班務(wù)工作計(jì)劃方案范文
班務(wù)工作計(jì)劃方案范文10篇
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班務(wù)工作計(jì)劃方案范文(篇1)
新的一學(xué)期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
新學(xué)期我班插了_名新生,現(xiàn)在共有幼兒35名,其中男孩有?名,女孩有?名。通過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
2、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補(bǔ)、傳遞、互換以及時(shí)間、空間等簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系,并嘗試運(yùn)用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡(jiǎn)單的問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行,幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡(jiǎn)單的問題,用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng),并給予適宜的指導(dǎo)。
3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好事物的向往;鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng),獲得美的感受;通過進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條、色彩、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。
4、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
三、保育工作
1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉。
2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地,在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn),科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語活動(dòng),逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。
3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí),培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作
1、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任,促進(jìn)親子關(guān)系。
2、在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí),我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,取得家長(zhǎng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助。
五、教師之間的合作與支持
在教育活動(dòng)的實(shí)施中,教師起著關(guān)鍵的作用,教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響;全員教師應(yīng)密切合作,經(jīng)常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù)。
班務(wù)工作計(jì)劃方案范文(篇2)
一、班級(jí)整體情況
這個(gè)班是我從小班就開始帶的,到了中班上學(xué)期,班內(nèi)仍有_人,其中女生_人,男生_人,班級(jí)和諧度還算良好,學(xué)生之間的相處比較融洽,師生之間的相處也較優(yōu)良。其中愛吵鬧的孩子不多,絕大部分的孩子在小班下學(xué)期就比較聽老師的話了,交代的任務(wù)能夠積極主動(dòng)的完成,禮貌方面整體情況也是不錯(cuò)的,見到老師會(huì)主動(dòng)的打招呼,對(duì)爸爸媽媽也越來越尊重和禮貌了。這是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展趨向,因此這個(gè)學(xué)期依舊是要在這幾個(gè)方面加油的,也是接下來的一些目標(biāo)。
二、衛(wèi)生和安全工作
孩子們的年紀(jì)仍是不大的,因此在衛(wèi)生和安全方面仍是要注意的。在開學(xué)之初,我和幾名老師一起把班級(jí)徹底的消了毒,然后通風(fēng)。晾了一兩天之后再度進(jìn)行了一次清掃。這次衛(wèi)生工作是做的比較徹底的,每一個(gè)角落幾乎都沒有放過,整體衛(wèi)生呈現(xiàn)優(yōu)良。學(xué)生入學(xué)之后,也要每天記得給孩子量體溫,做消毒殺菌的工作,保持教室通風(fēng),關(guān)注學(xué)生身體狀況。一旦有感冒的現(xiàn)象,盡快處理。也要隔絕孩子們的一些交叉感染,保持一定的警惕度,維護(hù)教室公共安全。
三、家長(zhǎng)和反饋工作
這個(gè)學(xué)期注定是一個(gè)具有挑戰(zhàn)的學(xué)期,這已經(jīng)是20__年的下半年了,很多事情在這個(gè)時(shí)候也要重新開始了。對(duì)于我們教師的工作,這也是一個(gè)新的起發(fā)點(diǎn),因此在不斷做好學(xué)校工作的同時(shí),也要及時(shí)和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生們一天在學(xué)校里的表現(xiàn),以及學(xué)生們的一些實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)和狀態(tài),讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解到學(xué)生們的情況。做好了家長(zhǎng)工作,家長(zhǎng)們也就能更加放心的把孩子們交到我們手上,更加安心的工作了。這是我們應(yīng)該提供給家長(zhǎng)們的保障,這個(gè)學(xué)期我也會(huì)盡量做好這一些方面的工作,為我們幼兒園樹立起一個(gè)更好的形象。
每一次新的起航都注定會(huì)遇到風(fēng)暴,這一次,我不會(huì)退縮也不會(huì)遲疑。我會(huì)堅(jiān)定的走下去,把重心放到工作當(dāng)中來,把心思放到學(xué)生們的身上去,不辜負(fù)教師這份事業(yè)帶給我的光榮,也不負(fù)自己這段青春的事業(yè)人生!
