嘔心瀝血的成語(yǔ)故事簡(jiǎn)介
嘔心瀝血的成語(yǔ)故事簡(jiǎn)介
嘔心瀝血是一個(gè)褒義的四字成語(yǔ)，你知道嘔心瀝血的成語(yǔ)故事嗎?下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的嘔心瀝血相關(guān)內(nèi)容，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
嘔心瀝血的意思
拼音： ǒu xīn lì xuè
典故出處： 后晉·劉籧等《舊唐書·李賀傳》、唐·韓愈《昌黎先生集·歸彭城》。
解釋意思： 嘔: 吐。瀝: 一滴一滴地往下滴。指費(fèi)盡心思。多用于文藝創(chuàng)作。
嘔心瀝血的成語(yǔ)故事
唐朝中期的青年詩(shī)人李賀一直不被朝廷重用, 精神上苦悶抑郁, 便把全部精力放在詩(shī)歌的創(chuàng)作上。李賀作詩(shī), 通常不是先定題目, 而是注重實(shí)地考察, 積累資料。他經(jīng)常帶著一名書童, 騎著一匹弱馬, 一面在郊外慢慢地閑走, 一面就即景吟詠。遇到好的題材, 隨即寫成詩(shī)句, 放進(jìn)書囊, 回家以后, 再將錦繡書囊中的詩(shī)句整理成篇。他作詩(shī)非?？炭唷⒄J(rèn)真,每夜都睡得很晚,他曾說(shuō)“: 長(zhǎng)歌破衣襟,短歌斷白發(fā)。”意思是說(shuō):他為了寫一首長(zhǎng)詩(shī), 衣襟都磨破了; 為了寫一首短詩(shī), 白發(fā)弄斷了許多根。李賀身體很弱, 母親很心疼他, 所以每天李賀回家, 母親便讓婢女查看他的書囊, 如果發(fā)現(xiàn)里面寫的詩(shī)句太多, 就生氣地說(shuō):“你這孩子, 要把心嘔出來(lái)才罷休嗎?”
李賀由于寫詩(shī)過(guò)于勞累, 再加上懷才不遇, 心境不好, 只活了26 歲就去世了。他留下的240 首詩(shī)歌, 可謂佳作迭出。
韓愈曾寫過(guò)這樣兩句詩(shī):“ 刳肝以為紙, 瀝血以書辭。”意思是說(shuō): 把肝剖出來(lái)作為紙, 讓血滴出來(lái)作為墨水, 來(lái)書寫文章。后來(lái), 人們就根據(jù)這兩位詩(shī)人的故事, 概括出 “ 嘔心瀝血”這個(gè)成語(yǔ)。
用嘔心瀝血造句
1) 她母親在給孩子設(shè)計(jì)服裝時(shí)嘔心瀝血，充分發(fā)揮了華麗的傾向，用鮮紅的天鵝絨為她裁剪了一件式樣獨(dú)特的束腰裙衫，還用金絲線在上面繡滿新奇多采的花樣。
2) 您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂(lè)成長(zhǎng);您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航;您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
3) 那個(gè)平時(shí)很低調(diào)的畫家嘔心瀝血的創(chuàng)造了一幅美輪美奐的畫卷。
4) 陳老師為了教育事業(yè)嘔心瀝血,退休以后他仍然從事寫作工作,利用余熱為培育祖國(guó)的花朵做貢獻(xiàn)。
5) 感激嘔心瀝血教育我、培養(yǎng)我的老師。
6) 老師沒(méi)日沒(méi)夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個(gè)學(xué)生。
7) 九十風(fēng)雨樹黨魂，無(wú)數(shù)英烈鑄國(guó)徽，嘔心瀝血為人民，鞠躬盡瘁謀發(fā)展，飛天夢(mèng)想今時(shí)圓，和諧社會(huì)國(guó)繁榮，黨的九十華誕同歡慶。
8) 這部小說(shuō)是他的嘔心瀝血之作，也是他所有作品中最好的。
9) 含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
10) 師總是夜以繼日地為我們批改作業(yè)如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
11) 記者工作很辛苦，不論新聞大是小，嘔心瀝血來(lái)報(bào)道。撰稿拍照不怕苦，為將真相事實(shí)報(bào)。記者節(jié)里請(qǐng)休息，愉快度假無(wú)憂愁。
12) 為我停留一秒鐘為多此一舉嘔心瀝血傾情打造的都市小說(shuō)!
13) 張老師一生為教育事業(yè)嘔心瀝血，他的生命雖被一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水奪去了，但他那永垂不朽的精神仍在鼓舞著我們。
14) 我非常感激嘔心瀝血教育我、培養(yǎng)我的老師。
15) 老師嘔心瀝血，不辭辛苦的教我們，我們一定要尊敬自己的老師!
16) 周為國(guó)家和人民嘔心瀝血，在他生命的晚期，雖然被病魔折磨得面黃肌瘦，但仍然堅(jiān)持工作。
17) 老師們嘔心瀝血、苦口婆心教育我這麼多年，如今我畢業(yè)了，是我大顯身手的時(shí)候了。
18) 看好了，你所謂的那些多余的東西，究竟包含著多大的力量，你妹妹嘔心瀝血打造的這把刀有多鋒利，你就牢牢地烙在視網(wǎng)膜上吧。
19) 老師每天不辭辛苦、嘔心瀝血的教我們知識(shí)、教我們做人，難道能不讓我肅然起敬嗎?
20) 回憶周為發(fā)展教育事業(yè)而嘔心瀝血的動(dòng)人情景。將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
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