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高中三年畢業(yè)感言

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  三年時光飛逝,才剛相聚,轉(zhuǎn)眼已到別離。高中畢業(yè)在即,大家一定有很多話想說,下面是高中畢業(yè)感言范文,歡迎參閱。

  高中三年畢業(yè)感言篇1

  尊敬的山師附中領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高三.三班井淼同學(xué)的家長,在學(xué)校隆重舉行20XX屆高中畢業(yè)生典禮之時,請首先允許我代表學(xué)生家長向即將高中畢業(yè)的學(xué)生們表示熱烈祝賀,祝賀你們順利而圓滿地完成了高中階段的學(xué)生,祝賀你們就要向著各自的理想展翅高飛了;在此,更請允許我代表學(xué)生家長向為同學(xué)們提供了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和先進教育教學(xué)理念的山師附中、向為同學(xué)們的學(xué)業(yè)健康成長傾注了辛勤汗水和愛心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有老師們,致意誠摯的敬意和衷心的感謝!感謝您們用真誠、愛心、汗水和智慧呵護著孩子們的成長,感謝您們在孩子們成長過程中所傾注的無私奉獻精神!

  山師附中在濟南、在山東乃至在全國都是享譽盛名的,這里不僅聚著一批一流的名家名師,而且好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)、好的教育理念彰顯著深厚的文化底蘊。始終得到了社會各界的肯定。作為學(xué)生家長,我們在關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)成長的同時,也同樣關(guān)注著學(xué)校的變化和發(fā)展,學(xué)校的每一點改革和發(fā)展都始終牽動著我們的心。當(dāng)看到學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育教學(xué)理念和管理理念,看到老師們銳意創(chuàng)新教育教學(xué)模式和倡導(dǎo)“教藝精湛、師德高尚”的素質(zhì)目標(biāo),看到學(xué)生們在各種社會活動和各科競賽中取得的驕人成績時,我們?yōu)樽约海鼮楹⒆觽冞x擇了山師附中而感到無比的高興和自豪,我們在分享孩子成長喜悅的同時,也為山師附中把孩子們培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)、高素質(zhì)高技能、有愛心、有責(zé)任心的國家有用之才而倍感欣慰。

  高中是人一生成長發(fā)展中極其關(guān)鍵的階段,同學(xué)們以自己勤奮高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望,在老師的精心栽培和耐心教導(dǎo)下,不僅獲取了知識,同時也學(xué)會了做事、學(xué)會了報恩,更為重要的是學(xué)會了做人和如何做人的道理,確定了自己的人生奮斗目標(biāo),為未來發(fā)展打下了一個堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了,帶著三年高中學(xué)習(xí)的碩果去奮戰(zhàn)高考,去迎接人生更大的挑戰(zhàn),希望同學(xué)們以頑強拼搏精神為動力,保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。

  預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平,考出最佳成績,為山師附中的歷史增光添彩,讓母校因你們而驕傲。最后讓我們共同祝愿山師附中桃李滿天下,明天更輝煌!謝謝大家!

  高中三年畢業(yè)感言篇

  親愛的同學(xué):

  人生中最真誠、最坦白的交流思想的機會是不多的,逝去的是美好的,即將逝去的就更加彌足珍貴,畢業(yè)之際,請珍惜時光,掀開記憶,留下你對友誼的的回憶、憧憬、希冀。

  作為師長,我在這里留下我對所有學(xué)生的畢業(yè)贈言:默默的尋找起點,驕傲的尋找歸程!

  逝者已逝,來者邈邈。三年來朝夕相處,數(shù)不清校園多少甘苦,相處的時光也許誰也沒有在意。即將離別時,才知道懷念是人生永遠的炊煙,是飄蕩在我們心靈的春天,縱然歲月之舟將渡你遠涉萬水千山,今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻,當(dāng)最后的下課鈴聲響起,當(dāng)校園里的杜鵑花在天地間開滿淡淡的離愁,當(dāng)你們已收拾好行囊,向夢中的象牙塔起程的時候,我又回到擺渡的岸邊,搭載新的乘客。在此,我愿為我們相聚的一程作最后一次回首,已慰淡淡的離愁。

  是的,這三年來是我最愿意回首的時光,我愿意記住每一張燦爛的笑靨,還有那陽光普照、書聲朗朗的清晨,寒冬酷暑中燈下苦讀的長夜,只因為,這一切就要變成遙不可及的從前,所有的日子都可憶而不可逢,正如人們總無法拒絕離別。在離別的時刻,請允許我向你們表達深深的歉意:無論是無心傷害或深深責(zé)罰都是一種期待,一種成才的期盼。同時也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責(zé),給了我人生增添了寶貴的一頁,感謝三年來我們共同探索,交流知識信息,無形中為我們師生之間平添攻克難關(guān)的勇氣,也為我平添了幾分成熟與自信。

  是的,感謝生命讓我與聰明、睿智的你們相遇,使我的人生之旅,有前程似錦的你們供我追憶。如果多年以后,在一個陽光燦爛秋日午后,在薄暮的黃昏,你是否會為相逢,已不再挺拔老師背影送上一句熱切問候,一再回首,告訴我,你們會嗎?

