互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)論文研究分析范例
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)論文研究分析范例
隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的快速發(fā)展,大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)既面臨巨大的機(jī)遇又面臨一定的挑戰(zhàn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)論文相關(guān)文章，希望對(duì)你有幫助。
論大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)之生存法則論文一
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)模式，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
一、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富管道概述
互聯(lián)網(wǎng)之所以可以產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的人合屬性，即它是由人所形成的虛擬社區(qū)，雖是虛擬，但與“真實(shí)”卻相差無(wú)幾，甚至比“真實(shí)”還現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橛蒊nternet編織的這一道“網(wǎng)”已經(jīng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的網(wǎng)非常相似。
在不久之前，人們還不敢相信在網(wǎng)上可以買(mǎi)衣服，因?yàn)樵诔Ｈ说挠^念中，衣服必須親自試穿合身后才能決定是否購(gòu)買(mǎi)。而現(xiàn)在，可以交由鼠標(biāo)來(lái)完成。現(xiàn)場(chǎng)烹制的牛肉干熟食同樣可以通過(guò)空運(yùn)快遞送至您家門(mén)口，而這，也是由鼠標(biāo)完成的……現(xiàn)在的人們不是在想什么可以在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)，而是更多地在思考“什么不能在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)”?？梢?jiàn)，網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界的高度相似性注定了網(wǎng)絡(luò)天生就是創(chuàng)業(yè)的第二市場(chǎng)。
互聯(lián)網(wǎng)給人們提供的創(chuàng)富機(jī)會(huì)是很多的，歸納起來(lái)有這么幾類(lèi)：(一)任務(wù)類(lèi)：時(shí)間較充裕的網(wǎng)民可以到威客平臺(tái)去接任務(wù)來(lái)做從而收取報(bào)酬。威客們所接的任務(wù)有設(shè)計(jì)類(lèi)、勞務(wù)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)等，他們可以根據(jù)自己的時(shí)間和掌握的技術(shù)選擇合適自己的任務(wù)來(lái)完成。(二)推廣類(lèi)：這類(lèi)創(chuàng)富模式可謂是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的鼻祖。當(dāng)Google Adsense進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái)，很多網(wǎng)民便開(kāi)始在家自建網(wǎng)站開(kāi)始投放Google關(guān)鍵字廣告以獲取廣告主的傭金?，F(xiàn)在逐漸發(fā)展為阿里媽媽的“淘寶客”。目前，網(wǎng)上專(zhuān)門(mén)從事為商家找買(mǎi)家的淘寶客族數(shù)量是眾多的。(三)網(wǎng)店類(lèi)：該類(lèi)模式是國(guó)民心中最正規(guī)的創(chuàng)業(yè)模式。當(dāng)年易趣登陸中國(guó)后，很多網(wǎng)民便把自己家中的閑置物品拿到網(wǎng)上去競(jìng)價(jià)拍賣(mài)，這是最早的網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)形式。論文發(fā)表。后來(lái)隨著淘寶的強(qiáng)勢(shì)居上，易趣逐漸退出了人們的視野，在淘寶上開(kāi)店進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)的“個(gè)人店”、“夫妻檔”成為了如今網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的主角。
二、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富游戲的主角
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)因其多樣性、門(mén)檻低、見(jiàn)效快吸引了眾多的創(chuàng)業(yè)之士寄居在互聯(lián)網(wǎng)上，開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)生涯。
除了一些互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富巨頭以外，諸如馬云、李彥宏、史玉柱等，其他的草根創(chuàng)業(yè)者的文化層次主要集中在中低學(xué)歷，高學(xué)歷的不多。這類(lèi)草根創(chuàng)業(yè)者從事的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富項(xiàng)目主要集中在掛機(jī)做CPA、淘寶客、Google Adsense、代理產(chǎn)品做競(jìng)價(jià)銷(xiāo)售等。正是因?yàn)閷W(xué)歷層次的原因，他們很少會(huì)創(chuàng)造出自己的產(chǎn)品，這也就注定著不可能在某一產(chǎn)品上實(shí)現(xiàn)壟斷。比如，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上做的比較火的是減肥產(chǎn)品、美白產(chǎn)品，草根創(chuàng)業(yè)者們則會(huì)去淘寶客平臺(tái)中選擇一些傭金較高的產(chǎn)品來(lái)做推廣，從而獲取利潤(rùn)。也有部分創(chuàng)業(yè)者會(huì)主動(dòng)聯(lián)系廠(chǎng)家，直接代理他們的產(chǎn)品，通過(guò)SEM吸引網(wǎng)民進(jìn)行銷(xiāo)售。因?yàn)椴豢赡苄纬蓧艛?，這些產(chǎn)品的同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量巨大。
大學(xué)生從事互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富的并不多，且地域分布不均勻。因江浙一帶小商品生產(chǎn)者數(shù)量較多，也給當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)上創(chuàng)富者提供了較好的貨源基礎(chǔ)，因此，江浙大學(xué)生專(zhuān)職從事網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的比例會(huì)高一些。但是，大學(xué)生仍然不能成為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富游戲的主角。論文發(fā)表。
三、大學(xué)生從事互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的生存法則
大學(xué)生如要加入互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富的行列中，首先需要正視大學(xué)生與其他的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富主角的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
在學(xué)歷層次上，大學(xué)生有著相對(duì)的優(yōu)勢(shì)。論文發(fā)表。因?yàn)檩^高的學(xué)歷，他們有接觸到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)擁有者專(zhuān)業(yè)心理學(xué)知識(shí)的大學(xué)生，可以從事類(lèi)似網(wǎng)上在線(xiàn)心理咨詢(xún)的項(xiàng)目(現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)是在網(wǎng)上比較熱門(mén)的項(xiàng)目之一)，但是其他的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富者，卻沒(méi)有知識(shí)資本。
