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創(chuàng)業(yè)你準(zhǔn)備好了沒(méi)有

時(shí)間: 耀聰662 分享

  創(chuàng)業(yè)是富民的根本大事。希望創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能在我們國(guó)家蓬勃發(fā)展,更多的人能夠樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀,敢于創(chuàng)業(yè),理性創(chuàng)業(yè),有準(zhǔn)備地創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)的方式實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,尤其是更多的具備一定條件的大學(xué)生能夠走上奮發(fā)圖強(qiáng)、報(bào)效國(guó)家的創(chuàng)業(yè)之路。那么創(chuàng)業(yè)你準(zhǔn)備好了沒(méi)有?

  近段時(shí)間,大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的熱潮一浪高過(guò)一浪。利好政策的推動(dòng)扶持,孵化器如雨后春筍般地涌現(xiàn),“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的應(yīng)用和市場(chǎng)審批機(jī)制的簡(jiǎn)化……這一切都使得“創(chuàng)業(yè)”變得越來(lái)越容易。

  “這是一個(gè)特別好的創(chuàng)業(yè)時(shí)代”,在石景山的蒲公英國(guó)際青年創(chuàng)業(yè)驛站總經(jīng)理劉剛看來(lái),“在這樣的創(chuàng)業(yè)熱潮下,創(chuàng)業(yè)者的素養(yǎng)和項(xiàng)目的挑選顯得尤為重要。”

  創(chuàng)業(yè),誰(shuí)更適合?

  在今年的五一勞動(dòng)節(jié)表彰大會(huì)上,劉剛獲得全國(guó)勞動(dòng)模范的光榮稱(chēng)號(hào)。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)人員獲得全國(guó)勞模稱(chēng)號(hào)尚屬首次。多年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷讓他總結(jié)出自己的一番道理:“創(chuàng)業(yè)空有一番熱情和干勁不行,一定要做好創(chuàng)業(yè)前的素質(zhì)準(zhǔn)備和創(chuàng)業(yè)籌劃,更要深刻領(lǐng)悟創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)精神。”

  為了幫助更多人知道自己是否適合創(chuàng)業(yè),以及能否創(chuàng)業(yè)成功,從2006年開(kāi)始,劉剛涉足創(chuàng)業(yè)服務(wù)。這期間根據(jù)行業(yè)的變化,他也不停調(diào)整變化,也指導(dǎo)幫助過(guò)700余家企業(yè)。

  “一個(gè)合格的創(chuàng)業(yè)者需要具備許多素質(zhì),簡(jiǎn)單說(shuō),不是誰(shuí)都適合創(chuàng)業(yè)”,劉剛說(shuō)。在他看來(lái),一個(gè)合格的創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)該是敏感的、智慧的,要能快速感知外部的變化,要具備快速擴(kuò)展社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的能力、要有足夠的創(chuàng)業(yè)學(xué)知識(shí)、要有組建團(tuán)隊(duì)的能力、還要有健康的身體和不懼怕失敗的態(tài)度。

  動(dòng)力,究竟是什么?

  劉剛的想法與北京中關(guān)村軟件園發(fā)展有限責(zé)任公司高級(jí)顧問(wèn)陳舉不謀而合。陳舉向記者強(qiáng)調(diào),除了一些硬性的素質(zhì)要求之外,創(chuàng)業(yè)者的責(zé)任和企業(yè)家的責(zé)任也是非常重要的因素。陳舉說(shuō),這些年來(lái)他常有機(jī)會(huì)指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。他總是問(wèn)這些學(xué)生,你們的項(xiàng)目可以解決哪些社會(huì)問(wèn)題,而不是問(wèn)你們的盈利模式如何解決。我希望這些孩子在創(chuàng)業(yè)最初就是心懷責(zé)任的,實(shí)際上能走到最后的創(chuàng)業(yè)者大多是有責(zé)任感的企業(yè)家。