  今天,當(dāng)我們在一中揮手道別,請你們記?。阂恢惺悄銈兡瑢ふ移瘘c的地方,他日再回一中看母校,我愿意看到你們驕傲歸來——衣錦還鄉(xiāng)回母校;請你們記?。航裉斓拿恳粋€旋律,每一張笑臉吧!十年后,你們相約再回青春的渡口,再見當(dāng)日的船長、水手。再見了,這些陽光下的日子和共渡這些日子的同學(xué)。

  讓我們最后一次揮手,告別逝去的昨天,并為明天祝福:幸福永遠,永遠幸福。祝同學(xué)們高考成功、捷報頻傳!

  高中三年畢業(yè)感言篇2

  畢業(yè)是一個傷感的詞語,高中三年并肩作戰(zhàn),朝夕相對,學(xué)校的每一寸草木,老師的每一個笑容都是深深刻在記憶中的,在畢業(yè)的時候,留下一段內(nèi)心最真摯的話語給自己深愛的校園吧。下面就跟優(yōu)教網(wǎng)小編一起來看看高中畢業(yè)感言佳句。

  高中畢業(yè)感言佳句

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!

  面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  時間這東西,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校....

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

  時間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

  三年前的我們,也許沒有遇見今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

  隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,我們從一個孩子過度到一個青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實沒那么容易。

  高中三年畢業(yè)感言篇3

  尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們: 大家好!

  今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。

  有人說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠,走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實沒那么容易。

  你回首今天所付出的這一切時,就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道??墒遣灰虼四懬?,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。

  生活中,就是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。 生命中,也是不斷有得到和失去的。 于是,看不見的看見了;遺忘的記住了?;貞浭菦]有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”

  說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系,就算分開也沒關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬縷~

  再見了,給我友誼的好朋友!

  再見了,給我教誨的老師們!

  愿我的同學(xué)們永遠快樂,愿我的同學(xué)們永遠幸福。

  高中三年畢業(yè)感言篇4

  畢業(yè),永遠都是那么的傷痛,就像敷在傷口上的那把鹽,火燎燎地?zé)?,為我們的悲歡離合,更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽......

  我們總是那么的故作堅強,總是不愿別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保:“畢業(yè)時,我不會哭!”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地......畢業(yè),一個讓人難舍難分的時刻。

  如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺,我們還會抱怨那件校服太單調(diào),那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩,那間教室太悶熱嗎......等下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們的時候,我們還會想起那些老師捉弄人的男生,那些老師八卦矯情的女生,那些不厭其煩說道著的老師嗎......那些畢業(yè)時的眼淚,是流淌在了我們的臉上,還是流淌在了我們的心里?

  那日從老師紅腫著的眼睛,我們知道,明天,我們就畢業(yè)了......平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,每個人的眼里都蓄滿了淚水,總是遮掩著輕輕拭去,然后看著那個平日里自己最在意的同學(xué),向他(她)投去的,不是深情地凝望,而是分別的不舍......那段日子里,所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何,都整日整日的泡在空間里,發(fā)表著自己的畢業(yè)感言......不論平時關(guān)系好的還是壞的,每一篇日志下都是一連串的回復(fù)......那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù),看到閨蜜們給我的回復(fù),看到老師們給我的回復(fù),我哭了,哭了很久......六年來的情怎能說散就散,六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說忘就忘?那個畢業(yè)的前一天,同學(xué)們的淚水,深深地刻畫在了我的心里......

  平日里,最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了,不舍......”的說說時,我在他的下面給他回復(fù):“放心吧,沒有一個人舍得與你分開,也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’......”我不知道那句話到底蘊含著什么樣的意思,只是覺得,說出來了,就像畢業(yè)一般,盡管是滿滿的不舍,但終究不會再見......不是不會,只是今生我與你們的一起度過的這段時光,可能已是我們此生惟一的相交點......如若以后還能再見,便是最好;未能再見,只能在默默中安慰自己,我們曾經(jīng)有過那么一個相交點,我們應(yīng)該慶幸的是,還好我們的生命不是平行線,認識你,我感到很幸福。

  那天早晨,我們齊刷刷的穿著校服,頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一排排地站在梯階上,臉上掛滿了笑容......旁邊站著的家長說笑道:“看這幫孩子,沒心沒肺似的,到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。”誰知道我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰知道我們看著現(xiàn)在身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛......拍完了畢業(yè)照,我們回到班上,不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏,而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒有人知道,盡管那些大人們都稱自己是“過來人”,但小學(xué)畢業(yè)對于他們來說已經(jīng)過去了幾個十年了,因此,那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷,又為何要來插手我們的情誼?

  畢業(yè),一個讓人感到悲痛的時刻,讓人雖然不覺卻會說:“放心,我們還會再見,友誼地久天長......”


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