其次，大學(xué)生相比其他互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富者有著更強(qiáng)、更快速的學(xué)習(xí)能力。這源于他們接受過(guò)十多年的系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)教育。而這種快速的學(xué)習(xí)能力正是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)瞬息變化所需要的。
但是，以上兩點(diǎn)并不是成功創(chuàng)業(yè)者最重要的條件。大學(xué)生的劣勢(shì)也非常明顯，即用于網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的時(shí)間比其他的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富者要少之很多。而且因?yàn)閷W(xué)歷觀念上的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)生普遍存在著“耐力”不夠的特點(diǎn)，真正堅(jiān)持到底的學(xué)生并不多見(jiàn)。
因此，大學(xué)生在選擇互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富模式之時(shí)，建議遵循以下三個(gè)階段。
第一階段：前期積累，不斷學(xué)習(xí)
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富是涉及到很多相關(guān)領(lǐng)域的一門(mén)技術(shù)，并非是簡(jiǎn)單的在網(wǎng)上開(kāi)網(wǎng)店、買(mǎi)東西。這些技術(shù)包括但不限于以下幾種：
(一)網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)。網(wǎng)站是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)業(yè)者從事網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的根據(jù)地。網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)有常規(guī)的，如dreamweaver、frontpage、asp、php等;也有速成的，如通過(guò)免費(fèi)博客建站、weebly建站等，這些都是需要掌握的。
(二)廣告文案的寫(xiě)作技術(shù)。業(yè)界常說(shuō)，最有力的銷(xiāo)售員就是文字。確實(shí)，一個(gè)好的廣告文案可以讓你的銷(xiāo)售額成倍增長(zhǎng)。但是，廣告文案并非只是文字，它應(yīng)是一篇含有“催眠元素”在內(nèi)的強(qiáng)大的促銷(xiāo)工具。而這些“催眠元素”正是需要學(xué)習(xí)的。
(三)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)手段。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的精要之處就在于它的營(yíng)銷(xiāo)手段。巧妙地營(yíng)銷(xiāo)策略可以讓你的產(chǎn)品在一夜之間傳播至成千上萬(wàn)的消費(fèi)者手中，并且這些消費(fèi)者都是你的意向顧客。但是，這些營(yíng)銷(xiāo)手段決不是簡(jiǎn)單的在論壇發(fā)貼，或者是通過(guò)在報(bào)紙打廣告、發(fā)傳單這些傳統(tǒng)的方法。
第二階段：中期實(shí)踐，流量為王
實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的掌握來(lái)說(shuō)，重要性不言而喻，實(shí)踐可能需要花費(fèi)你較多的時(shí)間和精力，但是筆者相信它除了能給創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的收益外，更多的是一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富的實(shí)踐當(dāng)中，要始終把創(chuàng)造網(wǎng)站流量當(dāng)作其中的重點(diǎn)。因?yàn)榫W(wǎng)站上的流量就如同現(xiàn)實(shí)中店面的客流量一樣，少了它，銷(xiāo)售的產(chǎn)品就將變成一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的廢品。網(wǎng)站流量穩(wěn)定后，才涉及到“轉(zhuǎn)化率”的問(wèn)題，即有多人瀏覽了網(wǎng)站后會(huì)在上面做出購(gòu)買(mǎi)的行為。當(dāng)然，流量創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化率是一個(gè)極其復(fù)雜而有趣的話(huà)題，國(guó)內(nèi)外專(zhuān)門(mén)探討這兩個(gè)問(wèn)題的書(shū)籍不在少數(shù)。
第三階段：后期收獲，創(chuàng)造產(chǎn)品
如果從大一就開(kāi)始接觸互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富的大學(xué)生，經(jīng)過(guò)前面兩個(gè)階段后這一階段應(yīng)該是大三或大四。這時(shí)學(xué)生不僅擁有了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富的知識(shí)，更重要的是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面也有了很大的提高，為此，學(xué)生完全可以把這兩者結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出互聯(lián)網(wǎng)上獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品。因?yàn)?，?jīng)過(guò)實(shí)踐的學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)掌握了如何創(chuàng)造流量的方法又有了高轉(zhuǎn)化率的技術(shù)，可以有理由相信這個(gè)新產(chǎn)品會(huì)在短時(shí)間內(nèi)獲得巨大的成功。
四、結(jié)語(yǔ)
大學(xué)生因?yàn)榫哂袑?zhuān)業(yè)和學(xué)歷層次的優(yōu)勢(shì)，理應(yīng)相比其他低學(xué)歷層次的互聯(lián)網(wǎng)者有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，如果大學(xué)生能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，本著一顆求索、平常、慈善的心，不斷學(xué)習(xí)、冷靜思考、遵章守規(guī)，一定能逐漸領(lǐng)悟到互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的生存法則，開(kāi)辟出屬于自己的創(chuàng)業(yè)天地。
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下論文寫(xiě)作的思考論文二
隨著互聯(lián)網(wǎng)深入應(yīng)用，特別是以移動(dòng)技術(shù)為代表的普適計(jì)算、泛在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為趨勢(shì)。在此背景下，江蘇教育報(bào)刊總社于6月份下發(fā)了《關(guān)于舉辦江蘇省第十屆新世紀(jì)園丁論文大賽的函》(教社函〔2015〕17號(hào))，該文件要求此次參賽論文以“‘互聯(lián)網(wǎng)+’背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為主題，任選教育領(lǐng)域的某一專(zhuān)題展開(kāi)論述。大賽由江蘇教育報(bào)刊總社、中國(guó)陶行知研究會(huì)新教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)共同主辦，《江蘇教育報(bào)》編輯部、海門(mén)市教育局、新教育培訓(xùn)中心共同承辦。此項(xiàng)活動(dòng)將對(duì)江蘇省教育事業(yè)、特別是基礎(chǔ)教育方面的教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展奠定了理論及實(shí)踐基礎(chǔ)，所以說(shuō)此次論文寫(xiě)作的背景是深遠(yuǎn)的、有意義的。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”概念界定