  劉剛也強(qiáng)調(diào),創(chuàng)業(yè)者一定要有正確的價(jià)值觀,如果僅僅以賺錢(qián)為目的,很容易失去創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和動(dòng)力。但是創(chuàng)新的道路沒(méi)有止境,當(dāng)我們以創(chuàng)新為核心動(dòng)力進(jìn)行創(chuàng)業(yè),就能不斷超越自己,越做越大。劉剛說(shuō),在他從事創(chuàng)業(yè)服務(wù)的十幾年里,他不知?jiǎng)裢诉^(guò)多少想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人。“我曾經(jīng)見(jiàn)一個(gè)年輕人,他家里很有些資源可以運(yùn)用,自己也受過(guò)高等教育,有創(chuàng)業(yè)的想法,于是通過(guò)中間人找到我,跟我聊完之后就放棄了創(chuàng)業(yè)的想法。”那個(gè)年輕人最后給劉剛留下的話(huà)是——我費(fèi)那個(gè)勁干嗎?

  劉剛說(shuō):“創(chuàng)業(yè)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程,你看到了馬云功成名就的一天,卻不曾想他經(jīng)歷過(guò)多少艱難的時(shí)刻。在這個(gè)苦難的過(guò)程中,我希望支撐創(chuàng)業(yè)者一路前行的是責(zé)任感,是對(duì)自己、團(tuán)隊(duì)以及社會(huì)的責(zé)任感。”

  項(xiàng)目,哪些更有潛力?

  劉剛這些年一直在為創(chuàng)業(yè)者服務(wù),從他的蒲公英國(guó)際青年創(chuàng)業(yè)驛站走出去的成功項(xiàng)目不少,其中包括功夫熊、有品智能秤、圖靈機(jī)器人等。在他看來(lái),有潛力的發(fā)展項(xiàng)目要具備一些要素。他解釋說(shuō):“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為生活型和機(jī)會(huì)型。生活型的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目應(yīng)該是滿(mǎn)足當(dāng)?shù)匦枨?,自己在這一領(lǐng)域有所專(zhuān)長(zhǎng)。機(jī)會(huì)型的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,最好是所選取的行業(yè)進(jìn)入持續(xù)增長(zhǎng)的時(shí)期。而創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍者的理想與參與的行業(yè)吻合度,決定了能否吸引一個(gè)想解決社會(huì)問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)。”

  在陳舉幫助的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,有一個(gè)名為智恒青公社的項(xiàng)目格外受他的青睞。這是一群來(lái)自中國(guó)青年政治學(xué)院的年輕學(xué)生創(chuàng)辦的公益組織。為離退休老人、有技術(shù)的高級(jí)工程師、大學(xué)教授、有技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)的干部和初創(chuàng)企業(yè)及中小型企業(yè)建設(shè)一個(gè)平臺(tái)。利用這些退休人員豐富的工作、生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)為這些初創(chuàng)企業(yè)和中小型企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。然后從所獲得的收入中抽取部分資金用來(lái)幫扶貧困老人和創(chuàng)業(yè)青年,讓離退休老人的生活更加豐富。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人崔彥告訴科技日?qǐng)?bào)記者,他們是社會(huì)保障系的學(xué)生,所以對(duì)養(yǎng)老領(lǐng)域格外關(guān)注。在理工科背景的創(chuàng)業(yè)者投身互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的同時(shí),他們結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)想出了這個(gè)新點(diǎn)子,受到了廣大離退休老人和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的好評(píng)。

  在劉剛和陳舉看來(lái),像智恒青這樣的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)滿(mǎn)足了一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所具備的許多特點(diǎn),有需求、有創(chuàng)意、也有盈利點(diǎn),最重要的是還很有社會(huì)意義。“雖然還有許多值得完善的地方,但作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),已經(jīng)非常不錯(cuò)。”陳舉說(shuō)。

創(chuàng)業(yè)你準(zhǔn)備好了沒(méi)有

創(chuàng)業(yè)是富民的根本大事。希望創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能在我們國(guó)家蓬勃發(fā)展,更多的人能夠樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀,敢于創(chuàng)業(yè),理性創(chuàng)業(yè),有準(zhǔn)備地創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)的方式實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,尤其是更多的具備一定條件的大學(xué)生能夠走上奮發(fā)圖強(qiáng)、報(bào)效國(guó)家的創(chuàng)業(yè)之路。那
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