想創(chuàng)業(yè)怎么開始

　　創(chuàng)業(yè)者要想獲得創(chuàng)業(yè)的成功，必須具有與眾不同的思維方式?，F(xiàn)在請看學習啦小編為您精心推薦的想創(chuàng)業(yè)怎么開始，一定會對你有所幫助的!

　　想創(chuàng)業(yè)怎么開始：

　　2011年6月，李善友加盟中歐。他的加盟源自中歐副院長兼教務長約翰·奎爾奇教授關于創(chuàng)業(yè)學獨特的教學理念?？鼱柶娼淌谠浽诠鹱鲞^資深副院長，也曾做過倫敦商學院的院長，并且在倫敦商學院創(chuàng)辦了創(chuàng)業(yè)中心。來到中歐后，他依然想在中國創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)學，借用此前的成功模式，除了有學術教授外，他還要物色一位有過創(chuàng)業(yè)經驗的校友一起來擔任教學工作，讓創(chuàng)業(yè)教育實現(xiàn)從理論到實踐的順接。

　　中國關于創(chuàng)業(yè)教育的氛圍開始日漸濃厚，各個學校、公司以及社會力量都在投入創(chuàng)業(yè)教育，這個戰(zhàn)場出現(xiàn)了萬馬奔騰的熱鬧場景。

　　賣掉酷6之后，李善友本打算去做投資人。當中歐向他表達了希望成為創(chuàng)業(yè)教育中國第一品牌的愿景時，他把這次機會當成了人生的第二次創(chuàng)業(yè)。

　　誰來聽

　　在中歐創(chuàng)業(yè)中心。創(chuàng)業(yè)學教授方睿哲擔任學術主任，李善友擔任執(zhí)行主任。在近一年的籌備期里，李善友先后去了世界上9個開設有創(chuàng)業(yè)課的商學院學習，其中斯坦福大學商學院和百森(Babson)商學院的創(chuàng)業(yè)課給他留下了深刻的印象。斯坦福背靠硅谷，深受創(chuàng)新之風的影響，在課程教育中強調跨學科，并且與業(yè)界實踐相結合。而百森商學院的特色則是重視人，重在創(chuàng)業(yè)者精神的培養(yǎng)，從商業(yè)機會的判斷開始，到商業(yè)計劃書的寫作以及創(chuàng)業(yè)執(zhí)行體系的規(guī)劃一步步教授而來。

　　在看了各國的創(chuàng)業(yè)教育模式之后，方睿哲和李善友思考的是如何創(chuàng)出中歐獨有的特色。

　　一般而言。創(chuàng)業(yè)后第1～3年是企業(yè)的生存期，只有20%的企業(yè)能夠活下來;第5～7年是企業(yè)的成長期，其中也只有20%的企業(yè)能夠活下來，這是創(chuàng)業(yè)企業(yè)必經的兩個坎兒。

　　中歐開設的這門課程到底是針對生存期的創(chuàng)業(yè)者還是成長期的創(chuàng)業(yè)者?李善友的想法是：“我不認為一個不具備創(chuàng)業(yè)精神的人上了課就能夠去創(chuàng)業(yè)，或是創(chuàng)業(yè)初期的草根聽了課以后就可以成功創(chuàng)業(yè)。經過初創(chuàng)期走向成長期的企業(yè)家，往往面臨專業(yè)化管理的瓶頸，此時遇到的問題更加值得探討，他們很孤獨，需要一個彼此學習討論的氛圍。”

　　經過近一年的籌備，2012年7月，第一批中歐新生代創(chuàng)業(yè)領袖成長營開班。

　　首批49名學員都是精挑細選的精英，有十月媽咪的創(chuàng)始人，有在戈壁荒灘開墾出3萬畝葡萄園釀造葡萄酒的62歲的創(chuàng)業(yè)者。班上最年輕的網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者為26歲，這批學員平均年齡30歲，平均創(chuàng)業(yè)時間為6年，平均企業(yè)員工人數(shù)為300人，企業(yè)平均銷售額是1.15億元，平均融資額為5700萬元。這批學員都度過了初創(chuàng)期步入成長期，共同遇到專業(yè)化管理的瓶頸問題，要從初期的混亂管理走向專業(yè)化管理，需要學習融資談判，也需要學習戰(zhàn)略目標、期權管理和員工績效管理。

