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90后創(chuàng)業(yè)貸款

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  創(chuàng)業(yè)浪潮下,許多大學(xué)生紛紛走上自己的創(chuàng)業(yè)路,但苦于前期資金有限,許多優(yōu)秀的想法卻只能胎死腹中,而今政府對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺(tái)創(chuàng)業(yè)貸款扶持后,情況漸漸改善。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的90后創(chuàng)業(yè)貸款相關(guān)文章。

  大學(xué)生貸款幫助大學(xué)生完成大學(xué)夢(mèng),幫助學(xué)生完成創(chuàng)業(yè)夢(mèng)

  新時(shí)代的大學(xué)生,被社會(huì)賦予了很大的希望,給予了很大的期待,將成為推動(dòng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步的主力軍。雖然社會(huì)進(jìn)步了,但是大學(xué)生們還是要面對(duì)很大的壓力和誘惑,面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)是大學(xué)生必須面對(duì)的選擇。大學(xué)生們總是自立自主,時(shí)刻充滿著挑戰(zhàn)和激情。大學(xué)生貸款幫助大學(xué)生完成大學(xué)夢(mèng),幫助學(xué)生完成創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。

  大學(xué)生貸款分為大學(xué)生助學(xué)貸款和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款兩大類。大學(xué)生助學(xué)貸款是國(guó)家政府為幫助高校貧困家庭而產(chǎn)生的銀行貸款。借款的貧困大學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?;虻盅?,只需要承諾按照約定期限還款,助學(xué)貸款是發(fā)放給貧困大學(xué)生用于繳納學(xué)雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)和基本生活費(fèi)的。有申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款意愿的大學(xué)生,可以查找相關(guān)的貸款條約。在提出申請(qǐng)之前,要求自身是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

  大學(xué)生助學(xué)金貸款申請(qǐng)流程可以參考如下:符合條件的大學(xué)生提出貸款申請(qǐng)交于學(xué)校審批,初審合格之后由學(xué)校出面轉(zhuǎn)交至銀行給予重審,如果銀行審批合格,接下來(lái)大學(xué)生和貸款機(jī)構(gòu)就可以簽訂相關(guān)合同。合同簽訂完之后,學(xué)生們就可以等待銀行發(fā)放貸款,而學(xué)生們也要自覺(jué)遵守合同約定,在畢業(yè)之后如約償還貸款金額。只有大家都依法地履行自己的責(zé)任和義務(wù),大學(xué)生貸款制度才能和平地延續(xù)下去,幫助越來(lái)越多的大學(xué)生。

  大學(xué)生貸款的另一種類型,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款,又稱作為大學(xué)生信用貸款,是銀行等金融機(jī)構(gòu)為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而發(fā)起的無(wú)抵押無(wú)擔(dān)保的貸款活動(dòng)。適用于應(yīng)屆高校大學(xué)生,或者是畢業(yè)兩年以內(nèi)的高校大學(xué)生。貸款的流程和助學(xué)貸款流程幾乎差不多,由大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園對(duì)申請(qǐng)者提交的申請(qǐng)進(jìn)行初審,初審合格后交至貸款機(jī)構(gòu)再審。審核確定之后就可以達(dá)成協(xié)議,但是整個(gè)貸款流程的完整結(jié)束還需要借款者如約地歸還貸款金額,為自己留下良好的信用記錄。

  90后創(chuàng)業(yè)貸款成功案例

  90后大學(xué)生貸款創(chuàng)業(yè)年收入達(dá)百萬(wàn)

  時(shí)下大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已經(jīng)成為普遍的現(xiàn)象,不少大學(xué)生悄悄做起了創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備,許多大學(xué)生迫于就業(yè)難的壓力,在未畢業(yè)時(shí)候就已經(jīng)做好了創(chuàng)業(yè)的打算,然而,創(chuàng)業(yè)畢竟不僅僅是口頭說(shuō)說(shuō),需要完善的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃和一定的啟動(dòng)資金,但是,銀行貸款難成了擺在想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生面前的一個(gè)難題。

  一分錢難倒英雄漢

  去年從北京某學(xué)院畢業(yè)的小張,在剛讀大三的時(shí)候,看到學(xué)校大門口的大排檔燒烤攤每日生意興隆,但是衛(wèi)生條件較差,他覺(jué)得如果租一個(gè)店面專門做燒烤,不僅可以讓同學(xué)們吃到安全衛(wèi)生的燒烤,還可以有可觀的收益,于是小張就開(kāi)始籌備創(chuàng)業(yè)相關(guān)事宜,經(jīng)過(guò)近兩年準(zhǔn)備的他,資金卻還沒(méi)到位,可謂萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。小張獲悉有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款的政策,便跑到銀行去咨詢。

