2018年最新全國普通話考試技巧
普通話考試也是有著自己的技巧，全國普通話考試就測定我們普通話水平的標準。下面是小編帶來的關于全國普通話考試技巧的內容，歡迎大家閱讀!
普通話考試高分技巧
1.統(tǒng)觀話題，把握類型
在單音節(jié)字詞上面，總共有100個字，考生在平常的時候應多加練習，無外乎就100個字，在練習的過程中，要把握讀音的正確并吐字清晰。
多用口語詞，少用書面語
在說話時，應該盡可能多用口語詞，少用“之乎者也”之類的古語詞或“基本上”、“一般說來”之類的書面語、公文用語。漢語書面語中保留了許多古漢語中的詞語。這些詞語很文雅，很精煉，使用這些古語詞可以使語言有莊重的色彩，但同時也就會使語句減少了幾分生動和親切，因此不適合在說話時使用。例如“諸如”常用在公文里，口頭上說，不妨改為“比方說……”更好。“無須乎”也不如“不必”來得生動自然。“午后二時許”就是“下午兩點多鐘”的意思，但用在小型聯(lián)歡會上，就不如“下午兩點多鐘”更為活潑。運用口語詞可以使話語顯得生動。
2.讀音正確，切勿重復
對于雙音節(jié)詞語，考生在讀時，一定要把握字詞的準確性，該停頓時就停頓，也不可一氣呵成，如讀錯的字詞，也不要再進行重復，繼續(xù)讀下去。說話時也不要忽悲忽喜，情感大起大落，往往會因情緒激動而影響表達的流暢和語音的標準度。
避免同音詞
在口語中沒有文字材料做依托，如果遇到同音現(xiàn)象，就容易造成誤解2017普通話考試說話技巧2017普通話考試說話技巧。“向前看”容易被誤聽為“向錢看”;“期中”也容易被誤聽為“期終”。因此人們在說話時，應盡可能避免使用有同音詞的語詞。據說有人出差到安徽，想品嘗一下當地的小吃。服務員指著一種寬面條問“面皮要不要?”當她聽到“不要”的答復時，隨口說了一句：“你們上海人來這兒，怎么都是不要面皮的?”想不到這句話引起了旁邊站著的一對年輕的上海夫婦極大的憤慨，認為這位服務員侮辱了上海人。其實不是這么一回事。這是方言詞語加上同音現(xiàn)象所造成的一場誤會。服務員使用了一個方言詞“面皮”，而這個詞正好與上海話中表示臉面的“面皮”相同。這樣一來，原來服務員所講的意思“不吃寬面條”就被誤解為“不要臉”了。由此可見，在口語中避免使用同音詞也是非常重要的。
不用時髦語
社會上常常流行一種“時髦語”
前些年從北方傳來“沒治了”、“震了”、“蓋了帽兒了”、“斃了”(都是“好極了”的時髦說法)2017普通話考試說話技巧婚慶策劃。這些年又從港臺傳來“做騷”(表演)、“掛咪”(告別舞臺)、“發(fā)燒友”(歌迷)。上海地區(qū)又土生土長了“不要太(=太)”、“淘漿糊”、“巴子”等時髦說法。這些時髦語雖然可以風靡一時，但它們是不規(guī)范的，因而也是沒有生命力的。滿口時髦語不單會削弱語言的表現(xiàn)力，而且只能暴露出說話人素質的低下。
3.注意篇幅，算準時間
在朗讀短文的時候，我們要看篇幅的長短，然后進行時間的分配，掌握好時間，因此在考試的前期一定要多找?guī)灼?a href='http://regraff.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章來練習，也可根據電視上的主持人或者是廣播等來進行練習，另外，說話時要盡量避免使用長句，因為在口語中，無論說話人還是聽話人都不容易非常準確地發(fā)出或接收長句信息，句子太長，容易聽頭不知尾或聽尾忘了頭。所以在朗讀時，要有一定的斷句。
普通話考試流程
一、佩戴耳機
1.應試人就座后戴上耳機(麥克風應在臉頰左側)，并將麥克風置于距離嘴巴2-3厘米的位置。
2.戴好耳機后點擊“下一步”按鈕。
二、應試人登錄
1.屏幕出現(xiàn)登錄界面后，考生填入自己的準考證號。準考證號的前幾位系統(tǒng)會自動顯示，考生只需填寫最后四位數字。輸入后，點擊“進入”按鈕登錄。
2.如果輸入有誤，單擊“修改”按鈕重新輸入。
三、核對信息
1.考生登錄成功后，考試機屏幕上會顯示考生個人信息，應試人請仔細核對所顯示信息是否與自己相符。
2.核對無誤后，請單擊“確認”按鈕繼續(xù)。
3.核對時若發(fā)現(xiàn)錯誤，請點擊“返回”按鈕重新登錄。
四、應試人試音
1.進入試音頁面后，考生會聽到系統(tǒng)的提示語，提示語結束后，請以適中的音量和語速朗讀頁面呈現(xiàn)的句子，進行試音。
2.如試音順利，系統(tǒng)會出現(xiàn)“試音結束”的對話框。請點擊“確認”按鈕，進入下一程序。
3.若試音失敗，請?zhí)岣呃首x音量并根據系統(tǒng)提示重新進行試音。