班務(wù)工作計(jì)劃方案范文(篇3)
一、學(xué)習(xí)方面
1、努力增強(qiáng)大家重視學(xué)習(xí)、愛好學(xué)習(xí)的理念,我們將在開學(xué)的第一個(gè)月內(nèi)組織大家進(jìn)行勵(lì)志演講視頻的欣賞,使大家擁有知識(shí)改變命運(yùn)的理念,從而調(diào)動(dòng)起大家的激情,使大家自覺而又努力的去學(xué)習(xí)。
2、班上將對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)暫時(shí)靠后的同學(xué)更多的鼓勵(lì)和幫助。充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。
3、我班委將加大上課出勤的考察力度,確保較高的出勤率,保障上課教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行,力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。
二、活動(dòng)方面
在學(xué)習(xí)得以保障的同時(shí),為豐富班級(jí)的課余生活,我班委、團(tuán)委將組織策劃各種活動(dòng),比如與其他班級(jí)一起春游,組織籃球賽,組織辯論賽等等。
1、在2月份,將會(huì)是班聯(lián)誼春游的策劃階段,在這個(gè)階段我班委將聯(lián)合其他班委對(duì)春游地點(diǎn)進(jìn)行考察,做好各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作,確保安全順利。
2、在3月份,我們將適時(shí)安排具體時(shí)間帶領(lǐng)大家一起去春游,在春游的同時(shí),我們將開始下一個(gè)活動(dòng)籃球比賽的籌劃工作。
3、在4月份,初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球友誼賽,與此同時(shí),我們將開始辯論賽的籌劃工作,在下旬將適時(shí)的舉行辯論賽,使大家的熱情得到更好的發(fā)揮。
4、在5月份,通過以往歷屆的經(jīng)驗(yàn),我校將舉辦“紅五月經(jīng)典詩歌朗誦會(huì)”為此我們將做好宣傳和鼓勵(lì),嚴(yán)密的組織策劃,使大家有信心有干勁的參加活動(dòng),爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
5、在6月份,我們將組織一些立志視頻的欣賞,鼓舞大家,使大家更有活力和激情的去面對(duì)生活,更有效的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)每位同學(xué)都能取得好的成績(jī)。
三、安全紀(jì)律方面
1、我班委將繼續(xù)宣傳力度,適時(shí)的開展安全教育主題班會(huì),始終吧安全放在第一位。
2、學(xué)習(xí)和宣傳安全知識(shí),成立了安全督導(dǎo)小組,建立好應(yīng)急防護(hù)措施,做到一有突發(fā)情況能夠不手忙腳亂,把損失降到最少。
3、上課出勤方面我們將嚴(yán)格把關(guān),讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學(xué)對(duì)"評(píng)優(yōu)"的重視,并監(jiān)督同寢室的按時(shí)上課,監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律,對(duì)于那些經(jīng)常不上課的同學(xué),我們將做好說服教育工作,對(duì)于難以勸說的同學(xué),堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,確保班上大局的穩(wěn)定,不讓少數(shù)人影響了整個(gè)班級(jí)。
4、在早操、早自習(xí)、晚自習(xí)方面,我們將加大監(jiān)管和說服工作,是大家認(rèn)識(shí)到它們的重要性,從而確保早操、早自習(xí)、晚自習(xí)的正常進(jìn)行。
在新的一年里充滿了挑戰(zhàn)與希望,我將滿懷斗志的去迎接新的挑戰(zhàn),不驕不躁,積極配合系部的各項(xiàng)工作,做好班級(jí)工作,力爭(zhēng)取得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào),為系部、班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在班級(jí)內(nèi)部我將繼續(xù)努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,協(xié)調(diào)好各方面的工作,我在班級(jí)任職的同時(shí)也在學(xué)生會(huì)秘書處任職,在做好班級(jí)工作的同時(shí),我更會(huì)以學(xué)生會(huì)的身份為班級(jí)學(xué)生更好的服務(wù),為班級(jí)的活動(dòng)做出更大的貢獻(xiàn)。為我班的'發(fā)展和前進(jìn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班務(wù)工作計(jì)劃方案范文(篇4)
一、幼兒基本情景分析:
本學(xué)期本班共有幼兒33名,其中男孩21名,女孩12名。他們來自不一樣的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自我為中心,對(duì)父母或祖輩的依靠性比較地強(qiáng),比較難融入團(tuán)體活動(dòng),沒有構(gòu)成規(guī)則意識(shí),團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)。孩子們還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手本事差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定,在新奇感過后,出現(xiàn)了嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象等等?為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí),我們教師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的提高。
二、主要工作措施
(一)教師主動(dòng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)素質(zhì)
1、根據(jù)幼兒園提出的“以人為本,時(shí)代精神,平等合作,為人師表”十六字師德內(nèi)涵作為我們的工作目標(biāo)嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取參加上級(jí)開展的“時(shí)代、職責(zé)、創(chuàng)造”主題教育活動(dòng)以及“以師生和諧共成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊教師的優(yōu)秀事跡并向她們學(xué)習(xí)。努力做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),進(jìn)取主動(dòng)的參加上級(jí)和幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),使自我成為讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、同事贊揚(yáng)、幼兒喜愛、家長(zhǎng)滿意的好教師。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加大學(xué)習(xí)力度,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到自我的實(shí)際工作中。本學(xué)期我們將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《剛要解讀》,不斷更新教育理念;再對(duì)《幼兒園班級(jí)管理》一書進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)分析幼兒園班級(jí)的管理方法,尤其針對(duì)要了解小班幼兒的發(fā)展特點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)班級(jí)的常規(guī)管理,使剛?cè)雸@的小班幼兒的常規(guī)有一個(gè)良好的開端,以盡快地速度走入正規(guī),進(jìn)入正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
3、除此之外,我班教師將根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情景及自我的需要有目的的選擇學(xué)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
(二)做好幼兒一日常規(guī)及習(xí)慣的培養(yǎng)
