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建筑設(shè)計的內(nèi)容和程序

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一、建設(shè)項目的建設(shè)程序
1: 項目建議書階段
2: 可行性研究報告階段
3: 設(shè)計工作階段
4: 建設(shè)準(zhǔn)備階段
5: 建設(shè)實施階段
6: 生產(chǎn)準(zhǔn)備階段
7: 竣工驗收階段
二、建筑工程設(shè)計的內(nèi)容
其中包括:建筑設(shè)計、建筑師、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)設(shè)計、結(jié)構(gòu)工程師、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備設(shè)計、設(shè)備工程師、給水排水、采暖通風(fēng)空調(diào)、電氣照明施工圖等內(nèi)容。
三、建筑設(shè)計的程序和設(shè)計階段
1、 設(shè)計前的準(zhǔn)備工作:落實設(shè)計任務(wù)、熟悉設(shè)計任務(wù)書、調(diào)查研究,收集必要的設(shè)計原始數(shù)據(jù);
(1)氣象資料,即所在地區(qū)的溫度、濕度、日照、雨雪、風(fēng)向、風(fēng)速以及凍土深度等;
(2)基地地形及地質(zhì)水文資料,即基地地形標(biāo)高,土壤種類及承載力、地下水位以及地震烈度等;
(3)水電等設(shè)備管線資料,即基地底下的給水、排水、電纜等管線布置,基地上的架空線等供電線路情況;
(4)設(shè)計項目的有關(guān)定額指標(biāo),即國家或所在省市地區(qū)有關(guān)設(shè)計項目的定額指標(biāo),例如學(xué)校教室的面積定額,學(xué)生宿舍的面積定額,以及建筑用地、 用材等指標(biāo)。
設(shè)計前調(diào)查研究的主要內(nèi)容有:
(1)深入了解使用單位對建筑物使用的具體要求,認(rèn)真調(diào)查同類已有建筑的實際使用情況,通過分析和總結(jié),對所設(shè)計建筑的使用要求,做到“胸中有數(shù)”。
(2)了解所在地區(qū)建筑材料供應(yīng)的品種、規(guī)格、價格等情況,了解預(yù)制混凝土制品以及門窗的種類和規(guī)格,掌握新型建筑材料的性能、價格以及采用 的可能性。結(jié)合建筑使用要求和建筑空間組合的特點,了解并分析不同結(jié)構(gòu)方案的選型,當(dāng)?shù)厥┕ぜ夹g(shù)和起重、運輸?shù)仍O(shè)備條件。
(3)進(jìn)行現(xiàn)場踏勘,深入了解基地和周圍環(huán)境的現(xiàn)狀及歷史沿革,包括基地的地形、方位、面積和形狀等條件,以及基地周圍原有建筑、道路、綠化等多方面的因素,考慮擬建建筑物的位置和總平面布局的可能性。
(4)了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)建筑設(shè)計布局、創(chuàng)作經(jīng)驗和生活習(xí)慣,根據(jù)擬建建筑物的具體情況,以資借鑒,創(chuàng)造出人們喜聞樂見的建筑形象。
2、 建筑設(shè)計階段:方案設(shè)計階段、初步設(shè)計階段、技術(shù)設(shè)計階段、施工圖設(shè)計階段;
(1)方案設(shè)計階段 :方案的比較、擇優(yōu);
(2)初步設(shè)計階段 :提出設(shè)計方案,提供給上級主管部門審批,是技術(shù)設(shè)計和施工圖設(shè)計的依據(jù)。
初步設(shè)計的圖紙和設(shè)計文件有:建筑總平面圖、各層平面圖及主要剖面圖、立面圖、說明書、建筑概算書;
(3)技術(shù)設(shè)計階段:在初步設(shè)計的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步確定建筑設(shè)計各工種之間的技術(shù)問題。
技術(shù)設(shè)計的圖紙和設(shè)計文件,要求建筑工種的圖紙標(biāo)明與技術(shù)工種有關(guān)的詳細(xì)尺寸,并編制建筑部分的技術(shù)說明書,結(jié)構(gòu)工種應(yīng)有建筑結(jié)構(gòu)布置方案圖,并附初步計算說明,設(shè)備工種也提供相應(yīng)的設(shè)備圖紙及說明書。
(4)施工圖設(shè)計階段:施工圖設(shè)計的圖紙及設(shè)計文件有:
①建筑總平面
②各層建筑平面,各個立面及必要的剖面
③建筑構(gòu)造節(jié)點詳圖
④各種工種相應(yīng)配套的施工圖
⑤建筑、結(jié)構(gòu)及設(shè)備等說明書
⑥結(jié)構(gòu)及設(shè)備的計算書、工程預(yù)算書
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