1.概念提出
國(guó)內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的提出，最早可以追溯到2012年11月于揚(yáng)在易觀第五屆移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)的發(fā)言。易觀國(guó)際董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官于揚(yáng)首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”理念。他認(rèn)為：“在未來(lái)，‘互聯(lián)網(wǎng)+’公式應(yīng)該是我們所在的行業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)，在與我們未來(lái)看到的多屏全網(wǎng)跨平臺(tái)用戶(hù)場(chǎng)景結(jié)合之后產(chǎn)生的這樣一種化學(xué)公式。我們可以按照這樣一個(gè)思路找到若干這樣的想法。而怎么找到你所在行業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+”企業(yè)需要思考的問(wèn)題。”
2014年11月，出席首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)時(shí)指出，互聯(lián)網(wǎng)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新工具。其中“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”正是此次政府工作報(bào)告中的重要主題，被稱(chēng)作中國(guó)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的“新引擎”，可見(jiàn)其重要作用。
2015年3月，全國(guó)兩會(huì)上，全國(guó)人大代表馬化騰提交了《關(guān)于以“互聯(lián)網(wǎng)+”為驅(qū)動(dòng)，推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的建議》的議案，表達(dá)了對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的創(chuàng)新提出了建議和看法。
2015年3月5日上午十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。在政府工作報(bào)告中提出，制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)。
2.基本內(nèi)涵
通俗來(lái)說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡(jiǎn)單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。
這相當(dāng)于給傳統(tǒng)行業(yè)加一雙“互聯(lián)網(wǎng)”的翅膀，然后助飛傳統(tǒng)行業(yè)。比如互聯(lián)網(wǎng)金融，由于與互聯(lián)網(wǎng)的相結(jié)合，誕生出了很多普通用戶(hù)觸手可及的理財(cái)投資產(chǎn)品，比如余額寶、理財(cái)通等;比如互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療，傳統(tǒng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)由于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的接入，使得人們實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)求醫(yī)問(wèn)藥成為可能，這些都是最典型的互聯(lián)網(wǎng)+的案例。
形象點(diǎn)比喻，可以這樣認(rèn)為：互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)集市=淘寶;互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)百貨賣(mài)場(chǎng)=京東;互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)紅娘=相親網(wǎng)站;互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行=支付寶;互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)交通=嘀嘀打車(chē);互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)新聞=新媒體;互聯(lián)網(wǎng)+通訊=即時(shí)通信……
3.互聯(lián)網(wǎng)+有六大特征：
一是跨界融合。+就是跨界，就是變革，就是開(kāi)放，就是重塑融合。敢于跨界了，創(chuàng)新的基礎(chǔ)就更堅(jiān)實(shí);融合協(xié)同了，群體智能才會(huì)實(shí)現(xiàn)，從研發(fā)到產(chǎn)業(yè)化的路徑才會(huì)更垂直。融合本身也指代身份的融合，客戶(hù)消費(fèi)轉(zhuǎn)化為投資，伙伴參與創(chuàng)新，等等，不一而足。
二是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。中國(guó)粗放的資源驅(qū)動(dòng)型增長(zhǎng)方式早就難以為繼，必須轉(zhuǎn)變到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展這條正確的道路上來(lái)。這正是互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)，用所謂的互聯(lián)網(wǎng)思維來(lái)求變、自我革命，也更能發(fā)揮創(chuàng)新的力量。
三是重塑結(jié)構(gòu)。信息革命、全球化、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)已打破了原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、地緣結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)。權(quán)力、議事規(guī)則、話(huà)語(yǔ)權(quán)不斷在發(fā)生變化?；ヂ?lián)網(wǎng)+社會(huì)治理、虛擬社會(huì)治理會(huì)是很大的不同。
四是尊重人性。人性的光輝是推動(dòng)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步、文化繁榮的最根本的力量，互聯(lián)網(wǎng)的力量之強(qiáng)大最根本地也來(lái)源于對(duì)人性的最大限度的尊重、對(duì)人體驗(yàn)的敬畏、對(duì)人的創(chuàng)造性發(fā)揮的重視。
五是開(kāi)放生態(tài)。關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+，生態(tài)是非常重要的特征，而生態(tài)的本身就是開(kāi)放的。我們推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+，其中一個(gè)重要的方向就是要把過(guò)去制約創(chuàng)新的環(huán)節(jié)化解掉，把孤島式創(chuàng)新連接起來(lái)，讓研發(fā)由人性決定的市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，讓創(chuàng)業(yè)并努力者有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
六是連接一切。連接是有層次的，可連接性是有差異的，連接的價(jià)值是相差很大的，但是連接一切是互聯(lián)網(wǎng)+的目標(biāo)。
4.評(píng)價(jià)
?、呕ヂ?lián)網(wǎng)+”是一個(gè)趨勢(shì)，加的是傳統(tǒng)的各行各業(yè)。過(guò)去十幾年，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展很清楚地顯示了這一點(diǎn)：加媒體產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)媒體，對(duì)傳統(tǒng)媒體影響很大;加娛樂(lè)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)游戲;加零售產(chǎn)生電子商務(wù)，已經(jīng)很大;互聯(lián)網(wǎng)金融非常熱，互聯(lián)網(wǎng)將讓金融變得更有效率，更好地為經(jīng)濟(jì)服務(wù)，符合“普惠金融”的精神。(騰訊董事會(huì)主席兼CEO馬化騰)