由于小班幼兒剛?cè)雸@,各項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)還沒有走上正規(guī),我們兩位教師協(xié)商對(duì)孩子一刻也不放松,加強(qiáng)常規(guī)性教育,不管是從上課、洗手加點(diǎn)還是自由活動(dòng)等,都不能順著孩子自來的小性子來,不給幼兒任何發(fā)賴、任性的機(jī)會(huì)。我們還將緊緊圍繞幼兒園提出的“播種習(xí)慣,收獲人生”這一理念,正確對(duì)待幼兒的一些不良行為,班級(jí)教師在一日活動(dòng)中言傳身教,以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的作息時(shí)間,進(jìn)一步改善幼兒行為習(xí)慣,在組織活動(dòng)中,教師眼中要有孩子,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)的給予有效的指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)團(tuán)體活動(dòng)常規(guī)的指導(dǎo),幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,我們將經(jīng)過多種形式,讓幼兒清楚的了解團(tuán)體活動(dòng)的要求和規(guī)則,并對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,使幼兒構(gòu)成自覺的習(xí)慣,使班級(jí)的團(tuán)體活動(dòng)有序的開展。對(duì)那些學(xué)習(xí)興趣不高的孩子,我們將進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),用一對(duì)一的形式,利用故事、詩歌、圖片、歌曲等對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo),盡早地讓他們走上正軌。
2、加強(qiáng)生活活動(dòng)常規(guī)的指導(dǎo)。本學(xué)期我班將根據(jù)幼兒園的要求,重點(diǎn)進(jìn)行生活本事的培養(yǎng),我們將根據(jù)“幼兒日常行為規(guī)范”講衛(wèi)生、學(xué)做事的要求,利用小詩歌、故事、游戲、歌曲等形式,讓幼兒熟悉漱口、洗手、午睡、加點(diǎn)、如廁等生活活動(dòng)的要求,幫忙幼兒構(gòu)成良好的習(xí)慣。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)及其常規(guī)的指導(dǎo)。及時(shí)的組織幼兒的戶外活動(dòng),活動(dòng)中,嚴(yán)格要求幼兒遵守游戲規(guī)則及戶外活動(dòng)的規(guī)則,指導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。在活動(dòng)中強(qiáng)化規(guī)則的意識(shí)。同時(shí),小班幼兒自我保護(hù)本事差,需要教師提前對(duì)幼兒做口頭提醒,教師也得緊跟幼兒,做到眼到、口到、手到。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,提高幼兒的語言表達(dá)本事。
1、在班級(jí)開展學(xué)說普通話的活動(dòng),堅(jiān)持人人講普通話。
2、在周一開展周末趣事分享活動(dòng),引導(dǎo)幼兒將在家中的趣味的事情講給大家聽,
3、開展好班級(jí)的每周一詩活動(dòng)和點(diǎn)前談話活動(dòng),擬定幼兒感興趣的話題,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行交流。
4、小班幼兒有很多發(fā)音口齒不清的孩子,教師平時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)指導(dǎo),并多給此類幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì),以便于教師加強(qiáng)指導(dǎo)。
(四)搞好班級(jí)的特色活動(dòng)。
1、加強(qiáng)對(duì)全班幼兒的禮儀方面的引導(dǎo),根據(jù)幼兒禮儀的資料,選編一些故事、詩歌、圖片等形式利用點(diǎn)前活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo),開展“百花園中我最美”的評(píng)選活動(dòng)?;顒?dòng)中教師要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。
2、針對(duì)班級(jí)存在的特殊的幼兒,我們將開展互幫互學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒看到別人的長(zhǎng)處,改掉自我的缺點(diǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒將自我在家里的一些表現(xiàn)講給同伴聽。如:自我的事情自我做、幫忙媽媽做事情、聽家人的話。
(五)創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境
1、根據(jù)幼兒園計(jì)劃中提出的“環(huán)境是第三位教師,環(huán)境是最佳的記錄方式之一”這一要求,我們將加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的管理,根據(jù)主題,組織指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)自我的所思所想,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面下功夫,根據(jù)主題及時(shí)的更換,指導(dǎo)幼兒利用多種材料、多種方法,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),使環(huán)境與幼兒互動(dòng)。
2、創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡相適應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域,我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)“娃娃家”,“聰明屋”、“小書屋”、“巧手樂園”、“小舞臺(tái)”等區(qū)域。發(fā)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)搜集和制作游戲材料,及時(shí)更換,引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中探索創(chuàng)新。
(六)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,做好衛(wèi)生保健工作。
1、幼兒年齡小,安全意識(shí)差,在自由活動(dòng)與戶外活動(dòng)時(shí),我們要做到手勤,眼勤,口勤,反復(fù)講解,反復(fù)提醒,異常是要及時(shí)提醒那些自理本事差的小朋友,使他們明白不遠(yuǎn)離教師,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
2、教師做有心人,時(shí)刻關(guān)注幼兒安全,及時(shí)排除不安全隱患,做到預(yù)防為主,全面管理。
3、堅(jiān)持保教并重的原則,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。
(1)勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。
(2)認(rèn)真做好每一天的日常衛(wèi)生工作。
4、以多種形式開展幼兒體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。
(1)靈活組織適合小班幼兒的戶外活動(dòng)。利用各種戶外體育器械布置場(chǎng)地,指導(dǎo)幼兒更好地開展分散活動(dòng)。
(2)充分利用陽光、空氣、水等自然因素進(jìn)行“三浴”鍛煉,增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)和抵抗本事。
(3)在正常情景下每一天要保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)。
(4)重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒情緒方面正確引導(dǎo),正確的坐、行、走、書寫的姿勢(shì)等。
(5)細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活,午睡勤巡查,活動(dòng)后勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。
5、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。
(1)我們將經(jīng)過各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作。
(2)同時(shí)我們要把好入園關(guān),孩子入園后,保健醫(yī)生做好晨檢工作;我們教師注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。