　　誰來講

　　在解決了誰來聽這個問題之后，接下來的問題是誰來講。

　　在規(guī)劃中，第一個板塊是請中歐的大牌教授來講。像中歐中方院長朱曉明、歐方院長佩德羅·雷諾、副院長張維炯以及著名教授忻榕、許小年、周東生等，都在講課的名單中。

　　第二個板塊是請企業(yè)家來講。被請到訓練營的企業(yè)家有馮侖、郭廣昌、王石、周鴻祎等。李善友注意到有一個問題是，企業(yè)家會演講但不會講課，演講往往帶有勵志風格，一次兩次好聽，但聽多了就沒意思了。為此中歐請案例中心的研究員專門做了一個演講企業(yè)的兩頁紙案例，名為“聚光燈”，拿正在發(fā)生的事做案例。比如季琦來演講時，談的是季琦歸來所面臨的三個問題——品牌、成本和挑戰(zhàn)。周鴻祎的演講則以在360正在發(fā)生的事情為例，講行為背后的邏輯。學員當場與演講人進行平等的討論，打破業(yè)界和學界的界限。

　　第三個板塊是請投資人來講。中歐請來的投資人也鼎鼎大名，有沈南鵬、鄧峰、閻炎，還有小米、優(yōu)酷、360的投資人等等。請這些投資人來，并非純粹讓他們做演講，而是要他們參與投資人與創(chuàng)業(yè)者對話的教學環(huán)節(jié)，安排同學做創(chuàng)業(yè)計劃書，請他們做創(chuàng)業(yè)融資模擬，看這些大佬們是如何提問的，讓學員從中學會思考自己的商業(yè)模式，以便在未來與投資界的大佬對話。

　　第四個板塊是學員自己的鮮活案例。在實際教學中，李善友發(fā)現(xiàn)49名學員產生的威力非常了不起。有一個在新疆做羊奶的同學拿出自己的公司案例后，其余48個一把手們憑著閱歷和經驗在兩個小時之內就將關鍵問題全部抓了出來。這家公司的投資人正在現(xiàn)場，不由得感嘆，當年去企業(yè)待了半個月才發(fā)現(xiàn)的問題，在這個課堂上兩個小時就發(fā)現(xiàn)了。

　　面對學員豐富的商業(yè)實踐經驗，李善友總結出創(chuàng)業(yè)訓練營的教學體會是：“案例比理論重要，提問比答案重要，群智比專家重要”。公司一把手的提問能力決定了公司的高度，當一個問題引出、49個人討論之后會誕生怎樣的智慧成果，連他也不知道，因為每次討論之后都會有一些觀點是事先沒有想到的，讓人有拍大腿連連驚嘆的感覺。

　　創(chuàng)業(yè)課的三大回報

　　除了課堂教學，創(chuàng)業(yè)營組織同學去了一位在新疆做葡萄酒的同學的公司考察，這位同學是訓練營里年齡最長者，已經62歲。當同學們站在戈壁荒灘間她一手開墾出的3萬畝葡萄園旁時，那種改天換地的感覺撼動人心，班里一位同學當場跪下認她做干媽。接下來全班同學又到她在北京的酒莊開了一次激烈的公司業(yè)務討論會，最為難得的是同時有48位一把手對她的企業(yè)經營進行徹底分析，她也絕不會錯過這樣的機會，把公司高管都召集去一同學習討論。

　　剛開營時，李善友發(fā)現(xiàn)學員提出的問題是“地上的問題”，就事論事，只看到表面的浮躁。但是經過一段時間的學習后，提問有了高度，也有了討論的框架，會依照定位、產品、競爭和商業(yè)模式這四個板塊分頭切入。

