李開(kāi)復(fù)：先參與創(chuàng)業(yè)再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)

畢業(yè)季又來(lái)臨了，今年是大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)最嚴(yán)峻的一年，據(jù)報(bào)道今年是自1949年以來(lái)大學(xué)畢業(yè)生最多的一年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生為699萬(wàn)人。然而相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示，盡管大學(xué)畢業(yè)生比去年增加19萬(wàn)人，招聘崗位與往年相比卻下降大概15%。就業(yè)不順，有的同學(xué)選擇繼續(xù)深造，有的卻想嘗試創(chuàng)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，這條路靠譜嗎？看看開(kāi)復(fù)老師怎么說(shuō)，此文雖然是一篇舊文，但仍很值得一讀：

二十年后，中國(guó)最偉大的企業(yè)，和成功走向世界舞臺(tái)的企業(yè)很可能就是在下五年所創(chuàng)立的。因此，很多大學(xué)生現(xiàn)在的躍躍欲試地想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)。另外，創(chuàng)業(yè)板的推出，許多創(chuàng)業(yè)公司的成功，還有很多成功創(chuàng)業(yè)家都鼓舞著中國(guó)的大學(xué)生，讓他們也希望跟隨馬云、馬化騰、李彥宏的步伐，走向創(chuàng)業(yè)之路。一方面，我贊賞大學(xué)生擁有創(chuàng)業(yè)理想，但是另一方面，我建議大學(xué)生：先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。

許多大學(xué)生都錯(cuò)誤地認(rèn)為：只要有個(gè)好的點(diǎn)子，能拿到投資，再加上執(zhí)著、激情、運(yùn)氣，就能成為下一個(gè)馬化騰。于是，他們都想著：畢業(yè)后就要開(kāi)始他們的創(chuàng)業(yè)之路。但是，他們過(guò)度樂(lè)觀了。創(chuàng)業(yè)成功的真正關(guān)鍵更在于：團(tuán)隊(duì)、經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)行力。大部分的創(chuàng)業(yè)的失敗不是因?yàn)辄c(diǎn)子不好，而是因?yàn)榍啡苯?jīng)驗(yàn)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，缺乏執(zhí)行力——歸根到底，積淀比點(diǎn)子更重要。

經(jīng)過(guò)創(chuàng)新工場(chǎng)幾年，我和數(shù)百名80后創(chuàng)業(yè)者接觸并深談，并已投資于其中的一些。在這過(guò)程中，我深深地感到中國(guó)的未來(lái)是屬于他們的，但是同時(shí)我也感覺(jué)到最好的創(chuàng)業(yè)者是需要深厚積淀才能成功的。在學(xué)校的技術(shù)培訓(xùn)只是單方面的，而創(chuàng)業(yè)者不能只是專才，必須要有多方面的經(jīng)驗(yàn)，不但需要懂技術(shù)、產(chǎn)品，也要懂管理、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)。有位非常有才華而且充滿創(chuàng)意的年輕創(chuàng)業(yè)者，在初期擴(kuò)張?zhí)?，最后公司無(wú)法負(fù)荷，倒閉了。另外，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)非常重要。喬布斯說(shuō)過(guò)創(chuàng)業(yè)的成功在于團(tuán)隊(duì)，尤其是創(chuàng)業(yè)者是否能找到5-10位聰明勤奮、三頭六臂、彼此互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)。而一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者往往無(wú)法吸引這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。有一位年輕創(chuàng)業(yè)者，有著很好的點(diǎn)子，但是無(wú)法吸引一個(gè)團(tuán)隊(duì)，陷入招聘的泥沼中。后來(lái)一個(gè)比他有經(jīng)驗(yàn)的人很快地找到團(tuán)隊(duì)，做出產(chǎn)品，搶到先機(jī)，最后他只有面臨倒閉的命運(yùn)。最后，在創(chuàng)業(yè)期間，執(zhí)行力比點(diǎn)子更重要，而執(zhí)行力只能經(jīng)過(guò)參與來(lái)學(xué)習(xí)，因此再聰明的畢業(yè)生也不可能一畢業(yè)就一步登天。

當(dāng)然，會(huì)有人問(wèn)：為什么微軟的蓋茨、Facebook的扎克伯格都是大學(xué)畢業(yè)或甚至肄業(yè)就創(chuàng)業(yè)成功呢?其實(shí)，他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)有團(tuán)隊(duì)，有經(jīng)驗(yàn)，有執(zhí)行力了。蓋茨不但是編程天才，發(fā)明了世界最快的排序算法，而且也是商業(yè)天才，在高中時(shí)就創(chuàng)立了盈利的Traf-O-Data公司。而且，他不是一個(gè)人創(chuàng)業(yè)，而是和保羅艾倫一塊兒創(chuàng)業(yè)。而扎克伯格從11歲開(kāi)始研究如何用C++編程，在中學(xué)時(shí)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出讓微軟和美國(guó)在線愿意以幾百萬(wàn)美元收購(gòu)的音樂(lè)播放器，在大學(xué)期間更是創(chuàng)建過(guò)多款社交相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，這些積淀對(duì)其日后打造Facebook至關(guān)重要。他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是四位優(yōu)秀的哈佛學(xué)生。所以，蓋茨和扎克伯格的成功是破例的，是不可復(fù)制的。除非你有和蓋茨或扎克伯格這樣的團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力、經(jīng)驗(yàn)，最好不要一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)。

