大學(xué)畢業(yè)班長(zhǎng)的畢業(yè)感言
大學(xué)四年飛逝，畢業(yè)分別，班長(zhǎng)有哪些祝福贈(zèng)言適合送給同學(xué)好友呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的大學(xué)畢業(yè)班長(zhǎng)的畢業(yè)感言，歡迎閱讀!
大學(xué)畢業(yè)班長(zhǎng)的畢業(yè)感言精選
記得在我們臨近畢業(yè)的前夕，我們常常會(huì)這樣暢想：三十年后的我們會(huì)是什么樣兒的?會(huì)在哪里?在干什么?那時(shí)候覺得三十年仿佛是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?？墒墙裉?，當(dāng)我們?cè)僖淮蜗嗑勰感５臅r(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)三十年真的是彈指一揮間。那過往的一幕一幕，依然是那么清晰，那么親切，那么楚楚動(dòng)人。當(dāng)年青春洋溢、風(fēng)華正茂的我們?nèi)缃褚讶皇菨M目滄桑;當(dāng)年博學(xué)多才、風(fēng)度翩翩的我們可親可敬的老師，如今早已是白發(fā)蒼蒼。經(jīng)歷了三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月改變了我們的容顏，卻改變不了我們的師生情、學(xué)友誼。今天我們歡聚一堂，暢談三十年來的離情別緒，多么激動(dòng)，多么歡喜!有人說：離別是首詩(shī)，值得我們淺吟低唱;相逢是首歌，值得我們引吭高歌。我想，我們?nèi)w同學(xué)經(jīng)過三十年離別所譜寫的這首重逢歡歌值得我們今天大書特書，放聲高唱!
三十年彈指一揮間，同學(xué)情常記心里邊;
憶當(dāng)年，仿佛就在昨天，
今朝聚，暢談離情別緒展笑顏;
感歲月滄桑，嘆韶光變幻，
轉(zhuǎn)瞬間，青春入中年;
曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的熱情浪漫，
意氣風(fēng)發(fā)譜就成功詩(shī)篇!
我們珍惜昨天，我們把握今天，我們憧憬明天!
看今日，同學(xué)歡聚笑容燦爛;
待明朝，友誼之花永駐心間!
大學(xué)畢業(yè)班長(zhǎng)的畢業(yè)感言摘抄
三十年風(fēng)霜雪雨的洗滌與蒼桑歲月的磨礪，使我們更深地體會(huì)到，同學(xué)的情最真，同學(xué)的意最濃，同學(xué)的愛最無私。無私的師生情和誠(chéng)摯的同學(xué)誼，恰如陳年老酒，歷久彌香;彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛!
三十年后的相聚，時(shí)光短暫而又寶貴。不論是身居高位，還是一介布衣;不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，師生情永在，同學(xué)誼永存!
這次聚會(huì)能取得圓滿的成功，首先要感謝這次活動(dòng)的組織和發(fā)起者王鵬同學(xué)，還有秦占東、劉鳳蘭等一些幕后協(xié)助者，更得感謝康慨解囊的范旭紅同學(xué)，同時(shí)還要感謝參加聚會(huì)的每一位同學(xué)，是大家共同圓了我們?nèi)甑膲?mèng)。
敬愛的老師，作為你們的學(xué)生，得到你們的諄諄教誨，終生受益，我們感到無比的驕傲!親愛的同學(xué)，作為學(xué)子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜!
短短的聚會(huì)再次讓我們感受到人生之美。我期盼著同窗之情能成為我們每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的溫暖，陪伴一生，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心靈!讓心在這里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春歲月，讓心再純些、再美些!讓我們緊緊抓住稍縱即逝的時(shí)光，趁著我們現(xiàn)在還能箭步如飛，健康并快樂著，多些聯(lián)系，多些往來!我們期待著再次重逢的日子!