?、苹ヂ?lián)網(wǎng)將會(huì)成為水、電一樣的基礎(chǔ)設(shè)施;它會(huì)像潮水一樣漫過(guò)傳統(tǒng)低效的洼地;傳統(tǒng)的廣告加上互聯(lián)網(wǎng)成就了百度，傳統(tǒng)集市加上互聯(lián)網(wǎng)成就了淘寶，傳統(tǒng)百貨賣(mài)場(chǎng)加上互聯(lián)網(wǎng)成就了京東，傳統(tǒng)銀行加上互聯(lián)網(wǎng)成就了支付寶，傳統(tǒng)的安保服務(wù)加上互聯(lián)網(wǎng)成就了360，傳統(tǒng)的紅娘加上互聯(lián)網(wǎng)成就了世紀(jì)佳緣。而傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)加上互聯(lián)網(wǎng)站起了陽(yáng)光舌尖……我們一直在幫助用戶(hù)找到合適行業(yè)和企業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+”。(易觀國(guó)際董事長(zhǎng)兼CEO于揚(yáng))
二、互聯(lián)網(wǎng)+教育怎么理解
?、?“互聯(lián)網(wǎng)+教育”概念理解
一所學(xué)校、一位老師、一間教室，這是傳統(tǒng)教育。一張網(wǎng)、一個(gè)移動(dòng)終端，幾百萬(wàn)學(xué)生，學(xué)校任你挑、老師由你選，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。
時(shí)下，上網(wǎng)逐漸成為中小學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活不可或缺的重要手段。在學(xué)校網(wǎng)站上下載作業(yè)，在QQ群里討論功課以及上網(wǎng)搜尋資料等等已成為中小學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣?？梢哉f(shuō)，隨著時(shí)代的變遷和高科技的發(fā)展，以及家庭電腦和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及，網(wǎng)絡(luò)已成為中小學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活中的好幫手。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，既有利于同學(xué)與同學(xué)之間的互相討論、互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，還可進(jìn)一步增強(qiáng)與老師以及父母之間理解、溝通與交流，讓他們健康茁壯地成長(zhǎng)。
在教育領(lǐng)域，面向中小學(xué)、大學(xué)、職業(yè)教育、IT培訓(xùn)等多層次人群開(kāi)放課程，可以足不出戶(hù)在家上課?；ヂ?lián)網(wǎng)+教育的結(jié)果，將會(huì)使未來(lái)的一切教與學(xué)活動(dòng)都圍繞互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，老師在互聯(lián)網(wǎng)上教，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)，信息在互聯(lián)網(wǎng)上流動(dòng)，知識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上成型，線(xiàn)下的活動(dòng)成為線(xiàn)上活動(dòng)的補(bǔ)充與拓展。
2015年6月14日舉辦的2015中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新大會(huì)河北峰會(huì)上，業(yè)界權(quán)威專(zhuān)家學(xué)者圍繞互聯(lián)網(wǎng)+教育這個(gè)中心議題，紛紛闡述自己的觀點(diǎn)。“互聯(lián)+不會(huì)取代傳統(tǒng)教育，而且會(huì)讓傳統(tǒng)教育煥發(fā)出新的活力。
第一代教育以書(shū)本為核心，第二代教育以教材為核心，第三代教育以輔導(dǎo)和案例方式出現(xiàn)，如今的第四代教育，才是真正以學(xué)生為核心。中國(guó)工程院院士李京文表示，中國(guó)教育正在邁向4.0時(shí)代。
伴隨知識(shí)社會(huì)的來(lái)臨，驅(qū)動(dòng)當(dāng)今社會(huì)變革的不僅僅是無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)，還有無(wú)所不在的計(jì)算、無(wú)所不在的數(shù)據(jù)、無(wú)所不在的知識(shí)。“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)了、泛在了、應(yīng)用于某個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)了，更加入了無(wú)所不在的計(jì)算、數(shù)據(jù)、知識(shí)，造就了無(wú)所不在的創(chuàng)新，推動(dòng)了知識(shí)社會(huì)以用戶(hù)創(chuàng)新、開(kāi)放創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新為特點(diǎn)的創(chuàng)新2.0，改變了我們的生產(chǎn)、工作、生活方式，也引領(lǐng)了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的“新常態(tài)”。
?、?ldquo;互聯(lián)網(wǎng)+教育”課堂構(gòu)想
直到說(shuō)出口，許多人仍然不敢相信，充滿(mǎn)互聯(lián)網(wǎng)氣息的行業(yè)熱詞“互聯(lián)網(wǎng)+”真的被寫(xiě)入了政府工作報(bào)告。這意味著“互聯(lián)網(wǎng)+”開(kāi)始成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。
教育，毫無(wú)疑問(wèn)也置身其中，挑戰(zhàn)來(lái)啦，機(jī)遇也來(lái)啦!社會(huì)在變化，教育在變化，教師能不變化嗎?
大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)……逐漸與教育緊密相連，它正在用“智能”的力量重塑教育的形態(tài)。變化著的學(xué)生，也預(yù)示著這一時(shí)代的快速到來(lái)——正如中國(guó)教育報(bào)《奔跑吧，智慧教育》所言，“95后”、“00后”是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的，他們更喜歡技術(shù)，更依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)，更習(xí)慣于碎片化的學(xué)習(xí)。那么，究竟應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)什么樣的教學(xué)環(huán)境，提供什么樣的教學(xué)方式?5年后、10年后、20年后，您站在怎樣一個(gè)課堂里?
⑴課堂形態(tài)被打破，學(xué)校任你挑、老師由你選：慕課盛行，在線(xiàn)教育成為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要形態(tài)之一。
?、普n堂游戲化，玩著游戲就把課給上了：上課啦，學(xué)生完全置身于一個(gè)游戲場(chǎng)景，不同的知識(shí)點(diǎn)融入游戲，闖關(guān)、協(xié)作、互動(dòng)……不亦樂(lè)乎地就把課給上完了!
?、墙逃腔?，私人定制成常態(tài)：有很多人是因?yàn)槠聘２良缍^(guò)的，那是因?yàn)檎n堂上，老師給所有學(xué)生講的都是一樣的?；ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代，每個(gè)人的課都不同!
?、葦?shù)據(jù)化管理，教師與數(shù)據(jù)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)：還要人工改卷子嗎?還要人工算分?jǐn)?shù)嗎?互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代是這樣的——不僅這些活兒全部智能化，學(xué)生的特點(diǎn)、弱點(diǎn)會(huì)被大數(shù)據(jù)快速細(xì)致地分析，只有想不到，沒(méi)有做不到!
