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創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得創(chuàng)業(yè)管理

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  創(chuàng)業(yè),是不拘泥于凼前資源條件的限制下對機(jī)會的追尋,將不同的資源組合以利用和開發(fā)機(jī)會并創(chuàng)造價值的過程。今天學(xué)習(xí)啦小編整理了創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得創(chuàng)業(yè)管理分享給大家,歡迎閱讀,僅供參考哦!

  創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得創(chuàng)業(yè)管理:

  我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識

  創(chuàng)業(yè),這是誰都有過的念頭?我從很久之前開始,就已經(jīng)給自己定下了一個目標(biāo):那就是自己以后一定要創(chuàng)業(yè)!我也一直堅信自己可以完成創(chuàng)業(yè),所以我上大學(xué)來學(xué)習(xí)。但我在大學(xué)的前三年從沒有采取過實際行動,因為我一直認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是等以后出去工作了才該考慮的,現(xiàn)在那么早考慮創(chuàng)業(yè)沒有用,因為自己沒有足夠的資金。這是主要的問題,也是最重要的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。

  但當(dāng)我來到了大學(xué),在這學(xué)期里學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)管理》這門課程之后,發(fā)現(xiàn)自己理解是有偏差的。要想創(chuàng)業(yè)就要做好充分的準(zhǔn)備,并具有應(yīng)對創(chuàng)業(yè)過程中將要發(fā)生的種種困難的心理準(zhǔn)備。

  通過這次的學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)方面的知識,創(chuàng)業(yè)并不是簡簡單單的兩個字,書上的定義:創(chuàng)業(yè)是這樣的一個過程,在這個過程中,某一個人或一個團(tuán)體,使用組織力量去尋求機(jī)遇,去創(chuàng)造價值和謀求發(fā)展,并通過創(chuàng)新和特立獨行來滿足愿望和需求,不管企業(yè)家們手中當(dāng)時有什么的資源。

  剛開始,我向往個人的創(chuàng)業(yè),但當(dāng)我學(xué)到了這個課程之后,發(fā)現(xiàn)僅靠我一個人是不容易完成創(chuàng)業(yè)的。因為,我身上并不完全具備可以成為創(chuàng)業(yè)家所需要的素質(zhì),我必須要通過把不同素質(zhì)的人組織成一個團(tuán)隊,這樣才可以完成創(chuàng)業(yè)的夢想。

  創(chuàng)業(yè)者成功與否,與自身具備的素質(zhì)有很大的關(guān)系,創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)基本包括以下幾方面:誠實力,是創(chuàng)業(yè)者發(fā)展企業(yè)的基石;決策力,是創(chuàng)業(yè)者綜合能力的表現(xiàn);管理力,是創(chuàng)業(yè)者獲取成果的關(guān)鍵;創(chuàng)新力,是創(chuàng)業(yè)者企業(yè)謀求發(fā)展的前提;社交力,是創(chuàng)業(yè)者成功的保證。如果不想和其他人合作創(chuàng)業(yè),我就只能在這各個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)了。

  我們具備了創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),還要尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會。但我們在創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會之前要做好充足的創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析,因為創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的基礎(chǔ),是進(jìn)行創(chuàng)業(yè)可行性分析的前提。這就要求我們要認(rèn)清影響創(chuàng)業(yè)的各種環(huán)境因素及其發(fā)展趨勢,才能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,避免嚴(yán)重威脅,成功創(chuàng)業(yè)。在這個時候,我們就要全面進(jìn)行環(huán)境分析了,不僅僅包括政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會環(huán)境、科技環(huán)境和法律環(huán)境,還包括自然環(huán)境。因為自然環(huán)境不是受我們自身可以控制的,所以我們要做到利用自然環(huán)境以促進(jìn)成功。

  在尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會中,最重要的莫非是對創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別了。在這個過程中,我覺得就必須要做到:具備敏感的感知、具備善于發(fā)現(xiàn)的慧眼和勇敢的進(jìn)行創(chuàng)造。

