大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

　　越來越多的大學(xué)生選擇走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路，可是他們的創(chuàng)業(yè)情況到底怎么樣?我們來看看其中一個(gè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事吧!下面由小編與大家分享，希望你們喜歡!歡迎閱讀!

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)一直以來就是一對(duì)“孿生”話題。統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)2009年、2010年、2011年三屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率分別只有1.2%、1.5%、1.6%，而歐美這一比例在20%至30%左右。 記者在采訪了蘭州各高校后發(fā)現(xiàn)，如今已經(jīng)有越來越多的大學(xué)生開始自覺投入到創(chuàng)業(yè)大潮當(dāng)中，勇敢地邁出人生第一步。同時(shí)，記者也了解到，這些缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和資金的大學(xué)生，還需要國(guó)家相關(guān)扶持政策的完善。

　　大四就當(dāng)“總經(jīng)理”

　　還在西北師范大學(xué)讀大四的侯永青，另一個(gè)身份是蘭州向陽(yáng)花軟件科技開發(fā)有限公司的總經(jīng)理。

　　3月25日上午，記者來到安寧大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)孵化基地D206室時(shí)，他正忙著發(fā)送郵件。

　　創(chuàng)業(yè)，說起來難做起來更難。這是侯永青對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的感受。

　　侯永青大學(xué)期間獲得的各種獎(jiǎng)學(xué)金加起來總共有2萬元左右。他組建的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，有人拿出3000元的獎(jiǎng)學(xué)金，有人拿出5000元的獎(jiǎng)學(xué)金，就這樣，幾個(gè)初出茅廬的年輕人摩拳擦掌開始創(chuàng)業(yè)之路。

　　“第一桶金”賺得不算多，但讓侯永青對(duì)未來充滿信心。

　　“我在榆中縣恩玲中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)一些高中生做了一個(gè)心理測(cè)試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)17%的高中生都有或多或少的心理問題。”侯永青開始和恩玲中學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系，打算幫助恩林中學(xué)建立一個(gè)心理咨詢系統(tǒng)，幫助解決高中生的心理咨詢輔導(dǎo)缺位問題。

　　“這是第一筆生意，我們自主開發(fā)的軟件，市場(chǎng)價(jià)1.8萬元，但為學(xué)校是免費(fèi)提供，而硬件設(shè)備只按成本計(jì)算，再收一些運(yùn)費(fèi)。如果完全按照市場(chǎng)運(yùn)作，總營(yíng)銷額大概有10萬元，盈利應(yīng)該達(dá)到5萬元?？蓪?shí)際操作下來，我們只盈利1720元錢，但很快樂?！?/p>

　　雖然做成了第一筆生意，但團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)之路依然充滿未知。侯永青說，創(chuàng)業(yè)最大的困難是資金、設(shè)備以及人才。沒有資金，公司沒辦法運(yùn)作，包括員工的工資都沒辦法支付，更別說進(jìn)一步開拓市場(chǎng)，打造品牌，招攬人才?！叭绻幸粋€(gè)能扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，它打破了時(shí)空界限，實(shí)現(xiàn)線上、線下結(jié)合，為有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的高校學(xué)子們提供一定的資金、技術(shù)、設(shè)備等方面的支持會(huì)是一件很美好的事情”。

　　創(chuàng)業(yè)就像拔蘿卜，用的力氣越大，收獲就越大。談到以后的發(fā)展，侯永青說，今年主要是讓自己的產(chǎn)品成型，努力打出品牌，沒想過要盈利。他的目標(biāo)是到2015年，公司預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)營(yíng)利，到2016年拓展市場(chǎng)營(yíng)銷渠道上爭(zhēng)取走向成熟。目前，公司開發(fā)的心理測(cè)評(píng)軟件市場(chǎng)價(jià)1.8萬元，做網(wǎng)站可以獲取一部分收入，他的團(tuán)隊(duì)還在研發(fā)手機(jī)安卓系統(tǒng)心理咨詢測(cè)評(píng)和游戲軟件。

