蘭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
蘭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
對(duì)于想在蘭州創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，你知道在蘭州創(chuàng)業(yè)有什么優(yōu)惠政策嗎?下面跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)看看蘭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
蘭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策：蘭州大中專(zhuān)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可申請(qǐng)小額貸款
蘭州市將擴(kuò)大貸款對(duì)象范圍，下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、城鎮(zhèn)其他登記失業(yè)人員，自愿創(chuàng)業(yè)的大中專(zhuān)院校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)或合伙經(jīng)營(yíng)、組織起來(lái)就業(yè)，自籌資金不足的，均可分別憑《再就業(yè)優(yōu)惠證》、軍人退出現(xiàn)役的有效證件、《自謀職業(yè)證》、畢業(yè)證明等，經(jīng)勞動(dòng)保障部門(mén)審核，擔(dān)保機(jī)構(gòu)承諾擔(dān)保，向商業(yè)銀行申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。
小額擔(dān)保貸款期限不超過(guò)兩年，從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的貸款額掌握在人民幣2萬(wàn)元以?xún)?nèi)，根據(jù)貸款項(xiàng)目實(shí)施情況和借款信用程度可放寬到人民幣5萬(wàn)元以?xún)?nèi)。
對(duì)符合貸款條件的勞動(dòng)密集型小企業(yè)在新增加的崗位中當(dāng)年新招用持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員達(dá)到企業(yè)現(xiàn)有在職職工總數(shù)30%以上，并與其簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同的，根據(jù)該企業(yè)實(shí)際招用人數(shù)，合理確定其貸款額度，最高不超過(guò)人民幣100萬(wàn)元。
蘭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策：創(chuàng)新必須從學(xué)校抓起
檀潤(rùn)華委員是河北工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)，他認(rèn)為要解決就業(yè)問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。“很多企業(yè)邀請(qǐng)我們?yōu)樗麄兣囵B(yǎng)掌握創(chuàng)新方法的創(chuàng)新工程師，可以說(shuō)現(xiàn)在我們的企業(yè)缺乏創(chuàng)新能力，關(guān)鍵是缺乏創(chuàng)新人才。”檀潤(rùn)華委員對(duì)本報(bào)記者這樣說(shuō)，他認(rèn)為高校應(yīng)進(jìn)一步改革人才培養(yǎng)機(jī)制，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，與企業(yè)和社會(huì)需求積極對(duì)接。
既然企業(yè)有需要，為何學(xué)校不能培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力的大學(xué)生?檀潤(rùn)華認(rèn)為，“我建議高校將學(xué)科設(shè)置、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)加入實(shí)踐因素，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。”
蘭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策：鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)才是雙贏
“我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)把用在就業(yè)問(wèn)題上的錢(qián)拿來(lái)鼓勵(lì)小微企業(yè)發(fā)展，小微企業(yè)做好了，即鼓勵(lì)了創(chuàng)業(yè)，又解決了就業(yè)，這才是雙贏。”全國(guó)政協(xié)委員、大連市工商聯(lián)合會(huì)主席馬世俠在接受本報(bào)記者采訪時(shí)這樣表示。
談到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江表示當(dāng)前最重要的是要優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境。“我們的創(chuàng)業(yè)率不高，且高素質(zhì)生源創(chuàng)業(yè)意愿不強(qiáng)。”吳江說(shuō)，“2009年、2010年、2011年三屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率分別只有1.2%、1.5%、1.6%，而歐美這一比例在20%至30%左右。”吳江委員還向本報(bào)記者介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策知曉率和受益率不高、創(chuàng)業(yè)政策扶持力度不足的問(wèn)題。
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