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喜聞樂見的典故

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喜聞樂見的典故

  喜聞樂見是形容很受歡迎的意思。大家了解喜聞樂見的典故是什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的喜聞樂見的典故,供大家閱讀!

  喜聞樂見的典故

  喜聞樂見出自明・王守仁《王文成公全書》:“仆誠喜聞而樂道,自顧何德以承之。”

  我和一個(gè)小孩交往了一年,我們一起度過了周年紀(jì)念日。紀(jì)念日過后,我回家呆了一周。而那一周他忽略了我所有的短信,我沒辦法找到他,于是在回來的前一天往他家里的座機(jī)打了電話。他的爸爸接了電話(他住在家),說我的男朋友已經(jīng)搬到紐約和他的姐姐一起住了(我們住在密歇根)。我問了他的幾個(gè)朋友,看看他們知不知道什么。他們?cè)谶^去5個(gè)月中他一直都在計(jì)劃搬家,日期也早就定好了。

  如果這還不夠糟糕,那么他還有個(gè)朋友問我為什么這么沮喪。我疑惑地問他為何不該沮喪。他回答說我的男朋友告訴他我們四個(gè)月之前就分手了。他甚至沒覺得我們?nèi)匀辉诮煌皇怯X得我們很親近而已。

  喜聞樂見的解析

  詞目:喜聞樂見

  拼音:xǐ wén lè jiàn

  釋義:喜聞:喜歡聽。 樂見:樂意看。

  喜歡聽,喜歡看。形容很受大眾歡迎。含褒義 。

  喜聞:喜歡聽。 樂見:樂意看。喜歡聽,喜歡看。形容很受歡迎

  示例:吳晗《臥薪嘗膽的故事》:“他的臥薪嘗膽的故事,兩千多年來為人民所~。 對(duì)就是這樣”

  語法:聯(lián)合式;作謂語、定語;比喻很受歡迎?,F(xiàn)代有時(shí)候也被用來理解為“常有的事”。

  近義詞: 膾炙人口、喜聞樂道

  反義詞: 痛恨不已

  燈謎:愛聽愛看

  喜聞樂見的造句

  1、這是一部為群眾所喜聞樂見的文藝作品。

  2、感恩節(jié)作為人們喜聞樂見的美國傳統(tǒng)風(fēng)俗,為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),共同對(duì)我國人民和國家受到的恩惠表示感謝。

  3、繼我們從諸多大家喜聞樂見的名著中精心挑選了100個(gè)精彩的開場(chǎng)白后,現(xiàn)在該是結(jié)尾大放光彩的時(shí)候了。

  4、我對(duì)自己吃狗肉這事耿耿于懷,而對(duì)于中國人吃狗肉一事,我卻是喜聞樂見的。

  5、雜志刊登的都是些關(guān)于明星的喜聞樂見的故事以及他們每周的生活瑣事,比如穿著、發(fā)型和使用什么牌子的防臭劑。

  6、在發(fā)源地中國,七巧板是婦女和兒童喜聞樂見的一種游戲。

  7、這可是各種用戶都喜聞樂見的好消息,不過對(duì)于中小型企業(yè)來說,這更加是天大的福音,因?yàn)橥C(jī)可能會(huì)給企業(yè)帶來災(zāi)難性的后果。

  8、這是眾多媒體所喜聞樂見的頭條新聞,但是最終對(duì)公司,還有消費(fèi)者不會(huì)帶來任何實(shí)質(zhì)性的變化,只不過是鼓噪罷了。

  9、它起先只是在水中做一些前后運(yùn)動(dòng)的走跑練習(xí),以后逐步演化出各種形式的跳躍動(dòng)作,以及大眾喜聞樂見的越野滑雪動(dòng)作。

  10、對(duì)于日本的中年人而言,在成年教育中心的學(xué)習(xí)小組中研讀本書與插花或茶道一樣為人所喜聞樂見,并且與后者一道成為了日本文化的精髓。

  11、油價(jià)走低當(dāng)然是人們喜聞樂見的轉(zhuǎn)變.這已經(jīng)提振了美國消費(fèi)者信心,并緩解了公司盈利緊張的情況.

  12、最后還要選擇群眾喜聞樂見的形式,豐富手風(fēng)琴的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  13、以炸雞聞名的山德士上校已經(jīng)成功塑造了肯德基這一消費(fèi)者喜聞樂見的品牌,但此次推出的烤雞產(chǎn)品無疑將向人們證明肯德基并未沉溺于炸雞產(chǎn)品的成功而忽略了“炸雞桶以外的嘗試”。

  14、我尋求一個(gè)好女人愛與浪漫,向關(guān)心和喜聞樂見的,跳舞在月光下,夏天散步,共享一個(gè)溫暖的爐邊。

  15、電影作為一種人們喜聞樂見的藝術(shù)形式,已得到公認(rèn)。

  16、長期以來,話劇作為“大眾文化”,曾是人們“喜聞樂見”的藝術(shù)品種,卻在電子信息化時(shí)代遭遇巨大沖擊和挑戰(zhàn)。

  17、音樂是社區(qū)居民喜聞樂見的一種藝術(shù)形式。

  18、你能說出北京的幾個(gè)喜聞樂見的事物嗎?

  19、正確的方式不總是為人民所喜聞樂見的,不總是容易的。

  20、中國繪畫的表現(xiàn)題材、手法等在陶瓷中運(yùn)用十分普遍,其中花鳥畫更是人們生活中喜聞樂見的題材。

  21、如此一來傳統(tǒng)的以教師為主導(dǎo)的說教法變?yōu)榱松鷦?dòng)活潑、喜聞樂見、以學(xué)生為主體的自我教育模式。

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