3歲寶寶培養(yǎng)思維能力的小游戲

　　邏輯思維指的是人對事物的認知，判斷和推理能力，一個邏輯思維強的人可以更好的學(xué)習(xí)理科知識，更好的適應(yīng)社會，也可以更好的學(xué)習(xí)一些專業(yè)技術(shù)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　思維能力提升訓(xùn)練

         1、直接動作思維階段(0至3歲)

　　桌上放著一個蘋果，寶寶夠不著，這時他發(fā)現(xiàn)旁邊有凳子，于是搬凳子爬上去，成功拿到蘋果。這一階段的兒童學(xué)會借助別的東西來達到自己的目的。

　　2、具體形象思維階段(3至6歲)

　　兒童到了3至6歲，具體形象思維開始占優(yōu)勢，但還缺少立體感和空間感。家長可在兒童拆裝積木時，幫他們理解平面與立體的關(guān)系;和兒童玩圖片分類和比較游戲，讓兒童從具體中學(xué)會歸納和抽象;利用兒童的好奇心，經(jīng)常向他們提出各種問題，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察事物。

　　3、抽象邏輯思維能力(6至11歲)

　　6至11歲則是培養(yǎng)兒童抽象邏輯思維能力的關(guān)鍵時期。一只貓有4條腿，兩只貓有8條腿，三只貓有多少條腿?這種問題屬于抽象邏輯思維能力題。家長要注意讓孩子學(xué)會獨立思考，不要給現(xiàn)成的答案。

　　學(xué)前階段，兒童的思維主要靠感知和動作來完成，孩子只有在聽、看、玩的過程中，才能更好地進行思考。特別是5歲以下的幼兒，基本還未形成抽象邏輯思維，但這并不意味著父母可以忽略邏輯思維能力的訓(xùn)練，兒童邏輯思維能力的發(fā)展正是從下面這些基礎(chǔ)思維訓(xùn)練開始的：

　　初級

　　數(shù)字頭腦風(fēng)暴

　　適宜年齡：3——4歲

　　數(shù)字是開啟幼兒邏輯思維的鑰匙。家長可以利用孩子感興趣的物品或者喜歡的游戲來激發(fā)孩子對數(shù)字的興趣，引導(dǎo)孩子一邊用嘴數(shù)，一邊用手觸摸物品，手腦并用，讓孩子感知思維空間，建立數(shù)理認知。

　　NO.1

　　狗狗跨欄賽：誰跑得最快?

　　操場上，一群可愛的小狗正在賽跑，小朋友們都在加油助威，快來看看哪只狗狗跑得最快?

　　(來自古立古豆學(xué)習(xí)盒《數(shù)學(xué)樂園》)

　　親子問答：

　　1、共有多少只狗狗參加了跨欄賽，哪一只最快?

　　2、第4名的狗狗是哪一只?告訴媽媽它長什么樣。

　　3、跑道上白色的狗狗現(xiàn)在是第幾名?

　　溫馨提示：

　　數(shù)字訓(xùn)練是一個循序漸進的過程，不要一開始就丟給孩子復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算，讓孩子喪失學(xué)習(xí)的興趣。上面這道成人看起來很簡單的題目，卻是孩子建立順序概念的開始，在玩的過程中還要鼓勵孩子開口說，表達是一種重要的強化方式。

　　中級

　　空間思維

　　適宜年齡：4——6歲

　　孩子不可能天生就知道“上下左右，里外前后”等空間概念，日常生活中，家長可以多讓幼兒體驗行走的路線，認明標志物，如熟悉幼兒園和公園里的路線;或者提供各類積木，讓孩子在搭建中形成對前后、上下、遠近等有關(guān)空間的概念。

　　NO.2

　　合影留念：哪一張是我的照片?

　　放假了，爸爸帶著古立古豆去公園玩耍，他們玩得很開心，爸爸正在幫古立古豆和小丑合影，可是照片被風(fēng)吹亂，邀請孩子找出來哪一張才是爸爸拍的。

　　親子問答：

　　結(jié)合上圖中大家拍照的方位，讓孩子猜猜下面哪一張才是爸爸拍的照片。

　　(來自古立古豆學(xué)習(xí)盒《數(shù)學(xué)樂園》)

　　溫馨提示：

　　孩子也許不能一眼找出正確答案，家長可以先讓孩子找出明顯的錯誤，幫孩子建立信心，并多問幾個為什么，培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力。

　　高級

　　邏輯推理

　　適宜年齡：5——6歲

　　幼兒如果已經(jīng)可以對生活中熟悉的事物進行正確的推理，但由于經(jīng)驗欠缺導(dǎo)致推理經(jīng)常不合邏輯，甚至表現(xiàn)出用自己的主觀愿望來替代事物和現(xiàn)象本身客觀邏輯的特點。下面這個推理游戲，可以有效地培養(yǎng)和鍛煉孩子的推理能力。

　　NO.3

　　偵探推理：誰動了我的行李箱?

　　朋友古立和古豆剛剛在火車站把行李箱弄丟了，好心人告訴他們是被別人不小心誤拿了，好心人還留下了4個線索，小福爾摩斯，你能幫忙找到嗎?

　　(來自古立古豆學(xué)習(xí)盒《數(shù)學(xué)樂園》)

　　線索：

　　1、這個人還沒有上車。

　　2、這個人戴著帽子。

　　3、這個人留著長頭發(fā)。

　　4、這個人拖著行李箱。

　　溫馨提示：

　　這個游戲?qū)殞殎碚f比上面兩個要復(fù)雜，需要家長更有耐心地陪著孩子解答。建議根據(jù)每一條線索讓孩子按圖索驥，一步步找出正確答案。

　　小編說:

　　人們常說，西方人的思維和邏輯方式更適合溝通，因為他們觀點清晰，推導(dǎo)合理，論據(jù)扎實，說理有力，其實這得益于他們從小就開始接受邏輯思維教育。

　　每天帶孩子做幾道思維訓(xùn)練題，由淺入深、從易到難，非常有助于提高孩子的邏輯思維能力。

　　怎么樣?上面的幾個思維游戲，你和孩子完成了幾個?