比如，老師可以通過(guò)學(xué)生各科的電子作業(yè)，進(jìn)行快速的數(shù)據(jù)分析，一個(gè)學(xué)生的各學(xué)科學(xué)習(xí)能力圖，立即生成啦!老師還可以在課堂上，通過(guò)學(xué)生在平板上的答題進(jìn)展，隨時(shí)知道哪些問(wèn)題成了學(xué)生的難點(diǎn)呢!在線(xiàn)教育、一起作業(yè)網(wǎng)、電子書(shū)包……
在北京實(shí)驗(yàn)二小的名師課例展示觀摩課上：學(xué)生上課沒(méi)有書(shū)包和紙筆，左手拿著平板電腦，右手拿著搶答器，跟我是歌手的觀眾似的，對(duì)課堂問(wèn)題進(jìn)行投票和搶答，老師站在電子講臺(tái)上，利用交互式觸摸屏對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)時(shí)跟蹤，百度文庫(kù)還進(jìn)行了全網(wǎng)在線(xiàn)互動(dòng)直播，億萬(wàn)老師和學(xué)生可以同步觀看。
三、互聯(lián)網(wǎng)+教育論文的選題
由江蘇教育報(bào)刊總社、中國(guó)陶行知研究會(huì)新教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)共同主辦，《江蘇教育報(bào)》編輯部、海門(mén)市教育局、新教育培訓(xùn)中心共同承辦的江蘇省第十屆新世紀(jì)園丁論文大賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，這次大賽背景是在政府工作報(bào)告中提出的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，教育肯定要在“+”的范疇里，根據(jù)本次論文大賽的主題要求：以“‘互聯(lián)網(wǎng)+’背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為主題，任選以下某一專(zhuān)題展開(kāi)論述。A類(lèi)：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教學(xué)變革(如微課、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等);B類(lèi)：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);C類(lèi)：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的班主任工作創(chuàng)新;D類(lèi)：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的家校溝通。在寫(xiě)作的過(guò)程中不僅要深入了解上述“互聯(lián)網(wǎng)+”內(nèi)涵，更要在論文“選題”上做足功課，因?yàn)?ldquo;題對(duì)文一半”、“意高文自勝”。就選題本人談三點(diǎn)，供參考。
?、暹x題的標(biāo)準(zhǔn)
1.喜新厭舊
2.陌生點(diǎn)
?、孢x題的方法與途徑
1.會(huì)仿生
他山之石，可以攻玉;世界是普遍聯(lián)系的;一切皆有可能。
2.善變化
?、抛兘嵌?/p>
例：文化視野中的小學(xué)數(shù)學(xué)教育實(shí)踐與思索;
在文化浸染中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)情感;
從數(shù)學(xué)文化的視角實(shí)踐數(shù)學(xué)教學(xué);
行走在數(shù)學(xué)文化的道路上
⑵變角色
前一年：尋求語(yǔ)文的“敞亮”境界
下一年：尋求數(shù)學(xué)教學(xué)的“敞亮”之境
?、亲冇^點(diǎn)
例：熟一定生巧嗎?
怎樣溫故才能知新?
關(guān)于拓展熱的冷思考
熟悉的地方也有風(fēng)景
3.愛(ài)挖掘
舊瓶裝新酒
深挖一口井
處處有芳草
?、缯撐倪x題十法
⑴從聽(tīng)課記錄中找回忘卻的“記憶”
?、茝乃说难哉勚幸馔?ldquo;拾荒”
?、菑牟唤?jīng)意的小事中“尋覓”
⑷從成功的做法中“篩選”
?、蓮臉I(yè)余閱讀中“觸發(fā)”
⑹從“教后記”中尋找深刻的“反思”
?、藦慕逃虒W(xué)的困惑中“探求”
⑻從學(xué)生的作業(yè)與試卷中“尋寶”
?、蛷慕滩氖杪┨?ldquo;指瑕”
⑽從課題研究中“收獲”
我的選題：聚焦：互聯(lián)網(wǎng)+小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)教學(xué)模塊的深度融合
參考資料：
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”激活更多信息能源.光明網(wǎng)[引用日期2015-07-1].
2.于揚(yáng)：所有傳統(tǒng)和服務(wù)應(yīng)該被互聯(lián)網(wǎng)改變.騰訊網(wǎng)[引用日期2015-07-1].
3.新華網(wǎng)評(píng)：中國(guó)有了“互聯(lián)網(wǎng)+”計(jì)劃.中央政府官網(wǎng)[引用日期2015-06-21].
4.馬化騰兩會(huì)提案大談“互聯(lián)網(wǎng)+”.網(wǎng)易[引用日期2015-06-21].
5.國(guó)務(wù)院就積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)印發(fā)《指導(dǎo)意見(jiàn)》.中央政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站[引用日期2015-07-6].
6.“互聯(lián)網(wǎng)+”概念風(fēng)靡 發(fā)展前景廣闊.中新網(wǎng)[引用日期2015-06-21].
7.首家互聯(lián)網(wǎng)銀行的創(chuàng)新與硬傷.新浪[引用日期2015-06-21].
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文三
一個(gè)事業(yè)，很多人想做好做成功，但不知道應(yīng)該怎么去做。我今天在這里講一講我自己從事羅麥直銷(xiāo)事業(yè)總結(jié)的一些心得體會(huì)，希望可以給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。主要有以下六個(gè)方面：
一、一個(gè)方向：
人一生一定要找到一個(gè)正確的你愿意為之付出所有努力的方向。努力是不是就等于成功?不是!有很多人一輩子工作都很努力，但并沒(méi)有獲得成功，為什么?因?yàn)樗麤](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有從心底認(rèn)可的目標(biāo)，他就不會(huì)真正發(fā)揮自己的所有潛能，那又怎么去獲得成功呢?有才華是不是就等于成功?不是!我們身邊到處都是有才華的窮人，他們沒(méi)有找到適合自己的方向碌碌無(wú)為一輩子。所以我們一定要明確自己的目標(biāo)，選擇羅麥直銷(xiāo)就是你的目標(biāo)，我告訴你哦，這是很好的目標(biāo)，你們要好好把握。
二、兩個(gè)基本點(diǎn)：
很多人會(huì)問(wèn)，羅麥直銷(xiāo)到底是做什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要做好2件事就可以了。