當(dāng)然，絕大多數(shù)的人都不能和蓋茨相比，那么大學(xué)畢業(yè)想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該怎么辦呢?有人說(shuō)：先就業(yè)，再創(chuàng)業(yè)。這個(gè)說(shuō)法是值得參考的。如果你加入一個(gè)“未來(lái)你想要?jiǎng)?chuàng)立”的公司，從中學(xué)習(xí)它是如何運(yùn)營(yíng)的，如何成功的，它的企業(yè)制度和文化是如何建立的，幾年確實(shí)可以進(jìn)步很多。如果這個(gè)公司能提供很好的培訓(xùn)計(jì)劃，那就可以學(xué)到更多。不過(guò)，我也看到很多大公司里做了3-5年的優(yōu)秀員工，進(jìn)入的時(shí)候是抱著充電后創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃，但是慢慢地，拿到了優(yōu)厚的待遇和提升，但也習(xí)慣了朝九晚五的安穩(wěn)生活;學(xué)到了細(xì)分崗位的知識(shí)才能，但也成為了一個(gè)龐大機(jī)器里的螺絲釘;優(yōu)化了在大公司生存和升遷的能力，但是失去了創(chuàng)業(yè)的激情和動(dòng)力。所以，如果你真的很確定你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，但是也很理解你需要最合適的、最及時(shí)、最適當(dāng)培訓(xùn)，也許你應(yīng)該找一個(gè)更好的培訓(xùn)場(chǎng)所。

這樣的一個(gè)培訓(xùn)場(chǎng)所就是一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司，我的建議就是：先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。你可以去咨詢哪些公司有生氣勃勃的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化，有經(jīng)驗(yàn)又值得做你的楷模的領(lǐng)導(dǎo)者、業(yè)內(nèi)被認(rèn)可的產(chǎn)品和方向、優(yōu)質(zhì)的投資者。在創(chuàng)業(yè)公司，步伐特別的快，學(xué)習(xí)有有針對(duì)性，而且每個(gè)人都需要參與公司的各個(gè)環(huán)節(jié)，所以學(xué)習(xí)也特別快。短短的一年，你可能學(xué)到在大公司要好幾年才能學(xué)到的東西。為了確保你能學(xué)到初期創(chuàng)業(yè)的氛圍，盡量參加較小的公司(小于100人)，這樣也不會(huì)成為一個(gè)螺絲釘。在創(chuàng)新工場(chǎng)，為了提供這樣的“參與創(chuàng)業(yè)”機(jī)會(huì)，我們也開(kāi)啟了校園招聘計(jì)劃，我們要找的就是想先參與創(chuàng)業(yè)，先做工程師，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，以后再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。

“以后”是多久呢?在一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)公司里，你的成長(zhǎng)可能會(huì)讓你自己都驚訝。在一個(gè)大公司，爬到CEO可能是幾十年的路程。但是，在一個(gè)小公司學(xué)習(xí)，兩三年后，你就有可能在經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力都培養(yǎng)足夠，可以自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)了。比如說(shuō)，宓金華是今年三月從浙江大學(xué)畢業(yè)的研究生。她進(jìn)入創(chuàng)新工場(chǎng)投資的“魔圖精靈”團(tuán)隊(duì)時(shí)，是一個(gè)青澀但是充滿激情的助理產(chǎn)品經(jīng)理。但是六個(gè)月之后，她學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，發(fā)揮了潛力，成功地把這個(gè)產(chǎn)品推向全球四個(gè)國(guó)家的十多萬(wàn)用戶。她不但在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上學(xué)到了很多，而且學(xué)會(huì)了海外推廣、用戶體驗(yàn)，也成功地做了好幾個(gè)商業(yè)談判。今天，她已經(jīng)成為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人了。葉哲韡是去年底加入更大的點(diǎn)心團(tuán)隊(duì)的，成為團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始工程師之一。短短八個(gè)月，在來(lái)自百度的移動(dòng)負(fù)責(zé)人張磊和來(lái)自騰訊的產(chǎn)品總監(jiān)游敏麗的培養(yǎng)之下，他已經(jīng)成為負(fù)責(zé)點(diǎn)心操作系統(tǒng)里面的應(yīng)用軟件的負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者一個(gè)小組，肩負(fù)著公司核心的應(yīng)用軟件。相信在幾年后，金華和哲韡，都可能成為主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。我們的另一名創(chuàng)業(yè)者曾經(jīng)感嘆：“好的工程師不愁找不到機(jī)會(huì)去大公司，他們真的該發(fā)愁的是怎么去有巨大潛力的創(chuàng)業(yè)公司。”

在《做最好的自己》里面，我建議所有的畢業(yè)生：“未來(lái)比今天更重要; 積極比安穩(wěn)更重要; 學(xué)習(xí)比金錢更重要。”這點(diǎn)，對(duì)想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生更有針對(duì)性，因?yàn)槎桃暫桶卜€(wěn)都是創(chuàng)業(yè)最大的敵人。畢業(yè)時(shí)，多考慮看你在什么人身邊工作，你是否能夠?qū)W習(xí)成長(zhǎng)?畢業(yè)后，參與一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)公司，這是走上創(chuàng)業(yè)之路的最好的第一步。