  “銀行當(dāng)時(shí)接待也很熱情,說(shuō)我手續(xù)不全,然后我就銀行、食品安全監(jiān)管。稅務(wù)、工商、學(xué)校來(lái)回跑,搞了兩個(gè)月還沒(méi)拿到貸款,實(shí)在是跑累了,按理說(shuō)手續(xù)也應(yīng)該全了,但是銀行就是不給貸款,銀行不給錢,項(xiàng)目就沒(méi)法做。”看著自己手里保存下來(lái)的計(jì)劃書(shū)和當(dāng)時(shí)各種手續(xù),小張依然滿眼惋惜地說(shuō)。后來(lái)經(jīng)朋友介紹,小張聯(lián)系到了鼎信興華投資擔(dān)保有限公司,該公司客戶服務(wù)顧問(wèn)在了解小張的具體情況后,積極與合作銀行溝通協(xié)商,不到一個(gè)月時(shí)間,就為小張貸到了所需款項(xiàng)。

  由于之前已經(jīng)有周密的計(jì)劃,在拿到貸款后,小張迅速在學(xué)校外面的燒烤街盤下了一間店面,做起了自己的燒烤品牌。

  “雖然累了點(diǎn),但是看到第一個(gè)月賬務(wù)以后,心里還是甜的。”小張告訴記者,在燒烤店開(kāi)張的第一個(gè)月,小張就有了兩萬(wàn)多塊的純收入。

  賓客盈門,還要擴(kuò)大規(guī)模

  記者在小張的店鋪里看到,傍晚下課時(shí)間,小張的店里一直都沒(méi)空閑下來(lái),不僅店面里的位子都被來(lái)吃燒烤的同學(xué)坐滿,而且還有不少同學(xué)在排隊(duì)等候。

  “這里的衛(wèi)生條件比外面好一些,而且還有風(fēng)扇,價(jià)格也不比外面燒烤攤貴,我跟同學(xué)聚會(huì)都喜歡選在這里。”一位正在小張店里吃燒烤的同學(xué)說(shuō)。

  “現(xiàn)在是越來(lái)越累了,雖然店里雇了幾個(gè)師傅,但是還是感覺(jué)忙不過(guò)來(lái),我們的牌子打出去以后,來(lái)店里的食客越來(lái)越多,店里的桌位也不夠用了,最近一直在考慮把旁邊那家店面租下來(lái),正在跟他們協(xié)商。”小張告訴記者,今年上半年,店里的收入已經(jīng)達(dá)到了四十五萬(wàn),“如果把店面擴(kuò)大,年收入一百萬(wàn)應(yīng)該還是可以做到的。”

  “確實(shí)挺感謝鼎信興華的。”現(xiàn)在已經(jīng)成為老板的小張告訴記者,“如果不是當(dāng)時(shí)鼎信興華幫忙貸到了款,這個(gè)店面還得很久才能開(kāi)起來(lái),說(shuō)不定就被別人搶了先機(jī),盈利恐怕就沒(méi)這么多了。”

  選擇合適的投資擔(dān)保公司幫助大學(xué)生貸款

  國(guó)家雖然有鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款也有優(yōu)惠,但是,在具體操作過(guò)程中,銀行出于自身利益考慮,商業(yè)銀行在貸款前,除了要了解貸款人的資信情況外,還要對(duì)其為人、職業(yè)、貸款用途、抵押物情況等進(jìn)行詳查。對(duì)于大學(xué)生貸款,銀行不僅要求創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生要有實(shí)體店,還要具有一定的還本付息能力。

  對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生,即使有積蓄,也都把錢投入到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目上去了,所以很難同時(shí)滿足這些要求。而且大學(xué)生貸款多為小額貸款,銀行利息收益低,所以也就很不樂(lè)意去做這些業(yè)務(wù)。

  基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款難的狀況,大學(xué)生也可以選擇合法的投資擔(dān)保公司來(lái)幫忙貸款,擔(dān)保公司通過(guò)收取少量服務(wù)費(fèi)的方式,可以幫助大學(xué)生快速貸到創(chuàng)業(yè)所需的啟動(dòng)資金,實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

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