　　在孵化基地掛著兩條標(biāo)語，一條是“夢(mèng)想在心中點(diǎn)燃，創(chuàng)業(yè)在腳下實(shí)現(xiàn)”，另一條是“投身創(chuàng)業(yè)大舞臺(tái)，開啟人生新境界”侯永青說：“我每天來都會(huì)看這兩行字，激勵(lì)自己，創(chuàng)業(yè)不僅要有夢(mèng)想，夢(mèng)想還要點(diǎn)燃。創(chuàng)業(yè)有很大的舞臺(tái)，我愿意盡情舞蹈?！?/p>

　　磨出來的創(chuàng)業(yè)路

　　一間30平方米的辦公室里，幾個(gè)年輕小伙子正在電腦桌前，全神貫注地討論著。他們?cè)诩糨嬕徊看笏漠厴I(yè)班的宣傳片。這幾個(gè)小伙子是西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院的學(xué)生，除了上課，他們其余的時(shí)間基本都在拍攝和剪輯中度過。

　　李斐是西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院2011級(jí)廣播電視編導(dǎo)1班的學(xué)生，在他的倡導(dǎo)下，去年幾名同學(xué)合伙成立了蘭州尚域傳媒文化有限公司，經(jīng)過一年的堅(jiān)持、磨礪，公司已經(jīng)基本步入正軌，有了穩(wěn)定的合作對(duì)象和業(yè)務(wù)。

　　公司剛成立時(shí)，由于他們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐歷練，在跑業(yè)務(wù)的時(shí)候總會(huì)遭到質(zhì)疑，但李斐和他的伙伴們沒有放棄，面對(duì)各種不信任，他們一直努力，一有時(shí)間就去各個(gè)學(xué)校和傳媒公司跑，尋找業(yè)務(wù)和合作伙伴。

　　“剛開始我們只能幫一些傳媒公司的人剪片子，他們付給我們很少的酬勞，同時(shí)我們也幫認(rèn)識(shí)的同學(xué)低價(jià)拍攝宣傳片。第一個(gè)月，我們賺了一千多塊錢，后來，合作方對(duì)我們的工作也比較滿意，愿意與我們繼續(xù)合作。久而久之，經(jīng)過同學(xué)們的宣傳，我們的業(yè)務(wù)也從師大本校擴(kuò)展到蘭州市各高校?！崩铎痴f。

　　去年6月，西北師范大學(xué)給李斐的團(tuán)隊(duì)提供了一間30平方米的辦公場(chǎng)地，并且還有3萬元的無息貸款?！皩W(xué)校的支持和幫助讓我們提高了工作效率，如今公司已經(jīng)基本解決了資金日常運(yùn)轉(zhuǎn)問題，這幾天，正忙著籌備一筆七八萬元的大訂單呢?！崩铎承χf。

　　以前因沒有業(yè)務(wù)發(fā)愁，現(xiàn)在的李斐卻因沒有時(shí)間發(fā)愁，學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的矛盾，成了他現(xiàn)在面臨的最大問題。而且，他還計(jì)劃考研，一方面充實(shí)自己，另一方面可以繼續(xù)拓寬自己的交際渠道，為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，時(shí)間成了他最寶貴的東西。

　　李斐說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在不是什么新鮮事，有人想在就業(yè)之前積累工作經(jīng)驗(yàn)，也有人想通過創(chuàng)業(yè)就業(yè)?！爸車写砜爝f的，開咖啡店、酸奶壽司店的，自己制作售賣小飾品的，也有專門為學(xué)生做素質(zhì)拓展訓(xùn)練的?！?/p>

　　“創(chuàng)業(yè)就是就業(yè)的一條出路?！崩铎痴f。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是再正常不過的現(xiàn)象，但是我們也看到了很多人因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)等原因而導(dǎo)致失敗，那么對(duì)于這樣一個(gè)特殊的群體，在創(chuàng)業(yè)的過程中都需要有哪些注意事項(xiàng)呢?今天呢，小編為大家送上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)六大“秘籍”!