　　李善友強調的是創(chuàng)業(yè)得有創(chuàng)業(yè)的思維模式，所有的成功并不全是偶然，背后有其必然的邏輯。這套邏輯是，行動在先，行動后要衡量，從數(shù)據(jù)中加以認知然后繼續(xù)行動。創(chuàng)業(yè)失敗是常事，通常失敗越早成本越低，尤其是在失敗后，通常人們會有三種選擇，一是放棄，二是按照原來的方式繼續(xù)向前，三是轉型。“堅持沒有錯，但一定要聰明地堅持，找到一個經過驗證的認知來做出選擇。”

　　當創(chuàng)業(yè)者放下公司的業(yè)務全身心地來學習時，這種巨大的投入會帶來怎樣的回報呢?李善友認為有三大回報：第一，學員可以聽到來自于老師和同學們給出的各種點子，既有知識點又有執(zhí)行力;第二是思維模式的訓練，在有了思維框架的基礎上，可以對企業(yè)遇到的各種問題進行有條理的分析，而且提問永遠比回答更重要;第三是創(chuàng)業(yè)者在一起碰撞后產生的感染力，這種境界是教不來的，只有同為創(chuàng)業(yè)者的學員在交流中才能產生。

　　想創(chuàng)業(yè)怎么開始

　　以下是小編的推薦閱讀：

　　我為什么要創(chuàng)業(yè)

　　相信大家從出生到現(xiàn)在，已經碰到過不少“為什么”了——我們?yōu)槭裁匆獙W習、紅軍為什么長征、我們?yōu)槭裁匆朦h、我們?yōu)槭裁椿钪鹊?。那么現(xiàn)在，我想談談我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)，如有不正確處，歡迎大家批評指正。

　　現(xiàn)在中國人才過剩，勞動力價格降低，大學生就業(yè)難，即使就業(yè)了，有很多一部分的工作都不能使自己滿意。加上買房、結婚、孩子的教育、上漲的物價等等，使人們的壓力越來越大。當你找不到工作或對工作不滿意，不愿一輩子給人打工時，就只剩下創(chuàng)業(yè)了。國內創(chuàng)業(yè)環(huán)境的日趨完善，創(chuàng)業(yè)文化日漸風靡，使創(chuàng)業(yè)成為一種生活方式。

　　而在國內，真正能夠人盡其才、按優(yōu)提升、公平競爭的用人制度的單位很少，大多數(shù)都講究資歷與人情。不少人夢想能在企業(yè)實現(xiàn)他的個人理想。其實，在一個企業(yè)中，只有企業(yè)的所有人才能實現(xiàn)他的個人理想，員工只不過是他用來實現(xiàn)自己理想的工具而已。再加上企事業(yè)單位中復雜的人際關系，使得員工放在與別人勾心斗角上的精力遠大于放在本職工作上的經歷，時間一長，很多人就慢慢拋棄了自己最初的理想，只追求升職加薪，與大多數(shù)人一樣，庸碌一生。 那么，說到底，我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)呢?無非為了得到三樣東西：名聲、財富、和精神滿足。

　　創(chuàng)業(yè)可以帶來名聲與財富，這點我想沒有人會反對吧?每一個成功人士都是在被光環(huán)環(huán)繞的同時擁有相當?shù)呢敻坏??？吹竭@里我估計會有一些境界高遠的人士會認為這種想法庸俗。沒辦法，我們不是不食人間煙火的神仙，我們只是飲食男女，所以創(chuàng)業(yè)者追求這些庸俗物追求的理直氣壯。

　　對于創(chuàng)業(yè)者中的一些人來說。名聲與財富只是他們的附帶品。他們更加追求精神上的財富，享受將一件事從無到有創(chuàng)造出來的過程與成就感。很多成功人士說到他們的事業(yè)時，都喜歡將他們的事業(yè)比作自己的孩子，這一比喻就包含了他們將事業(yè)從無到有創(chuàng)造出來的喜悅與成就感。

　　現(xiàn)在很少人聽到人們談論理想，哪怕是那些理應充滿激情與干勁的青年們，互相也很少交流自己的理想。要是哪天你一個朋友突然滿懷激情地講他的夢想，大家反而會覺得很詫異吧。