第一件事就是用產(chǎn)品，第二件事就是分享，這就是我所說(shuō)的2個(gè)基本點(diǎn)。分享才能產(chǎn)生效益，我們要盡自己最大的努力去分享產(chǎn)品，同時(shí)不要忘記的一點(diǎn)是，自用產(chǎn)品也是一種分享，因?yàn)樽杂貌拍苷f(shuō)明你對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)可，而且有助于你對(duì)產(chǎn)品的感受和了解，才能發(fā)自?xún)?nèi)心的去和朋友分享你的感受，達(dá)成銷(xiāo)售，所以我們說(shuō)羅麥直銷(xiāo)的事業(yè)不是推銷(xiāo)，而是分享。
我們?cè)谧隽_麥直銷(xiāo)的初期要用50%的時(shí)間來(lái)完成以下的積累，因?yàn)榱_麥直銷(xiāo)是種果樹(shù)的事業(yè)，是修管道的事業(yè)，是一個(gè)高收益的事業(yè)。自來(lái)水公司在鋪管道的階段是比較辛苦的，等管道全部鋪好以后，他們就每個(gè)月等著到時(shí)間來(lái)收水費(fèi)了，很舒服是不是?農(nóng)民種果樹(shù)一般要來(lái)年甚至后年才能收獲果實(shí)，才能拿去賣(mài)錢(qián)。羅麥直銷(xiāo)事業(yè)也是一樣，開(kāi)拓市場(chǎng)的初期會(huì)辛苦一些，沒(méi)有很多收入，但我們只要做好以下三個(gè)積累，為我們的事業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一定會(huì)有成功的一天。
三、三個(gè)積累：
1.知識(shí)的積累：分為產(chǎn)品知識(shí)的積累和業(yè)務(wù)知識(shí)的積累，從來(lái)就只有內(nèi)行人才能賺到錢(qián)，你們同不同意?所以你們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快成為羅麥直銷(xiāo)的產(chǎn)品專(zhuān)家，價(jià)格的高低和產(chǎn)品的品質(zhì)有直接的關(guān)系，就如你對(duì)奔馳汽車(chē)和夏利汽車(chē)的價(jià)格分析一樣。對(duì)公司情況的總體了解，包括她的發(fā)源、文化，以及發(fā)展，還要具備回答疑異的能力。
2.經(jīng)驗(yàn)和能力的積累：羅麥直銷(xiāo)就是學(xué)，做，教。是不是一定要學(xué)會(huì)后再做?不是!應(yīng)該邊做邊學(xué)，這樣成長(zhǎng)和進(jìn)步會(huì)比較快。羅麥直銷(xiāo)就是簡(jiǎn)單的工作重復(fù)做，在做的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)。不做你哪里來(lái)的經(jīng)驗(yàn)?怎么去提高自己的能力呢?
3.市場(chǎng)的積累：也就是不斷去尋求消費(fèi)市場(chǎng)，不斷去尋求合作伙伴建立自己的銷(xiāo)售市場(chǎng)。在尋求合作伙伴的時(shí)候要靈活機(jī)動(dòng)，順?biāo)浦郏車(chē)娜吮３至己玫纳鐣?huì)關(guān)系，要知道保護(hù)朋友的資源，不要侵害到朋友的利益。當(dāng)你的市場(chǎng)建立起來(lái)后，發(fā)展，膨脹和爆發(fā)就是自然而然的事了，因?yàn)樗且环N自然規(guī)律。市場(chǎng)的建立要領(lǐng)悟，盡快把你的部門(mén)架構(gòu)做出來(lái)!
做羅麥直銷(xiāo)的初期，你必須用心去完成這三步的累積，她的意義在于你通過(guò)這樣的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，將來(lái)就可以教會(huì)你的部門(mén)如何銷(xiāo)售，你獲得的是“經(jīng)驗(yàn)”!
四、四個(gè)相信：
這很重要，因?yàn)殛P(guān)乎你成功與否，放棄與否。
1.相信羅麥直銷(xiāo)公司。是中國(guó)直銷(xiāo)界的一匹黑馬，北京羅麥直銷(xiāo)科技有限公司成立于2001年，是一家集科研開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的高科技企業(yè)。注冊(cè)資金：8000萬(wàn)元人民幣。銷(xiāo)售自產(chǎn)產(chǎn)品;生產(chǎn)銷(xiāo)售小型廚具、日用品;銷(xiāo)售化妝品;直銷(xiāo)本企業(yè)生產(chǎn)的保健食品、其控股公司北京百勝斯生物工程有限公司、上海藍(lán)黛日用品有限公司生產(chǎn)的化妝品。北京羅麥直銷(xiāo)科技有限公司廠(chǎng)址位于北京市懷柔雁棲工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。公司自成立以來(lái)，積極聯(lián)合其它企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)研制高科技產(chǎn)品。北京羅麥直銷(xiāo)科技將發(fā)展成為大型羅麥直銷(xiāo)“系列”保健品生產(chǎn)基地。北京羅麥直銷(xiāo)科技有限公司立足于公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的基礎(chǔ)上，按照GMP認(rèn)證的要求建立了一套完善的人事管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、信息管理等綜合管理體系，為持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并取得ISO9000，ISO14000，HACCP質(zhì)量體系認(rèn)證。
公司先后與中國(guó)科學(xué)院、軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院、空軍總醫(yī)院、美國(guó)斯坦福大學(xué)等多家國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，并創(chuàng)建保健品實(shí)驗(yàn)室，基因工程實(shí)驗(yàn)室和細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室，擁有雄厚的人力資源和科技創(chuàng)新的實(shí)力，她就像一艘航空母艦，實(shí)力強(qiáng)大，資本雄厚，光是在給地震災(zāi)區(qū)的就是上億，在中國(guó)得到了國(guó)家的肯定和支持，根基穩(wěn)固。
2.相信羅麥直銷(xiāo)產(chǎn)品。高品質(zhì)低價(jià)位;種類(lèi)齊全、豐富;涵蓋面廣，受益人群多;既能滿(mǎn)足高端人群也能滿(mǎn)足普通人群的需要; 功效產(chǎn)品多;調(diào)理作用強(qiáng);拳頭產(chǎn)品在全球獨(dú)占鰲頭;以仙膚萊@漫妮青春定格原液為主，因?yàn)榭顾ダ献o(hù)膚品是直銷(xiāo)市場(chǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。領(lǐng)先世界水平，傲視群雄，引領(lǐng)世界品牌!
3.相信羅麥直銷(xiāo)制度。前期啟動(dòng)快，新人能成活。無(wú)任何制度性重復(fù)消費(fèi)。無(wú)任何重復(fù)業(yè)績(jī)壓力，自由、簡(jiǎn)單，雙區(qū)一條線(xiàn)也拿錢(qián)，制度簡(jiǎn)單、易懂，好復(fù)制，簡(jiǎn)單的才是最好的，好復(fù)制才好倍增!
