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初中畢業(yè)后的贈(zèng)言作文

時(shí)間: 張楚935 分享

初中畢業(yè)后的贈(zèng)言作文

    三年光陰,匆匆而過(guò),初中馬上要畢業(yè)離校了,有哪些祝福贈(zèng)言適合互送同學(xué)好友呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初中畢業(yè)后的贈(zèng)言作文,歡迎閱讀!

  初中畢業(yè)后的贈(zèng)言作文摘抄

  成長(zhǎng)的路上,我們看到過(guò)很多,聽(tīng)到過(guò)很多,有過(guò)很多感觸,嘗到過(guò)很多滋味。畢業(yè)季,我好難過(guò),因?yàn)榱赀^(guò)去了,要畢業(yè)了,小學(xué)時(shí)代即將從手指間溜走,時(shí)間以冷酷的面孔向我襲來(lái)。

  當(dāng)我最后一次站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上,看著美麗的城關(guān)一小如詩(shī)如畫的風(fēng)景:樹葉兒沙沙作響,風(fēng)中流淌著暖暖的花香,高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季,我好難過(guò)我的校園!

  當(dāng)我在望望自己朝夕相處了六年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:年幼時(shí),一張色彩斑斕的糖紙,帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒,曾刻過(guò)心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗,我們收獲成功,收藏幼稚,我們收獲成熟,收藏眼淚,我們收獲歡笑,收藏幼稚,我們收獲成熟,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收藏這些回憶,將獲得生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和哀傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼!畢業(yè)季,我好難過(guò)我的同學(xué)!

  當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時(shí),我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。六年來(lái),老師給了我多少知識(shí)的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫字,字字撒春雨!我難過(guò),我的老師!

  有一些畫面,有一些聲音,有一些割舍不掉的美麗哀愁,在我心頭緩緩流過(guò)!畢業(yè)季,我好難過(guò)!

  初中畢業(yè)后的贈(zèng)言作文精選

  3年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,離別就在眼前。明天,我將走出這個(gè)校園,告別敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),還有美麗的校園。讓我們銘記這六年的情誼。告訴彼此,畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)。

  回過(guò)頭,看看美麗的校園,寬闊的操場(chǎng)上回蕩我們的歡聲笑語(yǔ),窗明幾凈的教室里轉(zhuǎn)來(lái)我們的讀書聲。在這六年里,老師您教育我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼龊萌?。我記得您最熟悉的話是人在社?huì)上要講道德,不能不分青紅皂白,不管三七二十一,就蒙騙他人。、

  在這六年里,我們手拉手,向前走,同學(xué)是我成長(zhǎng)道路上的好朋友,回憶起我們一起讀書,一起玩耍的日子,都么新福。課間我們講笑話,放學(xué),我們手牽手一起走,還著折買零食的主意。我們一起談天論地,一會(huì)兒談電腦游戲,一會(huì)談電視劇。有好的東西大家一起分享。有傷心的事,大家一起分擔(dān)。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,此時(shí)此刻,我們就要分離了,希望我們友誼天長(zhǎng)地久。

  老師,謝謝你。3年前,我還是一個(gè)小毛孩,可今天,我是溫文爾雅的少女,老師既嚴(yán)厲又溫和。當(dāng)我考出優(yōu)異的成績(jī)時(shí),老師感到欣慰,當(dāng)我上課開小差時(shí),老師嚴(yán)厲的批評(píng)我,當(dāng)我沮喪時(shí),老師安慰我,沒(méi)有老師就沒(méi)有今天的我。

  明天,我就要和同學(xué)們分開了,我舍不得,可是天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了美麗的母校。

  明天,我要畢業(yè)。

  初中畢業(yè)后的贈(zèng)言作文選段

  靜靜的,雨在下著,窗外的世界開始變得模糊,而窗內(nèi)的我也因此略帶傷感。不知道從什么時(shí)候開始,我開始討厭,討厭下雨的日子??傆X(jué)得,他會(huì)勾起我無(wú)數(shù)的往事,而此刻,亦是如此……

  幾天前我們都畢業(yè)了,但我們并不快樂(lè),心中隱約帶著撕心裂肺般的疼痛。懵然回首,六年前的我們,愚昧而無(wú)知;六年后的我們,卻陽(yáng)光而又活力,看看我們的臉上,依然有著昔日的燦爛微笑。今天的我們,素那是真正的長(zhǎng)大了,懂得了世間無(wú)謂的生死離別,我們將要離開整整生活了六年的校園,我忘不了誨人不倦的老師,忘不了同窗共度的同學(xué),忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!

  那天,是我們分離的日子,依稀記得,那時(shí)天也在下著這毛毛細(xì)雨,清晨的霧很重很重,不知是為何?但我想,它大概也為我們感到傷感吧!每個(gè)人都懷著緊張的心情,踏著沉重的步伐走進(jìn)教室,然后有風(fēng)風(fēng)火火的拿出電話本、同學(xué)錄,一個(gè)挨著一個(gè)地寫著,那么仔細(xì),那么認(rèn)真,然后又小心翼翼地放好,生怕弄丟了什么似的。每個(gè)人的背影都那么忙碌,卻都隱含著淡淡的憂傷。

  今天我們應(yīng)該告別,走向明天!讓我們互相祝福吧!是啊,昨天已經(jīng)過(guò)去,我們一定要、也一定能走向幸福的明天!別了——母校,我的第二個(gè)家!雛鷹長(zhǎng)大了,也同樣要離開這個(gè)難舍的家,我會(huì)懷念母校的同學(xué),母校的老師,母校的生活,母校的一切……

  依靠在窗邊,望著蒙蒙小雨,心頭不由一陣酸……

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