　　毛主席的沁園春。長沙中寫道：“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒，指點江山，糞土當年萬戶侯”。此等書生意氣，現(xiàn)在很少見了。與那個時代的青年相比，實在讓人慚愧。

　　青年們應該多一些可愛的書生意氣，充分利用我們有限的青春，為我們的理想去拼搏。以免庸碌一生，到最后回顧自己的一生時，才發(fā)現(xiàn)自己白費了自己幾十年寶貴的生命。

　　很多時候不是我們做不好，是沒有去做!不是沒有好機會，是沒有好觀念!不是沒有好機會，是你沒有去選擇!

　　不要高估你現(xiàn)有的能力，更不要低估你未來的實力!我們要改變觀念，看清趨勢，把握機遇，成就未來!

　　中國正處于一個個人營銷盛行的時代，應該說不光是中國，是整個社會的人都渴望成功的營銷自我。從國外的選秀節(jié)目到國內的選秀的熱潮，我們就不難發(fā)現(xiàn)每個人都需要營銷自己，和渴望營銷自己的那份狂野和激情，都在想著如何創(chuàng)富，如何成為下一個富翁，但這只有經過艱辛和苦難才能實現(xiàn)的，其實99%以上的老板都是從打工者一步步發(fā)展起來的，另外那1%含著金鑰匙出生的老板則要感謝他的爹媽，從打工者到老板，有些人是為了獲得更好的發(fā)展，賺更多的錢，過上自己想要的生活，有些人是為了獨立的闖番事業(yè)出來，實現(xiàn)自己的個人價值，還有些人則是為了擺脫一些自己不喜歡的東西，例如被排擠或是個性受到壓制?？傊?，從打工者到老板，要么是因為追求什么，要么是為了擺脫什么。 真正導致我出來創(chuàng)業(yè)的，是我的性格，思想方式，溝通與表達的方式，乃至人生的價值取向。

　　或者說，一直接受不了企業(yè)內部那股人浮于事，人人相輕的味道，并且是普遍存在對上阿諛奉承，對下欺瞞壓制，對同級笑里藏刀。在許多企業(yè)里，員工的工作核心就是一切圍繞著領導轉，不管是這個領導是個正人君子還是個流氓小人，這種環(huán)境很難去實現(xiàn)自我的真正價值，再加上我并不擅長處理人事關系，也不會說話，甚至經常在一個公司工作了一年后還只認識不超個十個同事，遇到老板總習慣躲著走或者是裝著沒看見。別的同事掐點趕著和老板搭乘同一部電梯，而我寧可等下一個電梯，也不愿意和老板共乘一部電梯。

　　覺得和老板待在一起沒啥話講，講真話老板不愛聽，拍馬屁我又不愿意，今天天氣真不錯啊這類無聊的話更沒意思。 我不會處理人際關系，現(xiàn)在也不太會，可是，我自己當老板，不會處理人際關系也沒啥大不了的，可是在企業(yè)上班期間，不會處理人事關系也就意味著很難有出頭之日了。

　　每個時代的社會環(huán)境都會促使人對自己的生存安全和個人發(fā)展作出不同的考慮。當今的社會環(huán)境是具備實現(xiàn)個人價值的土壤，路怎么走，那就要看你自己的了。所以，獨立創(chuàng)業(yè)，是我唯一選擇的也是我人生重大的一次選擇，事實證明，我的選擇讓我實現(xiàn)了我的人生價值，在這里，我想說的只有一句，對于想創(chuàng)業(yè)的又拿不定主意的朋友們，如果真想實現(xiàn)個人的價值，如果真的想過上好日子，那就選擇創(chuàng)業(yè)，雖然創(chuàng)業(yè)開始時會很困難，比如沒資金，沒項目，沒關系，不過這一切都不重要，你可以參加一些創(chuàng)業(yè)相關的活動，數(shù)十萬的創(chuàng)業(yè)支持也許就會落入你的身上，現(xiàn)在就行動，未來的成功是會屬于你的!