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)六大“秘籍”

　　第一招

　　自信

　　聽過太多“曇花一現(xiàn)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷，如今的畢業(yè)生有創(chuàng)業(yè)想法的多，但實(shí)踐的少。在2004年上海各高校大學(xué)生的JA商業(yè)策劃決賽中，選手們紛紛展示了自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，但即便是一等獎(jiǎng)獲得者也表示自己的計(jì)劃是“空想”，近幾年不會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)。而評(píng)委則認(rèn)為他的作品是所有參賽者中最具操作性的。但因缺乏天使投資人，VC創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)等軟硬件條件，他們的創(chuàng)業(yè)終無果。

　　第二招

　　創(chuàng)新

　　談及創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新是必可少的要素。在某種意義上說，創(chuàng)新決定了創(chuàng)業(yè)成功與否。這其中包括技術(shù)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新。對(duì)于想利用技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，福事多認(rèn)為必須具備以下條件：具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造;該發(fā)明創(chuàng)造可轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)產(chǎn)品并具有廣闊的市場(chǎng)前景;有可靠的資金來源(可尋求高校創(chuàng)客機(jī)構(gòu)的支持)。

　　第三招

　　務(wù)實(shí)

　　大學(xué)生們受社會(huì)整體認(rèn)識(shí)的影響，一提到創(chuàng)業(yè)想到的就是高科技產(chǎn)業(yè)相關(guān)的，這固然很好，但創(chuàng)業(yè)不一定全是開大公司做大買賣，哪怕是傳統(tǒng)行業(yè)中一項(xiàng)具有革新意義的技術(shù)創(chuàng)新、哪怕是開個(gè)小店，這也是創(chuàng)業(yè)。關(guān)鍵就在于畢業(yè)生們有沒有從小做起、從實(shí)際做起的勇氣，對(duì)行業(yè)進(jìn)行深度審視，對(duì)社會(huì)和大眾消費(fèi)有一個(gè)深刻了解，不盲目，能從自身能力出發(fā)。

　　第四招

　　知識(shí)積累

　　創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅需要?jiǎng)?chuàng)意，還需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具有較高的多維素質(zhì)，主要體現(xiàn)在知識(shí)儲(chǔ)備、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、資源整合、社會(huì)人際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理能力等方面。然而，“實(shí)踐出真知”，實(shí)踐是提高各項(xiàng)能力、增長(zhǎng)見識(shí)的最佳途徑。因此，大學(xué)生除了積極參與現(xiàn)有的創(chuàng)客機(jī)構(gòu)提供的各類活動(dòng)外，還需要自主發(fā)起一些創(chuàng)意活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)之間的分享、協(xié)作。

　　第五招

　　艱苦奮斗

　　也許有人看到這個(gè)標(biāo)題會(huì)笑，但從福事多統(tǒng)計(jì)的創(chuàng)業(yè)者中，沒有一個(gè)不強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)業(yè)不是風(fēng)花雪夜，其中的艱辛只有經(jīng)歷過的人才懂得，“每天從早上8點(diǎn)開始工作到凌晨3點(diǎn)休息，沒有周末，沒有娛樂，同樣的事情必須比別人做得更好!”并且在公司沒有贏利之前，不要指望別人會(huì)愿意給你風(fēng)險(xiǎn)投資。

　　第六招

　　獲取風(fēng)險(xiǎn)投資的重要能力

　　商業(yè)計(jì)劃書的撰寫這里特別提出這一點(diǎn)，是因?yàn)樯虡I(yè)計(jì)劃書直接關(guān)系到企業(yè)運(yùn)行的關(guān)鍵要素———資金。如何將自己的創(chuàng)意寫成商業(yè)計(jì)劃書，能夠說服風(fēng)險(xiǎn)投資者投入資金，就是一個(gè)讓創(chuàng)業(yè)者極為頭痛的問題。在經(jīng)過1998年的狂熱和2000年的網(wǎng)絡(luò)泡沫之后，風(fēng)險(xiǎn)投資者也更加理性，甚至可以說是更加苛刻。專家建議：1、把自己的創(chuàng)新項(xiàng)目展示于創(chuàng)客平臺(tái)(創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室http://lab.haier.com/#/是教育部發(fā)起的高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái))，以此吸引天使投資者的眼球;2、參加創(chuàng)客機(jī)構(gòu)組織的創(chuàng)業(yè)大賽，讓自己的項(xiàng)目脫穎而出，以此獲得創(chuàng)客項(xiàng)目路演活動(dòng)，二者均是獲取風(fēng)險(xiǎn)投資的有效途徑。