五、開始測試
特別提示：
1.普通話水平測試共有4個測試項，每個測試項開始時都有一段語言提示，語言提示結束會發(fā)出“嘟”的結束提示音，這時，應試人才可以開始測試。
2.測試過程中，應試人應做到吐字清晰，語速適中，音量與試音時保持一致。
3.測試過程中，應試人應根據屏幕下方時間提示條的提示，注意掌握時間。
4.如某項測試結束，應試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進入下一項測試。如某項測試規(guī)定的時間用完，系統(tǒng)會自動進入下一項試題。
5.測試過程中，應試人不能說該測試項之外的其他內容，以免影響評分。
6.測試過程中，如有問題，應試人應舉手示意,請工作人員予以解決。
第一項 讀單音節(jié)字詞
1.請應試人橫向依次朗讀單字。
2.100個單字以黑色字體和藍色字體隔行顯示，以便于應試人識別，應試人應逐行朗讀，避免漏字、漏行。
3.該項測試結束，應試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進入下一項測試。
第二項 讀多音節(jié)詞語
1.請應試人橫向依次朗讀詞語，避免漏讀。
2.該項測試結束，應試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進入下一項測試。
第三項 朗讀短文
1.請應試人注意語音清晰、語義連貫，防止添字、漏字、改字。
2.該項測試結束，應試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進入下一項測試。
第四項 命題說話
1.該項測試開始后，應試人應先說所選的話題。如：我說的話題是“我喜歡的節(jié)日”。應試人的說話內容不得同時包括試卷提供的兩個話題。
2.命題說話部分滿三分鐘后，該項測試自動結束，不需要點擊“提交試卷”按鈕，系統(tǒng)會自動提交試卷。2.命題說話必須說滿3分鐘，應試人應根據屏幕下方的時間提示條把握時間。
五、結束考試
1.試卷提交后，請應試人點擊屏幕中央的“確定”按鈕，結束測試。
2.應試人摘下耳機放在桌上，經工作人員確認后請及時離開測試室。
普通話的特點
1.音節(jié)結構簡單，聲音響亮。普通話中，一個音節(jié)最多只有4個音素，其中，發(fā)音響亮的元音占優(yōu)勢，是一般音節(jié)中不可缺少的成分。一個音節(jié)內可以連續(xù)出現(xiàn)幾個元音(最多三個)，如“壞(huài)”，而且普通話音節(jié)中沒有復輔音，即沒有像英語“lightning(閃電)”、俄語“Встреча(遇見)”那樣幾個輔音連在一起的現(xiàn)象。
2.音節(jié)界限分明，節(jié)律感強。漢語的音節(jié)一般都是由聲母、韻母、聲調三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其后，再帶一個貫穿整個音節(jié)的聲調，便有了鮮明的音節(jié)界限。從音素分析的角度觀察，輔音和元音互相間隔而有規(guī)律地出現(xiàn)，給人周而復始的感覺，因而極便于切分音節(jié)。
3.聲調抑揚頓挫，富有表達性。普通話聲調變化高低分明，高、揚、轉、降區(qū)分明顯，能夠較強的表達一個人的情感。
現(xiàn)代標準漢語的發(fā)音基本沿襲了 北京話的語音系統(tǒng)，但各地標準略有差異。對漢語而言，單音節(jié)(單字)發(fā)音可分為聲母、 介音(韻頭)、 韻腹、 韻尾、 聲調五個要素，而韻頭、韻腹、韻尾又被合成稱為“ 韻母”;超音節(jié)(詞句)發(fā)音還存在 連續(xù)變調等要素。 直音和 反切都是古代給漢字注音的方法。至一九二六年，產生了由錢玄同、黎錦熙、趙元任等制訂的“國語羅馬字”，曾由當時南京的大學院于一九二八年正式公布。接著，一九三一年產生了由瞿秋白、吳玉章等制訂的“拉丁化新文字”。拉丁化新文字和國語羅馬字是拉丁字母式漢語拼音方案中比較完善的兩個方案，大大超越了它們之前的各種方案。
依據 注音符號的標音系統(tǒng)，其聲韻系統(tǒng)共有21個聲母、3個介母、13個韻母及4個聲調。
依據 漢語拼音的標音系統(tǒng)，其聲韻系統(tǒng)共有23個聲母(計入y、w兩個 半元音)、39個韻母(略同于注音符號中所有獨用與結合韻母)和4個聲調。
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