6、在做好這些工作的同時(shí),還要勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。
(七)安全工作。
1、安全工作是我們的重中之重,教師時(shí)刻提高警惕,經(jīng)常要互相提醒,不松懈,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,每個(gè)活動(dòng)都做到:活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全要求、活動(dòng)中提醒注意安全、活動(dòng)后總結(jié)。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合,使每個(gè)幼兒都構(gòu)成安全的意識(shí)和防范的基本本事。
3、分析每日活動(dòng),找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。如離園時(shí)、戶外活動(dòng)時(shí)、洗手間、如廁等,加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止和處理。
(八)建家園聯(lián)系的橋梁
家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。
1、家長(zhǎng)會(huì)、開放日是我們做好家長(zhǎng)工作的重要途徑。開學(xué)初及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),將本學(xué)期的主要工作傳達(dá)給家長(zhǎng),開放日我們將采用集中開放的形式,家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),了解幼兒的發(fā)展情景,以便有針對(duì)性地引導(dǎo)幼兒。
2、充分利用宣傳欄。我們將選擇一些家長(zhǎng)關(guān)心的問題刊登出來,讓家長(zhǎng)了解科學(xué)育兒知識(shí)和家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮宣傳欄的作用。
3、做好家訪工作及個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和教師更容易溝通,更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。家訪可使家長(zhǎng)能夠了解幼兒在園的表現(xiàn)及教師了解孩子在家中的情景,聽取家長(zhǎng)意見,使家園共同配合教育好幼兒。
4、根據(jù)班級(jí)的主題活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來班級(jí)參加活動(dòng),我們將在十月一開展“寶寶動(dòng)手本事的展示”活動(dòng),元旦節(jié)開展“親子游戲”活動(dòng)。
5、根據(jù)主題活動(dòng)的需要,帶幼兒走入社區(qū),讓幼兒了解社區(qū)的變化,開闊幼兒的眼界,增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。
新的一學(xué)期,新的班級(jí)新的合作,我們將不斷地自我完善,努力工作。相信在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、同行教師的幫忙下、熱心家長(zhǎng)的支持下,我們的工作必須會(huì)很出色的,我們將和每一位可愛的小天使,愉快、順利的度過我們小班的第一個(gè)學(xué)期。
班務(wù)工作計(jì)劃方案范文(篇5)
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情景,特制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
五年級(jí)共有學(xué)生48人,其中男生24人,女生24人。具體情景分析如下:
品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班團(tuán)體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種.種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,能夠經(jīng)過團(tuán)體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言進(jìn)取,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和異常的關(guān)注。
身體素質(zhì)
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。
班級(jí)構(gòu)成情景
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持教師的工作,但不重視家庭教育,期望與教師進(jìn)取配合,共同教育好孩子。
三、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,班里建立十星級(jí)評(píng)比欄。每月評(píng)選一次,對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情景進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。
2、禮貌行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)每一天由班長(zhǎng)記錄。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面經(jīng)過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生委員進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,職?zé)到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向教師匯報(bào)。
(3)利用上午課間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處堅(jiān)持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、衛(wèi)生專欄、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表等上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生提高。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心,號(hào)召他們進(jìn)取幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到教師的關(guān)心,有進(jìn)取上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
五、學(xué)生安全教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)本事,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
六、家訪、來訪工作的開展
由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的提議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,我會(huì)熱情地接待。
總之,期望能經(jīng)過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)構(gòu)成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班團(tuán)體。
班務(wù)工作計(jì)劃方案范文(篇6)
時(shí)光飛逝,我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當(dāng)然,在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。
一、班況分析:
本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理本事較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)當(dāng)說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了必須的成績(jī),可是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手本事與語言表達(dá)本事等。
二、工作計(jì)劃:
我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
三、教學(xué)資料與要求:
1)健康領(lǐng)域
1、身體健康,在團(tuán)體生活中情緒安定、愉快;
