關(guān)于3歲提高思維能力的小游戲
三歲的寶寶思維處在活躍階段，對(duì)什么都很感興趣，家長(zhǎng)們要把握好這個(gè)年紀(jì)寶寶要做什么。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
親子思維提升小游戲
游戲名稱：皮皮的一天
目標(biāo)：符號(hào)認(rèn)識(shí)能力的培養(yǎng)，掌握時(shí)間的表達(dá)法
活動(dòng)材料：鐘表卡片若干、鐘表一個(gè)
內(nèi)容：告訴孩子要來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友皮皮，了解他一天的生活狀況。通過對(duì)每一個(gè)小鐘表圖的觀察，讓孩子說出什么時(shí)間皮皮在做什么，在自己的鐘表上撥出相應(yīng)的時(shí)間，通過這個(gè)環(huán)節(jié)告訴孩子，分針走下一步就是1分鐘，走一格就是5分鐘走兩格就是10分鐘，分鐘的讀法是“幾點(diǎn)幾分”。
同時(shí)學(xué)會(huì)時(shí)間的比較，是早了還是晚了。
通過對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí)和時(shí)間概念的引入，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在日常生活中關(guān)注做每件事用了多長(zhǎng)時(shí)間。比如與幼兒一起計(jì)算每天起床后穿衣，洗漱，吃飯都用了多長(zhǎng)時(shí)間，并做相應(yīng)的記錄，幫助孩子合理安排時(shí)間。
游戲名稱：找規(guī)律
目標(biāo)：圖形評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)，根據(jù)圖案的排列規(guī)律從多個(gè)選項(xiàng)中選擇出合適的答案
活動(dòng)材料：有規(guī)律圖形若干
內(nèi)容：比如以上圖片，引導(dǎo)孩子逐一觀察自己的卡片，找出每張卡片上圖案的排列規(guī)律，并在給出的備選答案中選擇出合適的圖案，用彩筆標(biāo)明。
例如上圖的飛機(jī)卡片，引導(dǎo)孩子先從橫向進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)從左到右也是由小到大，再?gòu)目v向進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)從上到下也使由小到大的，按照這種規(guī)律孩子就能很快選擇出答案。當(dāng)掌握了尋找規(guī)律的方法后，他們就能更快，更準(zhǔn)確地找出正確答案。
寶寶思維能力提升小游戲
游戲名稱：皮皮的一天
目標(biāo)：符號(hào)認(rèn)識(shí)能力的培養(yǎng)，掌握時(shí)間的表達(dá)法
活動(dòng)材料：鐘表卡片若干、鐘表一個(gè)
內(nèi)容：告訴孩子要來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友皮皮，了解他一天的生活狀況。通過對(duì)每一個(gè)小鐘表圖的觀察，讓孩子說出什么時(shí)間皮皮在做什么，在自己的鐘表上撥出相應(yīng)的時(shí)間，通過這個(gè)環(huán)節(jié)告訴孩子，分針走下一步就是1分鐘，走一格就是5分鐘走兩格就是10分鐘，分鐘的讀法是“幾點(diǎn)幾分”。
同時(shí)學(xué)會(huì)時(shí)間的比較，是早了還是晚了。
通過對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí)和時(shí)間概念的引入，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在日常生活中關(guān)注做每件事用了多長(zhǎng)時(shí)間。比如與幼兒一起計(jì)算每天起床后穿衣，洗漱，吃飯都用了多長(zhǎng)時(shí)間，并做相應(yīng)的記錄，幫助孩子合理安排時(shí)間。
游戲名稱：找規(guī)律
目標(biāo)：圖形評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)，根據(jù)圖案的排列規(guī)律從多個(gè)選項(xiàng)中選擇出合適的答案
活動(dòng)材料：有規(guī)律圖形若干
內(nèi)容：比如以上圖片，引導(dǎo)孩子逐一觀察自己的卡片，找出每張卡片上圖案的排列規(guī)律，并在給出的備選答案中選擇出合適的圖案，用彩筆標(biāo)明。
例如上圖的飛機(jī)卡片，引導(dǎo)孩子先從橫向進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)從左到右也是由小到大，再?gòu)目v向進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)從上到下也使由小到大的，按照這種規(guī)律孩子就能很快選擇出答案。當(dāng)掌握了尋找規(guī)律的方法后，他們就能更快，更準(zhǔn)確地找出正確答案。
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