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古人刻苦讀書的成語

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古人刻苦讀書的成語

  古代人沒什么娛樂活動(dòng),所以讀書是他們喜愛的事之一。古人愛讀書的成語有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的古人刻苦讀書的成語,供大家閱讀!

  古人刻苦讀書的成語

  1.[學(xué)而不厭] 厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。

  2.[發(fā)憤忘食] 努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

  3.[閉門讀書] 關(guān)起門來在家里讀書。原意是獨(dú)自學(xué)習(xí),而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。

  4.[獨(dú)學(xué)寡聞] 獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。

  5.[學(xué)如登山] 學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。

  6.[擇善而從] 從:追隨,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),按照好的做。

  7.[邯鄲學(xué)步] 邯鄲:戰(zhàn)國時(shí)趙國的都城;學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會(huì)的東西忘了。

  8.[學(xué)步邯鄲] 學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻機(jī)械地模仿,不但學(xué)不互別人的長處,反而會(huì)把自己原有的本事也丟掉。

  9.[切瑳琢磨] 比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討,互相吸取長處,改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。

  10.[冷暖自知] 水的冷暖,飲者自知。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺,只有自己知道。

  古人刻苦讀書的精彩成語

  1.[學(xué)然后知不足,教然后之困] 學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。

  2.[半部論語治天下] 舊時(shí)用來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。

  3.[不恥下問] 樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。

  4.[困而不學(xué)] 困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

  5.[為人師表] 師表:榜樣,表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。

  6.[灑掃應(yīng)對(duì)] 灑水掃地,酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。

  7.[鈍學(xué)累功] 鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

  8.[萬世師表] 萬世:很多世代,非常久遠(yuǎn);師表:表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

  9.[抗顏為師] 抗顏:不看別人臉色,態(tài)度嚴(yán)正不屈。為師:為人師表。不為他人所制約,不為潮流所左右,這種意志堅(jiān)定的人可以作為學(xué)習(xí)的榜樣。

  10.[春花秋實(shí)] 春天開花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?,F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

  11.[春華秋實(shí)] 華:花。春天開花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?,F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

  12.[多歧亡羊] 因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。

  13.[鶻侖吞棗] 把棗子整個(gè)兒吞下,不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化,不加分析。

  14.[學(xué)如穿井] 穿:鑿?fù)?。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識(shí)越深也就越難,因此為了獲得更深的學(xué)問,必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。

  15.[斷織勸學(xué)] 原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

  16.[居安資深] 形容安心學(xué)習(xí),造詣很深。

  17.[不知肉味] 原指被美妙的音樂所陶醉,因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí),吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無肉可吃。

  18.[貪多嚼不爛] 貪圖多吃,消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí),圖多而做不好或吸收不了。

  19.[開華結(jié)果] 比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績,取得效果。

  20.[開花結(jié)實(shí)] 比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績,取得效果。同“開華結(jié)果”。

  精選古人刻苦讀書的成語

  1.[枕典席文] 指以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí)。

  2.[魯斤燕削] 魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn),在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來水平。

  3.[胡服騎射] 胡:古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾,同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。

  4.[忘餐廢寢] 忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。

  5.[廢寢忘餐] 忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。

  6.[漢人煮簀] 漢:漢中地區(qū),在今陜西省。簀:席子,此指竹席子。漢中有個(gè)人把家里床上的竹席子當(dāng)作竹筍來煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識(shí)去生搬硬套而不認(rèn)真學(xué)習(xí)真知的荒.唐行為。

  7.[學(xué)然后知不足,教然后知困] 學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。

  8.[浮光掠影] 水面的光和掠過的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。

  9.[浮光略影] 比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

  10.[繼晷焚膏] 繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

  11.[寢食俱廢] 覺也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。

  12.[學(xué)書不成,學(xué)劍不成] 學(xué)習(xí)書法沒學(xué)好,學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無所成。

  13.[學(xué)而優(yōu)則仕] 優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

  14.[不求甚解] 只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

  15.[引錐刺股] 錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

  16.[學(xué)非所用] 所學(xué)的不是將來用得著的東西。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。

  17.[奪胎換骨] 本為道家語,指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。

  18.[跬步千里] 走一千里路,是半步半步積累起來的。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該有恒,不要半途而廢。

  19.[盈科后進(jìn)] 泉水遇到坑洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實(shí),不能只圖虛名。

  20.[車在馬前] 大馬拖車在前,馬駒系在車后,這樣,可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物,只要有人指導(dǎo),就容易學(xué)會(huì)。

  21.[一曝十寒] 曝:曬。原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。

  22.[一暴十寒] 雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。

  23.[學(xué)如不及,猶恐失之] 學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。

  24.[循序漸進(jìn)] 指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。

  25.[貪多務(wù)得] 貪:求多;務(wù):務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識(shí)。后泛指對(duì)其他事物貪多并務(wù)求取得。

  26.[因材施教] 因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

  27.[孜孜不倦] 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

  28.[篤學(xué)好古] 篤學(xué):專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。

  29.[循循善誘] 循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  30.[駑馬十駕] 原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)高的人。

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