(jié),并適時獎勵,更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù)

對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星。

3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

列出安全教育工作計劃,面對安全意識淡薄的中學生,要經(jīng)常去說、去強調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習慣。

5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

總之,學生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。

四、各月安排

二月

1 開學報到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢

2、交流假期生活見聞

3、辦好假期生活展板

4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1、做好看護、特長班的各項工作

2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動

3、繼續(xù)進行安全教育

四月

1、進行愛國主義教育,掃墓活動

2、為春季田徑運動會做準備

3、班級寫字比賽

4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動

5、慶祝五一國際勞動節(jié)

五月

1、參加田徑越野賽

2、班級成語競賽

3、進行民族團結(jié)教育

4、歡慶節(jié)日做好展板

六月

1、做好期末復(fù)習的各項工作

2、評選文明中學生和三好學生

3、迎接期末考試,填寫各類表冊

4、做好放假前的各項工作

5、安排好暑假生活

初三新學期計劃書范本(篇8)

學習計劃的制定在,在我們學習中的幫忙是很明顯的。養(yǎng)成制定學習計劃的習慣,能夠有效的提高我們大家的學習效率,讓我們的學習更加的高效。我的初三學習計劃制定,在我們初三學習中是很重要的。下面為大家介紹一些好的計劃,期望對大家有用。

一、學習和奮斗目標

逐漸掌握各個學科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分,下個學期一模穩(wěn)定到達70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),推薦就讀里中。

二、具體方法和計劃

1、每一天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00為自由設(shè)定時間,能夠幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也能夠短點,但不要少于2個小時。保證每一天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下這天學的知識,個性是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你能夠自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復(fù)習。

2、新課學習和復(fù)習同步進行,要做到2不誤。新課學習包括預(yù)習、課堂聽講、課后復(fù)習3大要點,預(yù)習能夠在晚上抽時間預(yù)習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(推薦:除英語個別學科外,其他學科能夠試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應(yīng)用)。當天上午學習學科的重要知識點能夠在午寫時間復(fù)習,結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學到的知識點)。有時間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因為每一天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習下午學的各個學科,同時完成各個學科的作業(yè)(時間長短能夠按具體狀況定,晚上7點到8點30分左右)。

3、把初三的復(fù)習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復(fù)習的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習,你就應(yīng)和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復(fù)習。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習任務(wù)最重,也最就應(yīng)到達高效率的復(fù)習。也能夠?qū)⑦@個階段稱為全面復(fù)習階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習。這個階段的復(fù)習,直接目的就是第一次模擬考試。

期望以上我的初三學習計劃,能夠為我們大家的初三學習計劃的制定帶給一些幫忙,提高我們計劃的有效性。最后,祝愿同學們都能夠提高我們的學習計劃性,讓我們大家的初三學習更簡單的進行,為中考做好最充足的準備。

初三新學期計劃書范本(篇9)

一、開學典禮時間

20__年9月1日下午18:50分-21:00分

二 、相關(guān)要求

1、所有同學不帶凳子18:30分開始集合,19:00分正式開始。

①2月12日(星期日)進場安排:體育館集合時間為晚上18點30—18點50分,各年級進場時間:

高二年級、高一年級、高三年級在12號下午18:30開始進場;

初一年級、初二年級、初三年級(含新疆預(yù)科班)在12號下午18點40分開始進場;為避免學生進場混亂,各班級務(wù)必按照以上安排的時間節(jié)點完成進場,先統(tǒng)一到班集中,清點人數(shù),再由班主任帶到現(xiàn)場,沒有輪到進場的年級學生在課室自習,不得提前進入體育館二、三樓。學生安排好后由班主任到年級主任處簽名確認本班學生出勤情況。

②開學典禮統(tǒng)一穿著校服。做好學生領(lǐng)獎的禮儀教育,走上紅地毯要抬頭挺胸微笑校服穿著整潔,上臺學生雙手領(lǐng)好獎?wù)f聲“謝謝”再轉(zhuǎn)過身拍照時臺下觀眾開始鼓掌。