  創(chuàng)業(yè)者要具備敏感的感知,就是能夠率先感覺到或認(rèn)識到市場的需求和未得到充分利用的資源;有了敏感的感知,就要有善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,就是發(fā)現(xiàn)感知下的特定市場的需求和專門資源間的配合方式;有了感知和發(fā)現(xiàn),就缺少不了創(chuàng)造,就是以商業(yè)概念等形式創(chuàng)造一個獨立的需求與資源間的新的配合,簡單的說就是對原來的需求與資源間配合進(jìn)行重新的重組合定位,創(chuàng)造出新的有造福于人類的需求與資源的組合。

  我知道,說創(chuàng)業(yè)容易,實行創(chuàng)業(yè)難。所以作為大學(xué)生的我們,在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)時,不僅僅要發(fā)揮我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,也要避免我們的劣勢。

  作為大學(xué)生的我們,不可否認(rèn)我們要創(chuàng)業(yè)有很多優(yōu)勢的:一是我們擁有豐富的知識,可以給現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)輸入創(chuàng)新的點子,給那些傳統(tǒng)的企業(yè)帶來新的思想;二是對事物的認(rèn)識有較高的領(lǐng)悟力,有些東西一點即通;三是大學(xué)生在大學(xué)期間擺脫了父母和老師的監(jiān)督,完全依靠自己的自主學(xué)習(xí),所以自身的自覺學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);四是大學(xué)生的思維能力普遍活躍,不管是敢不敢干、至少是敢想;五是運(yùn)用IT技術(shù)能力強(qiáng),能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息;六是自信心較足,對認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做;七是大學(xué)生比較重視團(tuán)隊精神。

  但是,我們的劣勢有:一是因為我們都還是大學(xué)生,還在校園里,所經(jīng)歷的經(jīng)驗比較少,導(dǎo)致我們?nèi)狈ν饷嫔鐣恼嬲J(rèn)識和體驗;二是缺乏社會上的人際關(guān)系和對商業(yè)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識;三是我們擁有豐富的知識但缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目,許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗;四是我們當(dāng)代學(xué)生最喜歡紙上談兵,對外面的社會市場預(yù)測普遍過于樂觀;五是明顯的是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),看不起蠅頭小利,導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)率大大減低;六是大學(xué)生的心理承受能力差,遇到挫折就會放棄,半途而廢,甚至有的學(xué)生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難,沒有去嘗試就輕易放棄了。

  這些創(chuàng)業(yè)劣勢我們是不得不要注意的,更要加以防范。

  就像我在上面提到的說再多也是紙上談兵的事情,我們不但要會說,更要懂得去行動,要把我們所說的運(yùn)用于實踐中。但在實踐之前,我們更要好好把握現(xiàn)在剩下在校的時光,在這段短暫的時光里,我們要在學(xué)好本專業(yè)知識之外也要學(xué)一下有關(guān)其他方面的知識,以彌補(bǔ)自己缺乏的知識面。同時,要留意現(xiàn)在社會就業(yè),創(chuàng)業(yè)等等有關(guān)的新形勢,以便為自己即將畢業(yè)做好準(zhǔn)備。

  總之,我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會,根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

  創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得創(chuàng)業(yè)管理

  以下是小編的推薦閱讀:

  xxx大學(xué)跨選課課程論文

  課程名稱:創(chuàng)業(yè)管理學(xué)

  論文題目:《贏在中國》觀后感

  作者姓名:xxx

  作者專業(yè):xxx

  作者學(xué)號:xx

  作者電話:xx

  完成時間:20xx年xx月xx日

  馬云點評《贏在中國》觀后感

  摘要:做事業(yè)者應(yīng)該具備一些應(yīng)有的素質(zhì)。做事業(yè)要靠合作才能成大器, 創(chuàng)業(yè)者最重要的是——“誠信”, 先做好,不是做大。 唯一不變的是變化,幫助客戶成功,為客戶創(chuàng)造價值之后才輪到為自己創(chuàng)造價值,只有在逆境的時候,才是真正的領(lǐng)導(dǎo)力, 從創(chuàng)業(yè)第一天起,創(chuàng)業(yè)者每天面對的是困難和失敗,而不是成功。 成功可以拷貝,但失敗的經(jīng)驗無法復(fù)制。 開心快樂是一種投資,你開心就要和別人分享,然后有一天別人會回報于你。 不斷解決問題,克服困難必然會成長。 學(xué)會放棄。一切為目標(biāo)服務(wù)。 要有一樣產(chǎn)品是“天塌下來都是掙錢的”。

