低成本適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

　　大學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，但是沒(méi)有多少資金，可以嗎?當(dāng)然可以，只要能找對(duì)方向，資金并不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)。小編為大家推薦幾個(gè)低成本適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目炸雞小吃店

　　金黃香脆的外皮，鮮嫩多汁的雞肉，滿口香辣咸麻，掀起了一股全民吃炸雞的熱浪。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管是在學(xué)校附近，還是在休閑娛樂(lè)地段，開(kāi)一家炸雞小吃店都是相當(dāng)棒的選擇。開(kāi)一家炸雞小吃店的投資也不多，5-7萬(wàn)元即可開(kāi)業(yè)。大學(xué)生資金不足，可以和三五親朋好友合伙開(kāi)店，各自分工店面運(yùn)營(yíng)的相關(guān)事宜。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)班

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，如今的家長(zhǎng)越來(lái)越重視下一代的教育問(wèn)題。一到節(jié)假日，家長(zhǎng)們都張羅著為自家孩子報(bào)名上各種補(bǔ)習(xí)班。一方面是因?yàn)橹袊?guó)家長(zhǎng)有一種“望子成龍，望女成鳳”的傳統(tǒng)思想，另一方面也是因?yàn)榧议L(zhǎng)之間也存在一種攀比心理，總是希望自己家的孩子比別人家的孩子強(qiáng)。因此，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，可以從教育行業(yè)入手。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目學(xué)生用品店

　　學(xué)生用品店除了可以賣書(shū)本、文具等，還可以賣一些當(dāng)今學(xué)生喜歡的小飾品和運(yùn)動(dòng)器具。例如，女生喜歡的時(shí)尚首飾、精美相框、毛絨玩具等物品。男生喜歡的籃球、足球、乒乓球等物品。大學(xué)生在校外開(kāi)學(xué)生用品店是最適合不過(guò)的了。一方面是因?yàn)樽约毫私猱?dāng)今學(xué)生群體的喜好與需求，另一方面是因?yàn)楹屯g人的溝通可以更進(jìn)一步了解目標(biāo)客戶的需求與喜好。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目網(wǎng)上掌柜

　　相信很多網(wǎng)蟲(chóng)都或多或少買(mǎi)賣過(guò)點(diǎn)東西。我就買(mǎi)過(guò)一些工藝品，從店主的聯(lián)系方式看還是個(gè)公務(wù)員，當(dāng)時(shí)我買(mǎi)的時(shí)候沒(méi)去多找?guī)准冶容^，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)店主賺了三倍利潤(rùn)不止，可見(jiàn)還是很賺錢(qián)的。此項(xiàng)兼職優(yōu)點(diǎn)是少花精力，業(yè)余時(shí)間管理都可以，需要好而便宜的貨源，良好的服務(wù)和人緣。這種方式更常見(jiàn)一些，算是 B2C。如果是專業(yè)的獨(dú)立網(wǎng)站，需要專職人員“看店”，宣傳、管理和運(yùn)營(yíng)的成本比較高。很多人就選擇了“擺攤;的形式，即在專業(yè)的B2C網(wǎng)站下開(kāi)個(gè)小店，利用模式化的程序擺放自己的產(chǎn)品，業(yè)余時(shí)間管理就可，比較著名的網(wǎng)站有淘寶、易趣等。

　　目前，國(guó)家更多地鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)時(shí)，首先要了解免稅、優(yōu)惠場(chǎng)所、相對(duì)優(yōu)惠稅率等政策。這些政策可以降低創(chuàng)業(yè)初期的部分成本，減少創(chuàng)業(yè)的部分風(fēng)險(xiǎn)。

　　大學(xué)生非常適合互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)精神。大學(xué)生在學(xué)校學(xué)到了很多理論知識(shí)，相對(duì)而言，他們對(duì)一些系統(tǒng)的東西有了一個(gè)大致的了解。

　　尤其是在計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的大學(xué)生，具有較高的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。目前，最有希望的是建立科技型企業(yè)。技術(shù)是高新技術(shù)企業(yè)的重要核心部分。如果大學(xué)生從高技術(shù)含量和高技術(shù)含量的領(lǐng)域開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，他們將具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)。

　　一些風(fēng)險(xiǎn)投資家經(jīng)常投資于大學(xué)生掌握的技術(shù)。

　　二是大學(xué)生具有創(chuàng)新精神，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，具有信心和愿望。這種創(chuàng)新精神是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)力的源泉，是成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

　　最后，隨著互聯(lián)網(wǎng)員工的年齡越來(lái)越年輕，大學(xué)企業(yè)家可以減少代溝，更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作。