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寫給老師的一句臨別贈言

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寫給老師的一句臨別贈言

  一日為師,終生為父。畢業(yè)臨別時,別忘了給你的恩師寫一句祝福贈言!下面是學習啦小編為大家整理的寫給老師的一句臨別贈言,希望你喜歡!

  寫給老師的一句精彩臨別贈言

  1、一位好老師,勝過萬卷書。

  2、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

  3、師友交情從此絕,銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負論,他生莫忘靈山別。

  4、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。

  5、一日為師,終生為父。

  6、師友相從氣義同,報恩惟有厲清忠。長繩難系青春日,心跡兼忘出處通。

  7、是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。

  8、師門立雪得心傳,詔恩分務許優(yōu)閑。鳧飛難學王喬舄,身世相忘象外天。

  9、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  10、三人行,必有我?guī)煛?/p>

  11、隨風潛入夜,潤物細無聲。

  12、虛空無處所,仿佛似琉璃詩境何人到,禪心又過詩。

  13、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  14、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。

  15、昔之設學校,教養(yǎng)之法,師生問對,憤悱開發(fā),相與曲折反復,諄諄善誘。

  16、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  17、善者因之,其次利導之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。

  18、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  19、誨爾諄諄,聽我藐藐。

  20、師心好善善心淵,承恩闊步青云端。料君難戀神仙境,從事能忘我獨賢。

  寫給老師的一句優(yōu)秀臨別贈言

  1) 鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

  2) 假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  3) 敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

  4) 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  5) 因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

  6) 忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您! 真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師!

  7) 老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  8) 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  9) 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  10) 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

  11) 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

  12) 天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

  13) 您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

  14) 鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

  15) 沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  16) 您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  17) 把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  18) 您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 ……

  19) 假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  20) 敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

  寫給老師的一句臨別贈言佳句

  1、老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

  2、老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。

  3、老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

  4、老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。

  5、老師,這是一個多么溫馨的字眼。老師,這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。

  6、老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!

  7、老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng),從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

  8、平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。

  9、其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們?yōu)閷W生們嘔心瀝血,日復一日,年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資,任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺,卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上,做出了不平凡的事跡。

  10、人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅守三尺講臺,默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。

  11、如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您?我的胸懷博大、知識精深的老師。

  12、為了桃李芬芳,老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。

  13、我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

  14、葉圣陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造?

  15、一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

  16、一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。老師日復一日,年復一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具,它所書寫出的字跡,充實著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。

  17、有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。

  18、有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

  19、有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。

  20、蠟燭是多么神圣呀!生命是珍貴的,而蠟燭也明白,火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領著人們前進。而老師正如這“微小”的蠟燭一般,用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長,那一個個墨色的音符代表著老師對我們深深的導言。
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