  關(guān)鍵詞:團(tuán)隊精神 創(chuàng)業(yè) 人品

  所謂團(tuán)隊精神就是隊員絕對不能讓隊長失敗,不能讓團(tuán)隊中任何一個人失敗,而不是發(fā)現(xiàn)形勢不對不提出來,來托整個團(tuán)隊的后腿未能及時作出調(diào)整,正如現(xiàn)店面存在問題,一是責(zé)任心問題,店長在于不在應(yīng)該都是一個樣,只要是有利于店面訂單維護(hù)客戶,只要發(fā)現(xiàn)問題都可以向店長提出經(jīng)討論后合理利用,大家目標(biāo)一致,積極進(jìn)入工作狀況,有努力完成任務(wù)的信心,任務(wù)的完成需要大家共同努力,這樣對整個店面的團(tuán)隊銷售任務(wù)的完成有很大作用,他還提出,寧可喜歡一個一流的執(zhí)行,三流的創(chuàng)意,也不要一個一流的創(chuàng)意三流的執(zhí)行,些話,深刻說明一個團(tuán)隊及公司人員執(zhí)行力是何等重要。

  在點評各選手的項目時,馬云老師提出最多的問題是:一是你有怎么樣的團(tuán)隊,員工具有怎么的素質(zhì),員工利潤如何分配及員工培訓(xùn);二是公司盈利狀況;三是客戶需求量,市場潛力對市場戰(zhàn)略如何規(guī)劃。首先,講到人的因素比較多,提及自己公司認(rèn)為,員工第一,客戶第二,沒有他們就沒有網(wǎng)站,也只有他們開心了,客戶才會開心,而客戶那些鼓勵的言語又會讓他們充滿激情發(fā)瘋一樣去工作,使得企業(yè)不斷發(fā)展。人是企業(yè)的重中之重,而我們企業(yè)是否100%能做到讓每位員工開心工作達(dá)到客戶100%滿意度還需我們在之后的工作中不斷努力,發(fā)現(xiàn)不足及時更正,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,真正做到一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,這樣才能確保當(dāng)年任務(wù)量100%完成。

  馬云是個諳熟創(chuàng)業(yè)之路并能用最點穴的語言針對具體的創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行既具體也抽象地表達(dá)的人。他以自己卓越的遠(yuǎn)見和不懈的努力,在很短的時間內(nèi)使阿里巴巴成為一家非常成功的國際公司。他為什么能成功呢?首先得有一個成功的人品,有一個成功的人品作基石才能把事情做好,否則他拿什么去信服別人呢?一個事業(yè)和人品都好的人,他人品的吸引力永遠(yuǎn)都勝過他事業(yè)對人的吸引力。他在點評選手的許多話里都透露出,他最看重一個人的人品,也強(qiáng)調(diào)人品的重要性,有個好品質(zhì)的人,才能在事業(yè)上有所作為。

  他的話中有些很有哲理性,就比如他曾說過“這世界上最不可靠的東西就是關(guān)系。”是的,關(guān)系就是人與人心之間的關(guān)系,人與人物質(zhì)之間的關(guān)系。人性中本生有些事情就是排它性的,有了這種排它性,還談的上什么可靠呢?要說可靠那只是物質(zhì)間的等量交換,所以一切事物只有公平、正當(dāng)才是持久的。還有他說:“上當(dāng)不是別人太狡猾,而是自己太貪。”確實如此,看看各種媒體中報道的,哪個上當(dāng)?shù)牟皇且驗樽约贺潏D某種便利。如果一個人通過正當(dāng)?shù)?a href='http://regraff.com/chuangyee/qudao/' target='_blank'>渠道、坦蕩地獲得屬于自己的東西,怎么可能談的上受騙上當(dāng)。

