關(guān)于高山流水的典故

　　高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于高山流水的典故，希望大家喜歡。

　　高山流水的典故：

　　春秋時(shí)代，有個(gè)叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當(dāng)時(shí)著名的琴師。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué)，曾拜高人為師，琴技達(dá)到水平，但他總覺(jué)得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對(duì)各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法后，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽(tīng)大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見(jiàn)波浪洶涌，浪花激濺;海鳥(niǎo)翻飛，鳴聲入耳;山林樹(shù)木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。一種奇妙的感覺(jué)油然而生，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。他情不自禁地取琴?gòu)椬?，音隨意轉(zhuǎn)，把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲，伯牙體驗(yàn)到一種前所未有的境界。老師告訴他：“你已經(jīng)學(xué)了。”

　　一夜伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬(wàn)千，于是又彈起琴來(lái)，琴聲悠揚(yáng)，漸入佳境。忽聽(tīng)岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當(dāng)即請(qǐng)樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說(shuō)道：“真好!雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣!”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說(shuō)：“真好!寬廣浩蕩，好像看見(jiàn)滾滾的流水，無(wú)邊的大海一般!”伯牙興奮色了，激動(dòng)地說(shuō)：“知音!你真是我的知音。”這個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。

　　高山流水的意思：

　　【拼音】gāo shān liú shuǐ

　　【釋義】比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。

　　【出處】語(yǔ)出《高山流水》，為中國(guó)十大古曲之一。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。

　　高山流水造句：

　　1. 高山流水，知音難尋，孰能與我琴瑟合鳴?流年易逝，舊思難消，吾將執(zhí)誰(shuí)之手偕老?

　　2. 音樂(lè)，尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆，一泄千里;那是梁?；钠喟褶D(zhuǎn)，柔情永恒;那是二泉映月的兩種甘苦;那是英雄的交響曲，命運(yùn)的歡樂(lè)頌……

　　3. 綠是水的顏色,是山的顏色.它覆蓋了整個(gè)地球.高山流水是清幽之景,綠色之致,無(wú)論你處何時(shí)在何處,綠色總伴你身邊,因?yàn)榫G色是生命之色.

　　4. 人去堂空朝雨暮云難見(jiàn)影，琴調(diào)弦絕高山流水少知音。

　　5. 高山流水詩(shī)千首,明月清風(fēng)茶一壺。

　　6. 難尋高山流水，千古知音，只求心煩了有人傾訴，迷茫時(shí)有人指點(diǎn)前行的路。

　　7. 他的演奏有如高山流水,美妙動(dòng)聽(tīng)。

　　8. 他彈奏的古典樂(lè)曲,若高山流水般美妙。

　　9. 彈不出高山流水，就不要抱怨世上沒(méi)有知音。

　　10. 高山流水，萬(wàn)籟俱靜，惟泉水淙淙，疑是十萬(wàn)八千里外，月宮嫦娥撫琴擊筑，明快的樂(lè)音把人帶入了神仙境界。

　　11. 高山流水歌唱道：我得到自由時(shí)便有了歌聲了。

　　12. 這次鋼琴演奏會(huì)，他出神入化地彈奏出高山流水的神韻，令人如醉如癡。

　　13. 尼亞加拉高山流水位于尼亞加拉河上。

　　14. 高山流水，非知音不能聽(tīng)。文天祥

　　15. 他的作品雖然動(dòng)聽(tīng)，可惜高山流水，知音難覓。

　　16. 西弗吉尼亞：黑水高山流水公園風(fēng)景圖片。

　　17. 白頭偕老高山流水唱歌道："我獲得自由時(shí)便有了歌聲"。

　　18. 我藉由我的歌聲觸摸天主，正如高山藉由高山流水觸摸遠(yuǎn)海。

　　19. 伯牙撫琴高山流水余音繞梁，三月不知肉味。

　　20. 我但愿有朝一日去看看尼亞加拉高山流水。