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理本事;
3、明白必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自我;
4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2)語言領(lǐng)域
1、樂意與人交談,講話禮貌;
2、注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語;
3、能清楚的說出自我想說的事;
4、喜歡聽故事、看圖書;
5、能聽懂并會(huì)說普通話。
3)社會(huì)領(lǐng)域
1、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心;
2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;
3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感;
5、愛父母長(zhǎng)輩、教師和同伴,愛團(tuán)體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。
4)科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;
2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題;
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和趣味;
5、愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
5)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn);
3、能用自我喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
四、家園共育:
1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、經(jīng)過家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家情景及家長(zhǎng)有何意見和感想促進(jìn)工作。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。
4、幼兒不來園及時(shí)家訪,了解情景。
5、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng),家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
五、具體工作安排:
三月份:
1、主題活動(dòng):春天來了
2、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)
3、健康教育:講衛(wèi)生不生病
4、科學(xué)探索動(dòng):我們來種植
5、美術(shù)創(chuàng)作:美麗的風(fēng)箏
6、音樂欣賞:好媽媽
7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)
四月份:
1、主題活動(dòng):和你在一齊
2、組織開展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)—“我們家的小菜園”
3、社會(huì)與健康:身體動(dòng)一動(dòng)
5、科學(xué)探索:神奇的水
6、美術(shù)創(chuàng)作:親親熱熱一家人
7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)
五月份:
1、主題活動(dòng):我們真歡樂
2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?;顒?dòng)
3、社會(huì)與健康:你會(huì)怎樣做
4、科學(xué)探索:怎樣才涼快
5、美術(shù)創(chuàng)作:開心好朋友
6、音樂欣賞:我的動(dòng)物朋友
7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目
六月份:
1、主題活動(dòng):美麗的夏天
2、家園共慶“六一”。
3、節(jié)日教育:端午節(jié)
4、科學(xué)探索:水變牛奶
5、實(shí)踐活動(dòng):甜甜的瓜
6、美術(shù)創(chuàng)作:兒童節(jié)真歡樂
7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣
七月份:
1、幼兒發(fā)展情景測(cè)查評(píng)價(jià)
2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)
3、幼兒離園安全教育
班務(wù)工作計(jì)劃方案范文(篇7)
一、班級(jí)情況分析
本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分別來自附近的幾個(gè)自然村。這是一群活潑可愛的孩子,這是一個(gè)令人喜歡的班集體,他們團(tuán)結(jié)友愛,積極努力,這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上。當(dāng)然個(gè)別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級(jí)工作的重中之重。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動(dòng)性,學(xué)好各科文化知識(shí),提高各方面的能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。
3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐。
4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。
5、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,使該班的學(xué)生能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
6、感受、體會(huì)并培養(yǎng)愛的能力。
三、本學(xué)期的工作方法措施
1、向?qū)W生做好宣傳工作,尤其是學(xué)校的工作管理模式,推選得力的班級(jí)管理干部,結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。
2、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),從而形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合,促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基。
3、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間。
4、落實(shí)“四抓”工作:一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。
5、組織好課間活動(dòng)既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)謙讓。
班務(wù)工作計(jì)劃方案范文(篇8)
一、班況分析:
本班幼兒共有幼兒29名,其中23名幼兒是從托班直接升入小班,新生8名。男孩18名,女孩11名。
二、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):
1、首先堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣。
2、明白自我的物品所放位置,并能自覺擺放整齊。會(huì)做自我力所能及的事。
3、根據(jù)小班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需,開展形式生動(dòng)、趣味的主題活動(dòng),拓展幼兒的知識(shí)面,提高幼兒各方面的本事。
4、抓好班級(jí)常規(guī),增強(qiáng)幼兒團(tuán)體意識(shí)。培養(yǎng)幼兒有簡(jiǎn)單的相互協(xié)作精神。
5、督促、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒技能。
三、班級(jí)管理
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,以德育為核心,讓班級(jí)成為孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。增強(qiáng)幼兒的自尊自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo),努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)硬環(huán)境和軟環(huán)境,從而構(gòu)成良好的進(jìn)取向上的班級(jí)風(fēng)氣。