2、 班主任再次落實領(lǐng)獎學生的批次,開學典禮正式開始前的前5批同學先到檢錄處檢錄,并告知領(lǐng)獎學生要提前5個批次到檢錄組檢錄,即第一批上臺后,則第六批同學就要到后場檢錄,以此類推。每班指定一名同學坐在本班隊伍最后提醒叫號,班主任、年級主任和干事在本班或年級隊伍后面。要領(lǐng)獎的同學盡量坐在本班隊伍后部。按箭頭指引上臺領(lǐng)獎。檢錄處:體育館一樓乒乓球區(qū)。

3、 每個年級的(1)班指定2個勤快的學生到體育館一樓乒乓球區(qū)找王秀娟老師負責各年級的催場。

4、 完善開學典禮的后續(xù)工作,舉辦以“我心飛翔”為主題的班級黑板報比賽,內(nèi)容緊扣學生對自己當下、未來的學習生活的計劃和目標,此次黑板報的評比結(jié)束時間為開學典禮的最后結(jié)束時間。可把優(yōu)秀學生作品張貼在后黑板上。

完成時間:9月20__。 檢查時間:9月21日。

5、高中三個年級分別邀請獲得長興獎學金一等獎的家長和學生共同上臺領(lǐng)獎,每個年級指定一名家長發(fā)表1分鐘感言。

6、開學典禮結(jié)束,先回班集中,初中年級開學教育,9:30回宿舍整理內(nèi)務(wù);高中年級晚自習,正常下課。

三、頒獎嘉賓

學校管理人員、特級教師、20__學年度考核優(yōu)秀的教師分三個批次在主席臺頒獎

四、場地安排

1、開學典禮位置分布平面圖(附后),地點:體育館

2、場地布置(由場地組負責):

主席臺:1個主持臺,前擺鮮花籃,桌凳共22套,桌鋪紅布,上擺22支飲用水;主席臺后部擺放6套學生桌椅。

舞 臺:做好衛(wèi)生;會場紅地毯(100米),按體育館二樓分布圖鋪設(shè)好。

五、開學典禮流程

(一)徐主任主持

1、宣布“20__-20__學年第二學期開學典禮暨‘長興獎’頒獎大會”開始

2、介紹主席臺領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓

3、全體起立,奏國歌

(二)張主任主持

1、黃校長宣讀玉巖中學首屆十佳教師表彰決定

2、孟校長給玉巖中學首屆十佳教師頒獎

(三)姜校長主持

1、黃校長宣讀20__-20__學年度第二學期學生表彰決定

2、姜校長宣讀20__-20__學年第二學期“長興獎”獲獎名單并請第一批頒獎嘉賓頒獎

(頒獎嘉賓:孟純初、黃永忠、周志友、姜慶新、李大鵬、馮蔚清、江麗娟、曹庭超、張榮華、靳新、廖中良、李玉明、吳和貴、羅東波、唐紅梅、黃后朝、何國安、邱修能、蘇龍嬋、吳慶生)

3、學生家長代表講話

4、長興公司領(lǐng)導(dǎo)講話

(歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,第一階段結(jié)束)

(四)姜校長主持

1、宣讀20__-20__學年第二學期獲獎名單并頒獎,頒獎獎項為:三好學生、期末單科一等獎、期末總分一等獎,其余獎項由各年級發(fā)放。頒獎嘉賓由長興公司領(lǐng)導(dǎo)、校長室、管理人員、特級教師、首屆玉巖十佳教師、年度考核優(yōu)秀教師組成。

①第一階段結(jié)束馬上請第二批頒獎嘉賓:黃志君、孔文俊、彭建偉、汪貞、鐘良、林婉生、晏友愛、許軍 、陳克、何永明、胡玉芳、李見玉、李緒文、馬守明、汪惠萍、王秋川、謝彩紅、謝志英、尹邁利、詹懷京、趙建華(從第8批始到第32批結(jié)束)。