大學(xué)畢業(yè)班長(zhǎng)的畢業(yè)感言選段
一、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)
時(shí)光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們迎來了新的開始，作為班長(zhǎng)我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉^去的兩年，我成長(zhǎng)了很多，思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高，在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者——班長(zhǎng)要樹立威信
1、多做實(shí)事，讓班級(jí)成員知道你在不停地為大家服務(wù)，自己付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)的到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)同;
2、以身作則，敢出頭，以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)尋找適合班級(jí)的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線;
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。
二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)
班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識(shí)里覺得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng)，提高自己的組織能力，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長(zhǎng)就是班級(jí)核心，要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。
三、要樹立全面的榜樣模范
自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。
四、處理好同學(xué)關(guān)系
要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。
五、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)
團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級(jí)凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級(jí)自然就擰成一股繩了，班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。
六、工作目標(biāo)明確
1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。
班長(zhǎng)工作心得五：班長(zhǎng)工作心得(1575字)
做班長(zhǎng)一職已有一年多了，談到班級(jí)的管理。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)班級(jí)工作過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。今天，我想從做人做事這兩方面來闡述。
做人，我們不僅僅是班級(jí)中的普通學(xué)生，更是班級(jí)的管理者，領(lǐng)導(dǎo)者，所以，我們做人不能太隨便，想怎么做就怎么做，我們代表的是一個(gè)班級(jí)的形象，必須從大局考慮問題，這是我們?cè)谧鍪轮笆紫纫_立的觀念。
一、公正，公平在大一的時(shí)候，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，如果需要投票選舉的話。如果那位同學(xué)票很少的話，我是決不會(huì)因?yàn)楹退P(guān)系好或是一個(gè)宿舍的而走后門，我會(huì)把所有的票都帶到班級(jí)去，公開唱票，這對(duì)每一位同學(xué)來說都是公平的，同時(shí)，還可以樹立自己的威信。
二要有吃苦耐勞，奉獻(xiàn)的精神作為一名班級(jí)的主要干部，可能每天都有班級(jí)的事務(wù)，我們不要怕苦怕累，要把這些事看成是自己的事，甚至，比自己的事還重要，要把做這些事看成是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，是自己的份內(nèi)工作。不要每做一件事先想到的是自己能得到什么，如果我們帶著這種思想去工作的話，我們的工作會(huì)很乏味，也是很失敗的。有時(shí)，我感到疲憊的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常對(duì)自己說：“如果我一個(gè)人辛苦而能夠?yàn)榇蠹規(guī)矸奖?，這何樂而不為呢?令我印象最深刻的就是下學(xué)期末，
三要有持之以恒的精神我們?cè)陂_始管理班級(jí)的時(shí)候會(huì)受到很多阻礙，我想，這是因?yàn)樗麄冞€不了解你，不信任你，越是在這種情況下我們?cè)揭潇o，要忍辱負(fù)重，按原則辦事，做自己該做的事。而且，要一直做下去，不要說做了一兩個(gè)星期因?yàn)閴毫^大而放棄，這樣就前功盡棄，一個(gè)好的工作作風(fēng)應(yīng)該經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。
四心胸要寬廣我們面對(duì)的不是一個(gè)人，而是一個(gè)集體，所以要關(guān)心每一個(gè)人，對(duì)每一位同學(xué)都是微笑的，讓他們感覺到你并沒有忽略他們的存在。
總之，我們做人不能像普通同學(xué)那樣隨心所欲，我們的情感比他們更復(fù)雜，意志比他們更堅(jiān)定。
現(xiàn)在，我就和大家探討一下做事，上面我們說了我們是班級(jí)的管理者，既然這樣，我想我們的做事就講究藝術(shù)性。
一、針對(duì)班級(jí)內(nèi)部的-我這樣的比喻可能太夸張，也就是具有反動(dòng)思想的，我想，我們每個(gè)班都存在這樣的同學(xué)吧!他們一般有著共同的特點(diǎn)就是1，吃軟不吃硬2，具有一定的煽動(dòng)性。所以，我們先要和這些同學(xué)關(guān)系搞好了。因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ鞯倪^程中許多事情屬于強(qiáng)制性的，到時(shí)候即使他們認(rèn)為不合理他們也不會(huì)當(dāng)眾起哄，會(huì)給你個(gè)面子，這樣，我們的工作就比較容易開展。這就好比先抓住事物的主要矛盾，其它次要矛盾就迎刃而解了。
二、對(duì)班級(jí)的“頭痛的學(xué)生”采取特殊照顧的原則什么意思呢?
三、軟硬并施就那大一晚自習(xí)的管理來說吧!班級(jí)如果有同學(xué)講話，我先對(duì)全班同學(xué)說：“請(qǐng)大家保持安靜”，如果沒有效果的話，我就走到那位同學(xué)的面前說：“請(qǐng)你不要講話”，如果還沒有效果的話，我就走到講臺(tái)上面說：“請(qǐng)***不要講話”。這時(shí)，教室一般會(huì)非常安靜，但與其同時(shí)這位同學(xué)的自尊肯定回受到傷害，等下晚自習(xí)的時(shí)候，我就和這位同學(xué)聊聊天，開導(dǎo)開導(dǎo)他，在以后的晚自習(xí)中，他就會(huì)注意到這一點(diǎn)的。
四、要最大限度地發(fā)揮班委的能動(dòng)性因?yàn)榘嗉?jí)的事務(wù)不可能有我們一個(gè)人或是兩個(gè)人就能完成，如果什么事都由我們自己來做的話，我們會(huì)很累，而且也不一定就能做好，要分配一些任務(wù)給他們，讓他們知道自己存在的必要性。
五、賞罰分明對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的同學(xué)我們?cè)诎鄷?huì)課上進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自豪感和提高他們的積極性。對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，幫助他們改正錯(cuò)誤。
六、善于聽取同學(xué)們的寶貴意見因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞑皇鞘溃瑫?huì)存在著許多不足，我們要把同學(xué)們的意見當(dāng)作財(cái)富，當(dāng)作我們工作進(jìn)步的推動(dòng)力。
總之，我們做事一切為了班級(jí)，同時(shí)兼顧同學(xué)們的利益。
最后，我想說的就是當(dāng)上一個(gè)班長(zhǎng)很容易，但當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)卻很不容易。
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