2、以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)為基準(zhǔn),班級(jí)工作做到面向全體,為全體幼兒供給發(fā)展和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓每一位幼兒都有所長(zhǎng)。抓住孩子身上的閃光點(diǎn),注重教育的差異性,因勢(shì)利導(dǎo),使每個(gè)孩子都在班級(jí)大環(huán)境中身心健康、和諧地成長(zhǎng)。
三位教師做到天天交流,及時(shí)了解不當(dāng)班時(shí)孩子學(xué)習(xí)與生活的情景,以便更適時(shí),有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo)。
3、豐富、完善幼兒成長(zhǎng)檔案袋,多收集幼兒日常活動(dòng)蹤跡并進(jìn)行記錄,重視幼兒個(gè)性化的關(guān)注和評(píng)估。
4、三位教師能齊心協(xié)作,在日常生活中,互相尊重、互相幫忙,做到保中有教,教中有保。也就是說,三位教師能共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上,力所能及的為孩子做好每一件事。同時(shí)每周一次,三位保教教師開一次碰頭會(huì),將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行指出、改善,使班級(jí)工作能更好的開展。
5、加強(qiáng)同年級(jí)組之間的溝通,預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商,制定較完善的計(jì)劃開展活動(dòng),在活動(dòng)之后將生成的教學(xué)活動(dòng)能一齊進(jìn)行分析、反思,共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。
6、在德育工作方面,德育重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面,經(jīng)過晨談、教育活動(dòng)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了培養(yǎng),除了要求小朋友之間能友好相處,明白有玩具要和大家一齊玩,逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一齊分享玩具、歡樂。并能在看到同伴有困難時(shí)會(huì)主動(dòng)幫忙。能主動(dòng)關(guān)心團(tuán)體,有初步的職責(zé)心。
四、安全及衛(wèi)生保健工作:
小班幼兒生活自理本事相對(duì)薄弱,這就要求我們教師更應(yīng)在生活中無微不至的進(jìn)行照顧。同時(shí)也不對(duì)幼兒事事包辦,進(jìn)行本事上的培養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的本事。
為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。開學(xué)初,對(duì)幼兒進(jìn)行基本的常規(guī)培養(yǎng),意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為今后的活動(dòng)開展打好良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)后能自覺整理自我的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時(shí),在平時(shí)教學(xué)中,滲透德育教育,利用教學(xué)活動(dòng)、晨談及平時(shí)的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能愉快進(jìn)餐,正確使用小勺,不挑食,不剩飯菜,堅(jiān)持桌、地、碗三干凈。安靜就寢,睡姿正確,逐步學(xué)會(huì)將脫下的衣物疊放整齊,放在指定位置。學(xué)會(huì)把自我使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會(huì)根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服,出了汗會(huì)用毛巾擦干。對(duì)體弱幼兒多給予關(guān)注,對(duì)他們多提醒、多觸摸、多詢問,同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合,加強(qiáng)孩子的體能鍛煉,使孩子在幼兒園健健康康每一天。
在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,滲透安全工作教育,利用故事、游戲等形式,培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護(hù)意識(shí),如:著火了怎樣辦、迷路了怎樣辦等等。同時(shí),班三位教師多注意班級(jí)的安全環(huán)境,及時(shí)消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來,健健康康走。
五、家長(zhǎng)工作
1、開學(xué)初,對(duì)幼兒進(jìn)行電話訪談,對(duì)幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解,為班級(jí)教育教學(xué)的順利開展打好基礎(chǔ)。
2、召開期初家長(zhǎng)會(huì),將本學(xué)期的教育思想以及需要家長(zhǎng)配合的工作與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。及時(shí)出好每期的家教園地,向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。將幼兒在每月中的表現(xiàn)仔細(xì)地在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),共同商討教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。
3、建立幼兒成長(zhǎng)檔案,及時(shí)將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤、記錄。讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。
4、在日常生活中,能本著尊重、互助的原則與家長(zhǎng)多溝通,多交流育兒經(jīng)驗(yàn)。在生活中,多關(guān)注孩子。幼兒有不來園,進(jìn)行電話探訪和家訪,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育感到滿意、放心。
5、準(zhǔn)備家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng),真正做到家園互動(dòng)。
六、藝術(shù)活動(dòng)
1、利用早操、音樂游戲等形式,鼓勵(lì)幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)自我對(duì)音樂的理解和創(chuàng)造,同時(shí)在教幼兒基本技能的同時(shí),利用繪畫、泥工等美工活動(dòng)讓幼兒大膽表現(xiàn)自我的想象和創(chuàng)造。
2、在班環(huán)境中的創(chuàng)設(shè)中,努力營(yíng)造讓孩子們帶來視覺美的立體環(huán)境,讓幼兒身心得到美的愉悅。
班務(wù)工作計(jì)劃方案范文(篇9)
一、班況分析
本學(xué)期我班共有29名寶寶,其中新生有2名。本學(xué)期繼續(xù)由我擔(dān)任主班教師,配班教師是溫教師,保育員教師還是黃教師。經(jīng)過一年多和小朋友的相處和學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了很大的提高。新的學(xué)期,孩子們都提高了。熙熙膽量大了,敢于表現(xiàn)自我了。欣欣每一天能堅(jiān)持早回園了,更開心了。豪豪愿意上學(xué)了,和小朋友們玩得很好了。朗朗,子涵學(xué)習(xí)提高了,上課敢舉手回答問題了。蘇國(guó)灝、洛賢每一天都開心上學(xué)了,比以前更有禮貌了。博博比以前更開朗了,更會(huì)關(guān)心好朋友了。軒軒的表達(dá)本事更強(qiáng)了,普通話發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)了。雨萱上課更認(rèn)真了。每一天都會(huì)向教師問好了。王梓瑩跳舞方面越來越棒了,學(xué)習(xí)也有提高了。余心湲說話的聲音更大了,喜歡在同伴面前表現(xiàn)自我了。莫子瀟、梁高嘉的思維本事越來越強(qiáng)了。回答問題更踴躍了。黃卓彥、蘇子昊的記憶本事越來越厲害了,教師教過的知識(shí)一下子就學(xué)會(huì)了。
二、教學(xué)工作任務(wù)及措施
本學(xué)期我們繼續(xù)以思維游戲課程和閱讀為特色課程,在幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。提高幼兒的口頭表達(dá)本事和動(dòng)手操作本事。
(1)目標(biāo)
語言
在教育、生活活動(dòng)中,會(huì)正確使用禮貌用語,學(xué)會(huì)與伙伴交談,傾聽他人講話,用完整的語言與他人交流。