②第三批頒獎嘉賓:柏君意、陳國慶 、陳茂菊、陳武龍、劉瓊、劉日祥、劉正峰、馬濤、毛小琴、邱藍青、王卓、吳笛、楊春花、楊健美、楊龍、姚艷、易海玲、曾潔、趙豐雪、鐘啟龍(從第33批始到第50批結(jié)束)。

2、孟校長致辭

六、工作人員安排

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:姜慶新

成員:張榮華、黃志君、廖中良、徐晗、陳克、靳新、孔文俊、鐘良、彭建偉、汪貞、許軍、李緒文、馬守明、晏友愛、王秋川、林婉生、聶源、黃后朝

職責:負責指揮協(xié)調(diào)開學各工作事項。

2、頒獎嘉賓組組長:張榮華

成員: 黨政辦工作人員

職責:①負責落實通知頒獎嘉賓:校級領(lǐng)導(dǎo)、特級教師和20__年度考核優(yōu)秀教師頒獎人員分批次到體育館主席臺集中; ②負責到會領(lǐng)導(dǎo)的座位銘牌制作;(僅制作校長室和特級教師)③邀請長興公司領(lǐng)導(dǎo)到場講話;④落實孟校長開學典禮的致辭。

3、頒獎組組長:鐘良

組員:聶源、陳燦、謝楚、曹靜、伍琳

聶源:負責主席臺頒獎程序控制和獻花的禮花準備,放于面向主席臺的右側(cè);

陳燦: ①禮儀隊組織(包括學生人員、綬帶、托盤的準備等);②安排學生禮儀導(dǎo)引優(yōu)秀教師上臺、看臺右側(cè)就座;③發(fā)放獎狀給頒獎嘉賓;④回收沒發(fā)出的獎狀給學生工作處;⑤在候場室按批次放領(lǐng)獎學生上臺。

伍琳:協(xié)助導(dǎo)引領(lǐng)獎后的學生在側(cè)門分流。

4、音響組組長:徐耀祖

組員:唐小三 負責兩個麥克風及國歌、頒獎曲準備和播放

5、攝影攝像組長:李工

組員:劉工 負責錄像、攝影

6、宣傳組組長:徐晗

組員:謝楚、曹靜

職責:負責落實學生表彰信息的張貼公布、指引牌(檢錄組)、證書獎狀制作與填寫(已經(jīng)安排高一資優(yōu)班7名學生協(xié)助填寫。時間:星期二下午15:05分集中學生處。(具體分工由組長負責),謝楚、曹靜:獎狀按批次的整理及發(fā)放。

7、進退場指揮組長:黃后朝

組員:__(新疆部、初一)、黃欽鑾(初二、初三)、范佃軍(高一(1)-(7))、郁秋東(高一(8)-(15))、劉新星(高二(1)-(14))、李洪剛(高三(1)-(14))

①黃后朝負責9月10日上午11:00前設(shè)計并打印好學生坐席安排表。9月12日下午18:00前與物業(yè)公司合作為每個區(qū)域設(shè)立分區(qū)指示牌,并給每個班前面放置班牌,在各班前粘貼班別,確保每個班5分內(nèi)能安靜入座,無隨意尋找座位;

②以上組員9月12下午18:30到達體育館二樓,按所分配的年級和班級在各區(qū)域前指揮學生進、退場。

8、催場檢錄組長:王秀娟

組員:__(初一);李劍寒(初二);黃欽鑾、王秀娟(新疆預(yù)科班、初三);任科、徐劍平、郁秋東(高一);范佃軍、劉新星、趙芳(高二);王卓、劉劍、李洪剛(高三)

①2月12日下午18:50到檢錄處組織學生,負責現(xiàn)場考勤、管理、組織、催場;

