高中畢業(yè)贈言給同學_高中給同學的畢業(yè)贈言
書寫的贈言成為能夠伴隨學生一生的津津樂道的情感格言，高中是寫滿拼搏與汗水的三年，將要高中畢業(yè)了，同學情難舍，以下高中畢業(yè)贈言是給同學的，句句讀來都真摯。
高中畢業(yè)贈言給同學一
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
高中畢業(yè)贈言給同學二
南風吹動風鈴，粉紅的桃花開得正艷?；厥淄眨耗狐c滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。
即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。
朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!
三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你…
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”?
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆!
三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
預想的，可以微笑著給大家祝福，微笑著面對離別，微笑著道聲再見，微笑著走進明天各自的生活…一次次告誡自己，別哭，別哭，別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己：人生何處不相逢…從容點…天下沒有不散的宴席…離開彼此熟悉的環(huán)境，走入另一個陌生，就仿佛我們從別處相會在這里，然后熟悉了，收獲了，成長了，于是該遠離了，接著走向另一群人，另一個成長的環(huán)境。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
高中畢業(yè)贈言給同學三
畢業(yè)了，送你一根棒冰
內(nèi)餡兒：友誼、快樂、幫助
儲藏：放在你心中最開心，舒暢的地方
保質(zhì)期：永恒
昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。??
幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。??
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。??
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!??
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢???
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。??
我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。?
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行???
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
高中畢業(yè)贈言給同學四
夏花盛放的季節(jié)，我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié)，我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié)，我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié)，我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛的摯友們，來年的六月我們再相會。
曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲;曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂;曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀;曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。
六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
也曾一起哭過，鬧過;也曾一起笑過，玩過;也曾一起唱過，跳過;也曾一起吵過，high過;卻從來不曾忘記過，我們之間深深的情意。親愛的朋友，愿你們都有美好的明天。
畢業(yè)晚會唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會訴說著一千多個日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時別亦難，東風無力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順!
你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響，你那悠揚動聽的歌聲仿佛還在蕩漾，你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目，你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見，有緣千里來相會。同學再會，功成名就慶功酒。
我們也曾爭吵過，但同在一個屋檐下的情懷讓我們攜手并肩;我們也曾哭鬧過，但同在一個屋檐下的的情意讓我們笑對春風;六月的夏風吹來離別的氣息，同在一個屋檐下的的記憶我們永遠不會忘記。親愛的朋友們，生命中有你們?yōu)榘?，格外美麗?/p>
相約在美麗的校園，意氣相投;相識在最美的季節(jié)，情誼無價;相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天!
畢業(yè)了有這么給同學留言的嗎?
1、我希望，流走的只是時間，后會有妻!!
2、笑口常開，笑死活該。壽比南山，瘦成餅干。
3、像你這樣的男孩子真是太少見了，可男孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。
4、別灰心，你還有得救。
5、路遠，風大，兄弟，走好!
6、離婚了，一定要想到我哦!
7、相識四年，你輕輕的走了，不帶走一片去彩，卻留下了一坨屎，好臭，好臭!
8、一路順風，半路跳坑。QQ被盜，IP被封。
9、哈哈!我的惡夢終于結束了，再也不用和你坐在一起了!
10、如果我不認識你，我可能就不會這么倒霉了!
11、我會永遠記住你的，做鬼也不會放過你的!
高中畢業(yè)贈言給同學
1、"去日不可追，來日猶可期。"在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!
2、千五百個日日夜夜就這樣結束了，三年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多懊末路，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
3、身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;面臨困境，要勇往直前，"莫愁前路無知己!"往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
4、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
5、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味„„
6、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
7、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
8、生活已向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無涯的壯闊，無窮無盡的幽邃吧!
9、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
10、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
12、今后的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己，你一定是最棒的!
13、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞„„
14、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶之中„„
15、格言式。如，"什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。"
16、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
17、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。
18、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
19、相等式。如，"你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。"
20、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
21、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中„„母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
22、祝愿性贈言。如，"生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。"
23、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
24、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
25、一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
26、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
27、一個人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。
28、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西„„
29、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
30、做一個誠實有信用的人。不能實現(xiàn)的事情不要承諾，承諾了就要做到。
31、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
32、拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻的精神。我仍然堅信"人間自有真情在".失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!
33、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深摯。
34、我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
35、做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過后彩虹更美麗。
36、3年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
37、抱怨無助于任何問題的解決，少抱怨多實干。
38、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
39、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲„„
40、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
41、同窗三年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
42、愿你是航船，在知識的海洋里乘風破浪;
43、競技場上講謙虛，沒有疑問等于宣告自己的掉敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請愛護保重大寫的“我”。
44、抒情式。如，"臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。"
45、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，構成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位„„
46、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步„„它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
47、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
48、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
49、鞭策性贈言。如，"你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!"
50、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中„„
51、褒揚性贈言。如，"你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。"
52、詩歌式。如，"陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。"
53、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有„„將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
54、小舟在青春的港口起航，我們權時分手，滿載著抱負和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
55、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
56、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
57、愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風暴雨的考驗。
58、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
59、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
60、時刻保持冷靜，越是有問題時，越要冷靜。
61、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
62、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
63、多關心自己的家人，多和父母聯(lián)系，哪怕只是一個電話。
64、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
65、如果我們每個人都能讓讀書成為習慣，那么文明得以傳承，社會得以進步，我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!
66、懷念性贈言。如，"我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。"
67、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
68、激勵性贈言。如，"分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。"
69、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
70、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪兒，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的經(jīng)歷表，交掉事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為曾經(jīng)學習過的學校的旗幟增輝添彩。
71、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
72、對偶式。如，"真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。"
73、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
74、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
75、不要太計較個人得失。
76、愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心;
77、"天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。"長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話："為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!
78、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁„„出發(fā)吧，愿你前程無量!
79、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地„„
80、做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命。黃山谷說過："人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。"熱愛讀書吧!
81、今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
82、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
83、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
84、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著接待的成束的花。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩云，正在將鮮紅的大旗飛舞„„
85、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
86、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!„„
87、3年同窗，共沐一片陽光;一千多個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
88、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。要學會創(chuàng)造生活的樂趣，并用自己的快樂去點燃別人的快樂，讓我們永遠做個快樂的人!
89、多抽一點時間學習，少玩一點電腦游戲。
90、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。
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