社會(huì)
敢于在活動(dòng)中大膽的與伙伴交往,初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識(shí),懂得與伙伴合作和分享,做力所能及的事,愛自我的父母及周圍人,有事能主動(dòng)告訴教師,自我學(xué)習(xí)解決問題的方法。
科學(xué)
認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的幾何圖形,簡(jiǎn)單的排序,認(rèn)識(shí)1到10的數(shù)字,10以內(nèi)的組成分解等。
藝術(shù)
能大膽地運(yùn)用手中的工具進(jìn)行涂色、粘貼,學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)單的單線條物體。能大膽跟著教師學(xué)習(xí)舞蹈何音樂。
健康
養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,自我的事情自我,喜歡與伙伴共同游戲
體驗(yàn)合作的歡樂。
英語
加強(qiáng)幼兒的英語口語表達(dá)本事,培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的興趣。
思維
經(jīng)過動(dòng)手操作思維材料,讓幼兒在動(dòng)手的同時(shí)能夠掌握知識(shí),真正做到玩中學(xué),學(xué)中玩。
歡樂閱讀
培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)本事。
(2)措施
1、體育活動(dòng):保證幼兒每一天的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,團(tuán)體與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合的原則,并掌握好活動(dòng)的密度、強(qiáng)度以及個(gè)體差異;為幼兒自制各種活動(dòng)器具,做到人手一套,使幼兒在活動(dòng)中不斷發(fā)展基本動(dòng)作。每一天保證幼兒充足的飲水,教會(huì)幼兒口渴了及時(shí)飲水,教幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
2、教學(xué)活動(dòng):繼續(xù)運(yùn)用生動(dòng)、形象的直觀教育,采用靈活多變的教學(xué)方法,將寶寶的教學(xué)活動(dòng)貫穿于一日音樂之中,在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周圍事物,充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、進(jìn)取性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、游戲活動(dòng):游戲資料中包含娛樂、智力、音樂、體育游戲使幼兒每一天都有游戲的機(jī)會(huì),利用自然物及無毒無害的廢用物資,因地制宜地給幼兒創(chuàng)造游戲條件,增強(qiáng)幼兒游戲的興趣,同時(shí)注重玩具和各種材料的擺放應(yīng)便于幼兒取放。
三、環(huán)保工作方面
根據(jù)我班實(shí)際情景出發(fā),制定出切合本班實(shí)際的班綠色環(huán)保計(jì)劃:
1、明白3、12是全國(guó)植樹節(jié),教育孩子們要愛護(hù)并多種植樹木。
2、創(chuàng)設(shè)地球媽媽過生日、生病的情景,運(yùn)用擬人化、情趣性的語言,使幼兒明白每年的4月22日是世界地球日,地球是我們?nèi)祟惞餐募遥⒘私饬谁h(huán)境污染的現(xiàn)狀及危害,感知了保護(hù)環(huán)境的重要性和環(huán)保方法。
3、讓孩子明白如何去保護(hù)地球;如愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾、不亂砍伐樹木、節(jié)儉用水電等……。
4、結(jié)合5月31日的“世界無煙日”,開展“趕走香煙”的活動(dòng),宣傳吸煙有害健康的知識(shí)。
5、結(jié)合6月5日“世界環(huán)境日”,組織幼兒走入社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí),家園共同開展制作“環(huán)保知識(shí)剪報(bào)”的活動(dòng)。
6、教育孩子如何去愛護(hù)、保護(hù)小動(dòng)物,如不捕捉、不販賣、不殺不吃動(dòng)物。
7、讓幼兒利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵(lì)幼兒實(shí)踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。
8、經(jīng)過游戲活動(dòng),讓幼兒明白什么是“垃圾”,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的垃圾分類。
9、培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。從小事做起,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食、紙張等。
10、激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境職責(zé)感,并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
四、保育工作
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,使幼兒喜歡園的團(tuán)體生活;布置適合小班活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)園環(huán)境,同伴為主,讓愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對(duì)幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵(lì)、表揚(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
3、做好春季傳染病的預(yù)防工作,堅(jiān)持室內(nèi)外空氣流通,每一天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒,根據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,及時(shí)地幫忙幼兒增減衣服,
4、幫忙幼兒逐步學(xué)會(huì)自我吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、主動(dòng)入廁等,使其學(xué)習(xí)自已的事情自我做,并不斷提高寶寶的生活自理本事根據(jù)天氣的變化及時(shí)給幼兒增減衣服。把幼兒的保育工作做到更加細(xì)致。
5、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。根據(jù)本班的實(shí)際情景,制定托班一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒懂得遵守團(tuán)體生活的各中為規(guī)則,在教師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在教師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒進(jìn)取參與游戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)己的意愿,并與同伴一齊玩的習(xí)慣,注意的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上教師應(yīng)引導(dǎo)覺地向教師問好,離園向同伴、教師再見。
五、安全工作
小班年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),明白緊急情景的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時(shí)采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高在活動(dòng)過程的觀察力度,嚴(yán)防撞傷、走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
5、戶外活動(dòng)前,和幼兒講活動(dòng)要求,講安全。教師的視線不能夠離開幼兒。
六、家長(zhǎng)工作
1、新生入園做好入園的電訪工作,熟悉和孩子了解的性格、生活習(xí)慣、飲食情景等。讓孩子盡快地適應(yīng)園團(tuán)體生活。
2、利用新學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日活動(dòng)資料,了解教師的工作,使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有必須的了解。