4.相信你身邊成功的領(lǐng)導(dǎo)人。用事實(shí)說(shuō)話(huà)，別人的成功是你親眼見(jiàn)到的事實(shí)。多講她們的故事!
五、五個(gè)心態(tài)：
1.歸零的心態(tài)。 空杯心態(tài)，放下以前的才能裝更多!
2.學(xué)習(xí)的心態(tài)。聽(tīng)、看、問(wèn)、記、習(xí)、練、實(shí)踐、總結(jié)(總結(jié)是成功之父)。想做贏家，首先成為專(zhuān)家。
3.積極的心態(tài)。我們要養(yǎng)成積極思維的方式，凡事看到好的一面，嘗試換個(gè)角度想問(wèn)題，可以給別人帶來(lái)信心和希望。別人看到你一天到晚灰心喪氣的樣子，誰(shuí)會(huì)相信羅麥直銷(xiāo)很好，跟你做呢?
4.老板的心態(tài)。羅麥直銷(xiāo)是自己的事業(yè)，一定要?jiǎng)?chuàng)立自己的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，你的事業(yè)才有希望做大做成功。
5.成功者的心態(tài)。要有成功的欲望，永不放棄，所謂“剩”者為王嘛!
六、 六大功夫：
1.銷(xiāo)售： 要使自己成為銷(xiāo)售高手，而且要有能力成功帶動(dòng)出一個(gè)或多個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)來(lái)。我認(rèn)為銷(xiāo)售是一門(mén)藝術(shù)，要靠你自己去慢慢體會(huì)，領(lǐng)悟。
2.開(kāi)發(fā)市場(chǎng)：利用互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)作，開(kāi)發(fā)的是網(wǎng)上無(wú)限的客戶(hù)，只要做好宣傳，就會(huì)有很多的考察羅麥直銷(xiāo)的朋友聯(lián)系你，你只需要對(duì)他進(jìn)行介紹，解答相關(guān)的問(wèn)題就可以。除了我們成為會(huì)員時(shí)的認(rèn)購(gòu)產(chǎn)品，真正做到了0投資。
3.邀約：要有計(jì)劃的邀約找到你的朋友談合作。邀約的目的就是借力于老師，利用ABC法則。
4.跟進(jìn)：主要是疏通他對(duì)羅麥直銷(xiāo)的誤解，幫助他樹(shù)立人生目標(biāo)，同時(shí)要記得準(zhǔn)備一些資料，書(shū)本和視頻資料，要借給他看，不要送給他看，因?yàn)檫€要還給你就可以再次跟進(jìn)了。如果能請(qǐng)你的朋友幫你跟進(jìn)效果會(huì)更好，跟進(jìn)的對(duì)象會(huì)更相信朋友說(shuō)的話(huà)，因?yàn)闆](méi)有利益沖突。
5.帶動(dòng)：要學(xué)會(huì)如何帶部門(mén)，如何帶出一個(gè)市場(chǎng)來(lái)。跟著你的領(lǐng)導(dǎo)人好好學(xué)。
6.培養(yǎng)人才：不要怕別人超越你，你的部門(mén)超越了你就“偷著樂(lè)”吧!
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新論文四
創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是國(guó)家和民族興盛的源泉。中華民族是富于創(chuàng)新活力的民族，改革開(kāi)放以來(lái)更是通過(guò)思想創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新取得了舉世矚目的成就。發(fā)展至今，在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，黨中央國(guó)務(wù)院將大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新作為新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“雙引擎”之一，并提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)。“互聯(lián)網(wǎng)+”是信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各領(lǐng)域、各部門(mén)的滲透、擴(kuò)散和應(yīng)用的過(guò)程。“互聯(lián)網(wǎng)+”通過(guò)云、網(wǎng)、端等信息基礎(chǔ)設(shè)施，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息處理技術(shù)和方法，將被固化于某一部門(mén)或某一企業(yè)內(nèi)部的信息資源釋放出來(lái)，增強(qiáng)信息的流動(dòng)性，使人人都可能成為創(chuàng)業(yè)主體和創(chuàng)新單元。促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)共享共治，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
一、對(duì)“+”的理解
“+”是演進(jìn)?；ヂ?lián)網(wǎng)從單純的信息傳遞向價(jià)值傳遞、價(jià)值創(chuàng)造演進(jìn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展從20年前的新聞門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、娛樂(lè)游戲網(wǎng)站等以“看”為主的形式逐步向今天的消費(fèi)領(lǐng)域、生產(chǎn)領(lǐng)域滲透。從“眼球”互聯(lián)網(wǎng)向消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)、生產(chǎn)互聯(lián)網(wǎng)方向發(fā)展是互聯(lián)網(wǎng)自身優(yōu)化升級(jí)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程改變了人們的生活方式，進(jìn)而改變社會(huì)的生產(chǎn)方式。
“+”是融合?；ヂ?lián)網(wǎng)作為通用目的技術(shù)融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)全領(lǐng)域?；ヂ?lián)網(wǎng)融入政府管理，電子政務(wù)支撐服務(wù)政府、法治政府建設(shè);互聯(lián)網(wǎng)融入醫(yī)療衛(wèi)生，遠(yuǎn)程診斷、在線(xiàn)醫(yī)療減緩人們看病難看病貴的問(wèn)題;互聯(lián)網(wǎng)融入教育科技，在線(xiàn)教育、大規(guī)模在線(xiàn)開(kāi)放研究(MOOR)提高了教育和科研效率;互聯(lián)網(wǎng)融入金融業(yè)，網(wǎng)絡(luò)眾籌、小微借貸降低了融資成本;互聯(lián)網(wǎng)融入零售業(yè)，涌現(xiàn)出淘寶、京東等一大批在線(xiàn)商城;互聯(lián)網(wǎng)融入傳統(tǒng)工業(yè)，為研發(fā)設(shè)計(jì)、加工制造、經(jīng)營(yíng)管理等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供資源支撐和服務(wù)保障，使傳統(tǒng)工業(yè)煥發(fā)新的活力。
“+”是延伸。互聯(lián)網(wǎng)將人類(lèi)活動(dòng)從線(xiàn)上向線(xiàn)下、從虛擬空間向?qū)嶓w空間延伸。社交APP促進(jìn)線(xiàn)上論壇結(jié)合線(xiàn)下活動(dòng);O2O應(yīng)用將虛擬網(wǎng)店和實(shí)體店鋪連接。此外，互聯(lián)網(wǎng)使要素在國(guó)別之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間自由流動(dòng)，甚至突破傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)布局空間限制，形成新的產(chǎn)業(yè)空間和創(chuàng)新空間?？缇畴娚?、網(wǎng)上自貿(mào)區(qū)、農(nóng)村電子商務(wù)蓬勃發(fā)展。截至2014年年底，我國(guó)已形成19個(gè)淘寶鎮(zhèn)、212個(gè)淘寶村，電子商務(wù)為農(nóng)村發(fā)展注入新活力。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。