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飲水思源的歷史典故成語(yǔ)故事

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飲水思源的歷史典故成語(yǔ)故事

  飲水思源的意思是比喻不忘本,那么大家清楚飲水思源這個(gè)成語(yǔ)有什么典故嗎?下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來(lái)的飲水思源的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  飲水思源的典故

  庾信是南北朝人時(shí)南朝人。梁元帝派他出使北朝的西魏。在他出使期間,梁朝被西魏滅亡,庾信也被扣留在長(zhǎng)安(西魏都城),這一年庾信42歲。 雖然北朝封他做大將軍,但是庾信卻很想回去,南朝也幾次向北朝討要庾信,但都沒(méi)有成功。在北朝的28年中,庾信常常思念故國(guó)和家鄉(xiāng),他在《征調(diào)曲》中寫道:“落其實(shí)者思其樹(shù),飲其流者懷其源(吃果子的時(shí)候要想一想結(jié)果的果樹(shù),喝水的時(shí)候要想一想流水的源頭)。”

  飲水思源的解釋

  [釋義] 喝水時(shí)想到水源。比喻不忘本。

  [語(yǔ)出] 南北朝·庾信《征調(diào)曲》:“落其實(shí)者思其樹(shù);飲其流者懷其源。”

  [正音]  飲;不能讀作“yìn”。

  [辨形] 源;不能寫作“原”。

  [近義] 追本窮源

  [反義] 翻身忘本

  用飲水思源造句

  1) 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。

  2) 今天的幸福生活從哪里來(lái)的,同學(xué)們站在烈士紀(jì)念碑前飲水思源,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),心情久久不能平靜。

  3) 今天的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)飲水思源,不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。

  4) 我能有今天的成就,飲水思源,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我的栽培。

  5) 無(wú)論一小我私人取患上何等值當(dāng)自滿的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是本身的教員為他們的發(fā)展播下了最初的胚珠。

  6) 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

  7) 飲水思源,我們不能忘記為我們創(chuàng)造幸福的無(wú)數(shù)革命先烈!

  8) 一個(gè)人要是不能飲水思源,還算個(gè)人嗎?

  9) 前人種樹(shù)后人乘涼,我們應(yīng)當(dāng)飲水思源,愛(ài)護(hù)這片青山綠水。

  10) 我今天捐給母校這點(diǎn)小錢,是我飲水思源,感謝母校當(dāng)年培育之恩。

  11) 我們做人不能忘恩負(fù)義,但要飲水思源,而為此尊重我們的父母親。

  12) 我只盼自己的子女能飲水思源,不要忘恩負(fù)義。

  13) 我今日受你之恩,他日飲水思源,必結(jié)草銜環(huán)以報(bào)。

  14) 今日一切皆是恩師所賜,弟子飲水思源,怎敢不感恩圖報(bào)?

  15) 做人要飲水思源,感恩圖報(bào)。

  16) 飲水思源,我們深知,我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功,都離不開(kāi)您們的關(guān)注、信任、支持和參與。

  17) 魯賓遜是一個(gè)懂得飲水思源的人,從他對(duì)以前幫助過(guò)他的老船長(zhǎng)絲毫不忘恩的報(bào)以涌泉,便可見(jiàn)一斑。

  18) 飲水思源,吃水不忘挖井人。

  19) 飲水思源喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來(lái)的。

  20) 有些企業(yè)家成功后,深知飲水思源的道理,不遺余力地加入慈善活動(dòng)。

  21) 同時(shí),我們還要飲水思源,尊師感恩。

  22) 飲水思源、真誠(chéng)回報(bào),是治億科技全體同仁人的共同信念。

  23) 我們今日享受如此豐碩的成果,不能不飲水思源,感戴先人胼手胝足開(kāi)創(chuàng)基業(yè)的艱辛。

  24) 在自來(lái)水廠的大門有塊石碑鐫著"飲水思源",十分有意思。

  25) 說(shuō)起濟(jì)南夢(mèng),說(shuō)起感恩,人們自然會(huì)想起飲水思源,酌水知源。

  26) 做人要飲水思源,做事要順?biāo)浦?。于行云流水處,看山高水長(zhǎng)。待水滴石穿時(shí),自然水到渠成。世界水日,愿你快樂(lè)一江春水,成功如魚得水!

  27) 這種做法對(duì)鬼神是否眞存在并不太關(guān)心,重點(diǎn)放在影響人類之社會(huì)價(jià)值及強(qiáng)化其飲水思源的道德教育。

  28) 一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。

  29) 感恩如無(wú)言之愛(ài),潤(rùn)物無(wú)聲;感恩如無(wú)字之書,句句真理;感恩如不竭之泉,飲水思源;感恩如不滅之火,照亮人生。懂得感恩,快樂(lè)你我。感恩節(jié)快樂(lè)!


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