3、向家長(zhǎng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)取參加幼兒園組織的活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)取參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、春游、開放日等活動(dòng)。
4、教師進(jìn)行新生家訪,舊生電訪的工作,了解幼兒在家的情景。
5、定期豐富更新家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)介紹新的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法。
6、經(jīng)過家長(zhǎng)開放日,節(jié)日慶?;顒?dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園一日生活情景,鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒,支持與配合教師們的工作。
7、每個(gè)星期按時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,以便開展家園共育。
8、要求幼兒早上8點(diǎn)前回園進(jìn)行早鍛活動(dòng),尤其星期一要進(jìn)行升旗儀式,需要早點(diǎn)回園。
9、逢星期一、三、五穿禮儀服,二、四穿運(yùn)動(dòng)服回園。
10、家長(zhǎng)需要憑IC接送卡才能接送幼兒回園、離園。
11、早上回園時(shí),最好檢查幼兒的書包里面是否有貴重的物品或一些尖銳的物品,請(qǐng)幼兒勿帶回園。
以上就是本班本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,如有不足,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),相信在我們的共同努力下,孩子能健康歡樂的成長(zhǎng)。
班務(wù)工作計(jì)劃方案范文(篇10)
一、端正思想
本學(xué)期我班將繼續(xù)在校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院系黨委團(tuán)委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為思想政治教育專業(yè)班,我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí),端正同學(xué)們的思想。根據(jù)本班的具體情況努力完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)。
對(duì)上學(xué)期隊(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)或是有意見的同學(xué)我們也將重點(diǎn)關(guān)心,端正其思想,是大家都能融入到思政二班這個(gè)溫暖的集體中來,并努力學(xué)習(xí)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)為院系和學(xué)校增光添彩。
對(duì)上學(xué)期班委工作中的不足和失誤,我們將進(jìn)行反思和總結(jié),進(jìn)行班委換屆選舉,端正班委成員的思想,樹立位同學(xué)服務(wù)的觀念,以更好的班委會(huì)、更服務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)管理和服務(wù)班級(jí)。
二、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的永恒話題,上學(xué)期的期末考試使許多同學(xué)看清了自己對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,也有一少部分同學(xué)出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象,這都是我們這學(xué)期工作的重中之重。
對(duì)于有些同學(xué)對(duì)于大學(xué)的上課及授課方式接受不了,我們將利用課余時(shí)間深入每個(gè)寢室進(jìn)行調(diào)查,班委成員主動(dòng)了解排難,與同學(xué)談心既增進(jìn)理解,也化解了難題;對(duì)于少部分掛課的同學(xué)要在紀(jì)律上嚴(yán)加約束思想上動(dòng)員,使其不能在存在“享樂主義”的思想,并且動(dòng)員同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步。
定期召開以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì),每月舉行,讓大家有動(dòng)力,有興趣去在知識(shí)的海洋里遨游,本學(xué)期有五四青年節(jié),和建黨__周年兩個(gè)大的節(jié)日,我們會(huì)開一個(gè)主題班會(huì)學(xué)習(xí)這些方面的知識(shí),拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。
三、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理
本學(xué)期我班將繼續(xù)以上學(xué)期制定的各項(xiàng)制度為藍(lán)本,根據(jù)實(shí)際情況稍加改動(dòng),以更符合同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),完善班級(jí)制度,形成有思政二班特色的班級(jí)文化和制度,并更好的為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
對(duì)于寢室管理方面,我班將繼續(xù)貫徹落實(shí)院里的黨員負(fù)責(zé)制,并對(duì)寢室長(zhǎng)和各位班委進(jìn)行責(zé)任分配,杜絕宿舍安全問題的發(fā)生。
班會(huì)方面將繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制度,每周一總結(jié),每月一大結(jié),中間穿插學(xué)習(xí) 班會(huì)、節(jié)日學(xué)習(xí) 班會(huì)、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)講座等特色班會(huì),學(xué)習(xí)的同時(shí)也增長(zhǎng)了見識(shí),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
四、活動(dòng)方面
本學(xué)期的活動(dòng)要數(shù)我們?nèi)5倪\(yùn)動(dòng)會(huì)了,對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì),早在上學(xué)期班會(huì)上已經(jīng)做過了動(dòng)員,本學(xué)期我們將加大宣傳和動(dòng)員力度,為了同學(xué)們的自身健康和班級(jí)、院系榮譽(yù)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。所以在課下我們會(huì)舉行一些小的體育比賽,一寢室為單位進(jìn)行,激發(fā)同學(xué)們的鍛煉熱情。
五月四日是五四青年節(jié),我們作為當(dāng)代的青年,也同樣具有奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)的熱情,我們定要抓住此次機(jī)會(huì),深入學(xué)習(xí)愛國(guó)教育知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)熱忱和奉獻(xiàn)精神。
五、勞動(dòng)方面
勞動(dòng)可以說是我們班的一個(gè)弱項(xiàng),上學(xué)期的勞衛(wèi)工作不是盡如人意,究其原因主要還是班委對(duì)其重視程度不夠,調(diào)動(dòng)不起同學(xué)們的積極性,這學(xué)期一定要在班委中重新重視勞衛(wèi)工作的重要性,限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,并在勞衛(wèi)工作方面進(jìn)行各個(gè)寢室的評(píng)比打分,增加和加強(qiáng)這方面的獎(jiǎng)懲制度。為班級(jí)的榮譽(yù)和學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境而努力。
新年新氣象,站在一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)上,我們班同學(xué)展現(xiàn)出了新的朝氣,我們相信20__將會(huì)是一個(gè)不平凡的一年,我們班委會(huì)一如既往的在學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下努力工作,帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),為了同學(xué)們的未來,也為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而努力奮斗。我們相信,思政二班的未來會(huì)更好!