互聯(lián)網(wǎng)突破了地域、組織、技術(shù)的界限，整合政府、企業(yè)、協(xié)會(huì)、院所等優(yōu)勢(shì)資源，形成跨區(qū)域、多領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)化的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，打破信息壟斷，降低創(chuàng)業(yè)門(mén)檻，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，使大批小微企業(yè)成為創(chuàng)新的生力軍，催生了大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興業(yè)態(tài)，并逐漸成長(zhǎng)壯大為新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)更替演進(jìn)，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)。“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)模式創(chuàng)新?；ヂ?lián)網(wǎng)融入到企業(yè)研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、物流配送、銷(xiāo)售服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品模式、服務(wù)模式、運(yùn)營(yíng)模式、商業(yè)模式等不斷創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)眾包、創(chuàng)客、生產(chǎn)消費(fèi)者、大規(guī)模個(gè)性化定制、透明供應(yīng)鏈等新模式不斷涌現(xiàn)，全生命周期管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務(wù)、零邊際成本等新理念加速重構(gòu)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈體系。例如，小米公司只有研發(fā)人員，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與合作伙伴進(jìn)行生產(chǎn)、物流等業(yè)務(wù)聯(lián)系，運(yùn)營(yíng)著龐大企業(yè)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)眾包平臺(tái)改變了企業(yè)的發(fā)包模式，發(fā)包和承包企業(yè)精準(zhǔn)定位、精準(zhǔn)遴選、精準(zhǔn)匹配，并呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)虛擬化的特征。
“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)管理創(chuàng)新。在微觀層面，“互聯(lián)網(wǎng)+”使協(xié)同制造成為企業(yè)重要的生產(chǎn)組織方式，只有運(yùn)營(yíng)總部而沒(méi)有生產(chǎn)車(chē)間的網(wǎng)絡(luò)企業(yè)或虛擬企業(yè)出現(xiàn)。新的組織形式表現(xiàn)為扁平化、網(wǎng)絡(luò)化管理模式。在宏觀層面，“互聯(lián)網(wǎng)+”深刻改變了公共產(chǎn)品和公共服務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展理念和模式。在線(xiàn)審批推動(dòng)政務(wù)服務(wù)模式由多門(mén)向一門(mén)、由網(wǎng)下分散服務(wù)向網(wǎng)上集中服務(wù)轉(zhuǎn)變。此外，“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)交通運(yùn)輸、城市運(yùn)營(yíng)等向高效化、精細(xì)化、智慧化方向發(fā)展，提高了城市運(yùn)行管理水平。
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策建議
加快信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距。信息基礎(chǔ)設(shè)施是“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展的必要條件。到2014年年底，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億人，全年共計(jì)新增網(wǎng)民3117萬(wàn)人，增幅明顯收窄，互聯(lián)網(wǎng)普及率城鄉(xiāng)差異達(dá)34個(gè)百分點(diǎn)。網(wǎng)民增速放緩和城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝較大，除農(nóng)村人口缺乏網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和應(yīng)用技能的原因外，更主要是因?yàn)檗r(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施比較落后。因此，政府應(yīng)加大信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，將網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投入大力向農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜，加快“互聯(lián)網(wǎng)+”縱深推進(jìn)，激活落后地區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛力。
樹(shù)立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，縮短政策適配期?；ヂ?lián)網(wǎng)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，催生新業(yè)態(tài)、新模式。人們對(duì)新生事物的認(rèn)識(shí)往往需要一個(gè)過(guò)程，這就對(duì)政府政策制定提出新挑戰(zhàn)。互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展就經(jīng)歷了一個(gè)政策適配的過(guò)程，從高速發(fā)展到暫停業(yè)務(wù)，再到政策規(guī)范。商務(wù)專(zhuān)車(chē)服務(wù)也遇到了監(jiān)管壓力，面臨尷尬困境。面對(duì)一些新興領(lǐng)域出現(xiàn)政策真空的情況，政府應(yīng)采取開(kāi)放包容的心態(tài)，以卓越遠(yuǎn)見(jiàn)的戰(zhàn)略思維，制定出臺(tái)與“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展相匹配的政策，著力營(yíng)造大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的政策環(huán)境。
完善法律體系，規(guī)范市場(chǎng)秩序。由阿里巴巴、騰訊、百度等一批優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)帶動(dòng)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要依靠市場(chǎng)力量，總體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，但也存在惡性競(jìng)爭(zhēng)和違約現(xiàn)象。淘寶假貨飽受詬病，小型互聯(lián)網(wǎng)金融公司破產(chǎn)跑路事件時(shí)有發(fā)生。市場(chǎng)在發(fā)揮優(yōu)化創(chuàng)新資源配置的決定性作用時(shí)，政府應(yīng)起到引導(dǎo)監(jiān)管作用。例如，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的規(guī)范管理，從展業(yè)規(guī)范、防范誤導(dǎo)、信息披露等方面做出禁止規(guī)定。應(yīng)積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息安全、個(gè)人信息保護(hù)等方面的地方立法，加強(qiáng)基礎(chǔ)信息資源和個(gè)人信息保護(hù)，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)信息安全管控，為“互聯(lián)網(wǎng)+”營(yíng)造良好的法治環(huán)境，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有序開(kāi)展。
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