學(xué)習(xí)啦 > 腦力開發(fā) > 思維方式 > 創(chuàng)新思維 > 成人創(chuàng)新思維測試

成人創(chuàng)新思維測試

時間: 斯祺1212 分享

成人創(chuàng)新思維測試

  下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  創(chuàng)新思維本領(lǐng)測試

  締造性人才在行政打點中越來越重要,這類人才氣夠締造性地完成事情,不會為堅苦嚇倒,不會因為條件不具備而放棄盡力。在尋找創(chuàng)新、開拓、打點方面的人才時,必需思量人才的創(chuàng)新本領(lǐng)。 測試1:創(chuàng)新思維本領(lǐng):

  下面是10 個題目,假如切合你的環(huán)境,則答復(fù)“是”,不切合則答復(fù)“否”,拿禁絕則答復(fù)“不確定”。

  1. 你認(rèn)為那些利用離奇和生僻詞語的作家,純粹是為了炫耀。 2. 無論什么問題,要讓你發(fā)生樂趣,總比讓別人發(fā)生樂趣要堅苦得多。 3. 對那些常常做沒掌握工作的人,你不看好他們。 4. 你經(jīng)常憑直覺來判定問題的正確與錯誤。

  5. 你善于闡明問題,但不擅長對闡明功效舉辦綜合、提煉。 6. 你審美本領(lǐng)較強。

  7. 你的樂趣在于不絕提出新的發(fā)起,而不在于說服別人去接管這些發(fā)起。 8. 你喜歡那些一門心思靜心苦干的人。 9. 你不喜歡提那些顯得蒙昧的問題。 10. 你干事老是有的放矢,不盲目行事。 測試1:評分尺度:

  題號后別離為“是”、“不確定”與“否”的評分

  1 -1 0 2 2- 0 1 4 3 -0 1 2 4 -4 0 -2 5 -1 0 2 6- 3 0 -1 7 -2 1 0 8- 0 1 2 9 -0 1 3 10- 0 1 2 得分22 分以上,則說明被測試者有較高的締造思維本領(lǐng),適合從事情況較為自由,沒有太多約束,對創(chuàng)新性有較高要求的地位,如美編、裝潢設(shè)計、工程設(shè)計、軟件編程人員等。

  得分21~11 分,則說明被測試者善于在締造性與習(xí)慣做法之間找出平衡,具有必然的創(chuàng)新意識,適合從事打點事情、也適合從事其他很多與人打交道的事情,如市場營銷。

  得分10 分以下,則說明被測試者缺乏創(chuàng)新思維本領(lǐng),屬于安分守紀(jì)的人,做人老是有板有眼,一絲不茍,適合從事對規(guī)律性要求較高的地位,如管帳、質(zhì)量監(jiān)

  督員等地位。

  測試2:締造力測試:

  下面是20個問題,要求應(yīng)聘者答復(fù)。如切合他的環(huán)境,則讓他在()里打上“√” ,不切合的則打“×” 。 1. 聽別人措辭時,你總能專心傾聽。

  2. 完成了上級部署的某項事情,你總有一種歡快感。 3. 調(diào)查事物歷來很風(fēng)雅。

  4. 你在措辭,以及寫文章時常常回收類比的要領(lǐng)。 5. 你總能全神灌輸?shù)啬顣?、書寫可能繪畫。 6. 你從來不迷信權(quán)威。

  7. 對事物的各類原因喜歡尋根問底。 8. 平時喜歡進(jìn)修或琢磨問題。 9. 常常思考事物的新謎底和新功效。 10. 可以或許常常從別人的談話中發(fā)明問題。

  11. 從事帶有締造性的事情時,常常健忘時間的推移。 12. 可以或許主動發(fā)明問題,以及和問題有關(guān)的各類接洽。 13. 老是對周圍的事物保持好奇心。

  14. 可以或許常常預(yù)測工作的功效,并正確地驗證這一功效。 15. 老是有些新設(shè)想在腦筋里涌現(xiàn)。 16. 有很敏感的調(diào)查力和提出問題的本領(lǐng)。 17. 碰著堅苦和荊棘時,從不氣餒。

  18. 在事情趕上堅苦時,常能回收本身奇特的要領(lǐng)去辦理。 19. 在問題辦理進(jìn)程中找到新發(fā)明時,你總會感想十分歡快。 20. 碰著問題,能從多方面多途徑摸索辦理它的大概性。 測試2:評分尺度:

  假如20道題謎底都是打“√”的,則證明締造力很強; 假如13道題謎底是打“√”的,則證明締造力精采; 假如有10~13題謎底是打“√”的,則證明締造力一般;

  假如低于10道題謎底是打“√”的,則證明締造力較差。

  測試3:事情創(chuàng)意測試:

  下面是10個題目,請在括號中的備選謎底中選擇一個(必定0分,否認(rèn)1分) 1. 接到任務(wù)時,是否會問一大堆關(guān)于如何完成任務(wù)的問題?

  2. 你在完成任務(wù)進(jìn)程中,是否不善于思考,而習(xí)慣于找他人資助,可能不

  斷來問別人有關(guān)完成任務(wù)的問題?

  3. 在任務(wù)完成得欠好時,你是否會找出一大堆來由來證明任務(wù)太難? 4. 看待大都人認(rèn)為很難的任務(wù),你是否有勇氣和信心主動包袱? 5. 當(dāng)別人說不行能時,你是否就放棄? 6. 你完成任務(wù)的要領(lǐng)是否與他人紛歧樣?

  7. 在你完成任務(wù)時,率領(lǐng)針對任務(wù)問一些相關(guān)的信息,你是否總能答復(fù)上來? 8. 你是否可以或許當(dāng)即動作,,而且事情質(zhì)量總能讓率領(lǐng)滿足? 9. 事情完成得好與欠好,你是否很在意?

  10. 對付做好了的事情,你可否很有層次地闡明樂成的原因和不敷? 測試題3評分尺度:

  “是”評分 -1 0 0 4 -1 3 2 0 0 0 “不確定”評分 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 “否”評分 2 4 2 -2 2 -1 0 2 3 2

  假如受測試者可以或許得10分,就很棒了,可以或許得7分以上則過得去,假如低于7分,就不盡人意了,如是低于5分,受測試者就的確是一個木頭人。

5194