②負責指導(dǎo)學生志愿者做好領(lǐng)獎學生的催場檢錄工作;

9、安全保衛(wèi)、場地組組長:黃志君

副組長:劉省飛 組員:物業(yè)保安

職責:負責當晚主席臺場地布置(見:場地布置),紅地毯的鋪設(shè),活動安全保衛(wèi)工作。負責檢錄處和候場室物品騰空,衛(wèi)生保潔;體育館二樓、三樓各安排4名保安巡查,并要在緊急情況下組織4個出口疏散學生隊伍。體育館內(nèi)保安隊員必須熟悉滅火器等消防器材的使用,清楚火警、人員擁擠的應(yīng)急處理。在體育館三樓距離圍欄40厘米處加裝一圈警戒線,三樓三面護欄處每邊放置2個滅火器,二樓四面每邊放置2個滅火器。在舞臺右側(cè)放40張紅膠凳,在體育館三樓外加三排紅膠凳(約500張)。

10、后勤組組長:孔文俊

組員:章珊梅

職責:負責橫幅“20__~20__學年度第二學期開學典禮暨‘長興獎’頒獎大會”制作,購買主席臺鮮花和印制15元標準的工作餐券,負責提供物品(托盤等),后勤保障。

初三新學期計劃書范本(篇10)

(一)復(fù)習總設(shè)想:

1.導(dǎo)向引路:要在深入研究課程標準、考試說明、教材、以及學生實際的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容到方法,體現(xiàn)正確的復(fù)習方向。并在復(fù)習的內(nèi)容,學習的方法,解題的思路上,對學生給予正確的指導(dǎo),以便最終切實提高學生的中考成績。

2.整理歸類:以課標為依據(jù),幫助學生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理,以掌握知識的體系和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,盡量做到把知識系統(tǒng)化,條理化和簡單化。

3.訓(xùn)練能力:通過持續(xù)復(fù)習和訓(xùn)練力爭全面提高學生的識記能力,理解能力,寫作能力和應(yīng)試答題遷移能力。

(二)復(fù)習進度與計劃:

語文學科同其它學科一樣,有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習規(guī)律。我們也跟許多兄弟學校一樣在時間上制定了三個時段的復(fù)習計劃。

第一輪復(fù)習: 課本為主,按冊進行。

時間為10月中旬到11月下旬。

第二輪復(fù)習: 專項訓(xùn)練,強化重點。

時間為10月下旬到11月底。這一輪進入專題復(fù)習。根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律,打破教材原有的單元順序,將知識結(jié)構(gòu)分門別類地進行整理并強化訓(xùn)練。按照“相關(guān)知識整合——相關(guān)練習強化——相關(guān)錯題點評”的步驟分類進行,努力做到“三多”,即:多精講幾種題型,多總結(jié)答題技巧,多點評中考范文。更注重現(xiàn)代文和作文的訓(xùn)練指導(dǎo),培養(yǎng)學生的中考得分意識。專題復(fù)習是復(fù)習進程中最重要的階段,通過對知識板塊的專題復(fù)習,可以使以前散見于課文中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化,使學生能站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系,消除那種只見樹木不見森林的迷茫。

第三輪復(fù)習: 綜合訓(xùn)練,把握整體。

時間為6月上旬到中考前。這一輪復(fù)習重在模擬訓(xùn)練和綜合能力的提高,精選精練中考模擬題,整體把握試卷的題量和難度,安排和分配好答題時間。這一輪的復(fù)習旨在幫助同學們在完成專題復(fù)習后,檢測學習的成效,同時又起到中考實戰(zhàn)演習,提高應(yīng)試能力的作用。

考前三天則安排學生自主復(fù)習。要求按照自己學習的特點,在老師指導(dǎo)下,每天做適量中等題、寫一篇小文章培養(yǎng)手感和良好心理,為決勝中考做好充足的準備。

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