  節(jié)目當(dāng)中可以從馬云的點評語中看出他是個心胸開闊的人,對選手所講的都是他在創(chuàng)業(yè)路上一路走過來的真實感概,是用失敗和辛勞換來的智理明言,有些話是別人要用一生的時間才能總結(jié)出來的道理,而他是毫無保留地奉獻(xiàn)給選手和廣大觀眾了,他的點評給許多創(chuàng)業(yè)者都提供了很多這方面的思考和解決問題的方法,也鼓勵和激發(fā)了許多人的創(chuàng)業(yè)激情。在中國民營企業(yè)日漸興旺的今天和明天,是需要有馬云這樣的創(chuàng)業(yè)先驅(qū)者和創(chuàng)業(yè)成功者的指點,以帶動更多的人創(chuàng)業(yè)成功,從而也改變了國營企事業(yè)一統(tǒng)天下的泡沫。在互聯(lián)網(wǎng)布滿全球并作用于廣大群體的今天,是馬云引領(lǐng)了中國的廣大民眾享受于互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)部份。

  現(xiàn)今的年輕人大部分都是過于浮躁的,可能太過于急功近利的想要取得成功的原因。鑒于這個現(xiàn)狀,中國創(chuàng)業(yè)教父馬云給年輕人提出一些建議,在三年時間里“認(rèn)真按看,信,思考,行動和分享五個步驟”發(fā)展自己。

  1、看。來公司先看,少發(fā)言。觀察一切你感興趣的人和事。從看和觀察中學(xué)習(xí)了解阿里。當(dāng)然最好帶欣賞和好奇的態(tài)度去看。

  2、信。問自己信不信這家公司的人,使命,價值觀……信不信他的未來。假如不信,選擇離開,離開不適合自己的公司是對自己和別人最負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、思考。假如信了,留下了就仔細(xì)想想自己可以為實現(xiàn)這公司的理想和使命做些啥。思考自己留在這個公司里,團(tuán)隊和工作有我和沒有我,有啥區(qū)別?我們欣賞想當(dāng)將軍的士兵,但我堅信一個當(dāng)不好士兵的人很難成為優(yōu)秀的士兵。

  4、行動。這是最難的。懂道理的人很多,但能堅持按道理辦事的人太少。行動是真正說明思想的。行動也是要有結(jié)果的。我們是為努力鼓掌,但為結(jié)果付費的公司。

  5、分享。經(jīng)過看,信,思考和行動后,您的觀點才真正珍貴,必須和新來的和以前的同事分享,我們期待的是分享性批判。

  馬云的經(jīng)歷本身就是個傳奇。記得看馬云點評《贏在中國》時說過一句話:你們可以拷貝我的模式,但是你們不能拷貝的是我所經(jīng)歷的苦難。的確如此,不同的條件不同的背景,活著我們沒有可比性,同樣是一個滿懷創(chuàng)業(yè)激情和思想的人,一些人成功,一些人失敗。不得不說這和機(jī)遇有很大的關(guān)系常說機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人,如果沒有創(chuàng)業(yè)之前的成熟的思想和方向,我覺得成功的可能性會大大降低。

  培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才,應(yīng)作為重要的發(fā)展目標(biāo),在實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)上探索創(chuàng)業(yè)教育的規(guī)律、模式、方法【1】。

  創(chuàng)業(yè)不是一時的頭腦發(fā)熱,需要一些外在條件。在這之前需要一些理念的支撐,比如你為何要創(chuàng)業(yè)呢?家庭或是生存的壓力?挑戰(zhàn)自我?原因肯能很多很多,我個人認(rèn)為我們必須要記住的一點就是要有創(chuàng)新的想法和激情,然后聯(lián)系現(xiàn)實去實踐我們的想法。

  引用文獻(xiàn):

  【1】梁保國,樂祿祉.高等教育研究 1999

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